Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Фирма ищет таланты

Читайте также:
  1. Аффирмации для уверенности в себе
  2. АФФИРМАЦИЯ ДОЛЖНА БЫТЬ ЛИЧНОЙ
  3. АФФИРМАЦИЯ ДОЛЖНА ВЫЗЫВАТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ РЕАКЦИЮ
  4. В АФФИРМАЦИИ ДОЛЖНО ГОВОРИТЬСЯ О ТОМ, ЧЕГО ВЫ ХОТИТЕ, А НЕ О ТОМ, ЧЕГО ВЫ НЕ ХОТИТЕ
  5. Детское сердце. Таланты – в опасности
  6. Другие аффирмации, формулы, литании, традиции
  7. Зарубежных фирмах

Сколь бы хорошей не была экономическая конъюнктура, большинство выпускников высших учебных заведений по окончании учебы с трудом находят работу, адекватную полученной специальности. Руководство компаний находится в значительно более благоприятном положении: почти всегда есть возможность отобрать во время конкурса на замещение вакантной должности лучшего из претендентов. В принципе руководители отдела кадров могут, откинувшись в креслах, преспокойно дожидаться папок с документами новоиспеченных специалистов. Однако в последнее время растет число фирм, которые заранее, еще до последнего экзамена, заботятся о привлечении на работу студентов, обнаруживающих высокий уровень подготовки.

«Ранние контакты с подающими надежду студентами – важное средство обеспечения притока новых сил. Задача вовремя «привязать» к фирме потенциальных сотрудников приобретает все большее значение», говорит Клаудиа Шлоссбергер, заведующая отделом кадров фирмы «Даймлер-Бенц». Концерн, использующий самые современные технологии, привлекает к сотрудничеству тысячи дипломников, практикантов и соискателей ученых степеней, прежде всего с естественных, технических и экономических факультетов. «Дипломную научную работу студенты, которых опекает наш концерн, готовят, используя не только знания, полученные в высшем учебном заведении, но и практический опыт, накопленный на одном из промышленных предприятий», – говорит фрау Шлоссбергер.

При оформлении документов о сотрудничестве студенты в самой общей форме заявляют, к какой дисциплине больше лежит душа. Компания подготавливает список возможных тем дипломных работ, который передается будущим выпускникам. Студентам предлагается выбрать проблему, представляющую практический интерес.

Кроме того, концерн выделяет средства на финансирование учебы. Предпочтение отдается таким дисциплинам, как физика, химия, электротехника, математика, информатика и машиностроение. Претенденты на замещение вакантных должностей получают от концерна специальную стипендию в размере 800 марок в месяц, обладают правом посещать закрытые семинары на предприятиях, а также – при определенных обстоятельствах – учатся на средства фирмы за границей. В соответствии с программой стимулирования завтрашних выпускников, разработанной акционерным обществом «Мерседес-Бенц», по окончании учебы студенты, на которых она распространяется, обязаны не менее трех лет отработать в концерне.

Компания «Байер» ежегодно «ведет» группу почти из 30 студентов, намеченных для приема на работу в химической промышленности. Программа рассчитана прежде всего на студентов, специализирующихся в области естественнонаучных дисциплин, которым до окончания учебы осталось два-три года. Подопечные «Байер» не получают денежных пособий, но допускаются на внутренние мероприятия компании, им оказывают помощь в поисках места для зарубежной практики. По окончании учебы компания старается обеспечить работой сотрудничавших с нею выпускников.

Ежегодно химический концерн берет под особое наблюдение около 120 дипломников. В последнее время его внимание к выпускникам, которые могли бы представить практический интерес для «Байер», усиливается. Благодаря мерам по стимулированию сотрудничества с перспективными студентами компания получила возможность с первых шагов изучить завтрашних претендентов на замещение вакантных должностей в деле, а будущие выпускники – заранее ознакомиться с условиями работы в химической промышленности.

Акционерное общество «Сименс» в поисках талантливой молодежи делает сильный международный акцент. Созданные им студенческие кружки действуют не только в Германии, но также в Бельгии, Франции, Великобритании, Ирландии, Италии, Португалии, Испании. Работа над аналогичной программой началась и в Соединенных Штатах Америки. Каждый год «Сименс» принимает в свои кружки около 200 студентов. К их услугам – семинары и бесплатные учебные пособия. С помощью компании «кружковцы» получают места для прохождения практики и готовятся к защите дипломных работ. Ежегодно «Сименс» выплачивает от 20 до 25 стипендий. Около двух третей студентов, входивших в кружки, по окончании учебы получают работу на предприятиях компании. «Сименс» поддерживает контакты более чем с сотней высших учебных заведений внутри страны и примерно с 50 – за границей.

 

Клаус Смолька

/Франкфуркт Альгемайне, 1999, январь/

Set Work

I. What is the English for:

Найти работу, адекватную полученной специальности; конкурс на замещение вакантной должности; дипломированные специалисты; соискатель ученой степени; к чему-то лежит душа; концерн; акционерное общество; конъюнктура.

 

II. Find in the article the English for:

To familiarize oneself with; budding students; to allocate funds; hands-on experience; to take over smb; behind-the-door seminar; to make an international emphasis; student societies; a research paper; outside the country; computer science; to major in smth; personnel department.


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Multicultural Schooling | Email To A Friend | The Cowboy College That Turn Scholars into Men | Beyond the Diploma Mills | Учиться никогда не поздно | III. Comment on the headline and say if you share the idea expressed in it. | Аспирантура в Интернете | Capitalist Schools | Living Without It | В Америке наукой уже не прокормишь |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
III. Render the above article into English and say if its content corresponds to the present day reality.| VI. Points for discussion.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)