Читайте также: |
|
7.1. Вводная часть.
Формулировка темы, актуальность, мотивация изучения тематики, цель и задачи, вводный контроль исходного уровня знаний студентов (тесты по исходному уровню знаний).
7.2. Основная часть: этапы разбора:
– провести контроль знаний студентов по основным вопросам темы занятий (с приведением ситуационных примеров), путем организации дискуссии между учащимися с участием и под контролем преподавателя
– разбор слайдов по теме занятия, проверка и разбор СДИ во внеучебное время
– итоговый контроль конечного уровня знаний студентов (решение ситуационных задач по теме; в решение ситуационных задач должны быть четкие ответы на поставленные в задачи вопросы, с учетом данных приведенных в задаче: жалоб, клинических проявлений, анамнеза, данных объективного осмотра, лабораторных и инструментальных методов обследования; тесты итогового уровня знаний).
Предусматривается и самостоятельное решение ситуационных задач, при этом их разбор осуществляется в письменной и/или устной форме (в виде дискуссии, двустороннего диалога с преподавателем и др.).
Решение ситуационных задач осуществляется согласно алгоритма (см. п.6).
7.3. Заключительная часть:
- подведение итогов занятия
- определение общих и индивидуальных заданий на СДИ во внеучебное время;
- оглашение темы и плана практического занятия следующего дня
Приложение № 1.
СХЕМА МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ПРИ СТАФИЛО-, СТРЕПТОКОККОВЫХ ИНФЕКЦИЯХ:
1 этап.
БактериоскопическоеБактериологичекоеКровь
исследованиеисследование
(мазок, окраска по Посевы (все виды Сахарный МПБ
Граму) – ответ материала,кроме крови).
Сахарный МПА, кровяной агар,
ЖСА.
Инкубация в термостате при +370С – 24 часа.
Этап
а) мазок, окраска по Граму б) изучение изолированных в) посев на кровяной МПА
колоний (характерная
форма, пигмент, гемолиз,
лецитиназная активность),
посев на скошенный МПА.
Инкубация в термостате +370С – 24 часа.
Этап.
- Изучение свойств чистой
культуры.
- Идентификация микробного
вида.
- Определение чувствительной
к антибиотикам.
Инкубация в термостате +370С – 24 часа.
Этап.
Учёт результатов, заключение
по совокупности всех биологических
признаков, окончательный ответ.
Примечание: Схема ускоренной диагностики гноеродных стафилококков дана в приложении к занятию «Пищевые токсикоинфекции».
Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задания для СДС во внеучебное время. | | | Приложение №2. |