Изучение и оценка состояния здоровья населения

Вопрос N: 176

Выберите группу показателей, которая характеризует агенты, непосредственно влияющие на организм человека:

1.микроклиматические характеристики, умственная нагрузка, эмоциональное

напряжение, физические факторы среды

2.условия (охраны) труда, физическая активность, курение, структура семьи, природные условия

3.частота и длительность заболеваний, инвалидность, смертность, психический комфорт

4.верно 1 и 2

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 177

Укажите группу показателей, характеризующих элементы формирования действующих на человека агентов:

1.микроклиматические характеристики, умственная нагрузка, эмоциональное

напряжение, физические факторы среды

2.условия (охраны) труда, физическая активность, курение, структура семьи,

природные условия

3.частота и длительность заболеваний, инвалидность, смертность, психический комфорт

4.верно 1 и 3

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 178

Укажите, какая группа показателей определяет значительность эпидситуации и системы, ведущей наблюдение за ней:

1.общее число случаев заболевания, коэффициент летальности, смертность, потеря трудоспособности, медицинские расходы, эффективность мер профилактики

2.популяция, включенная в сферу наблюдений, структура собираемой информации, источники информации, форма передачи и хранения информации

3.простота, гибкость, чувствительность, достоверность, репрезентативность, современность

4.верно 2 и 3

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 179

К группе показателей, определяющих компоненты и функционирование систем эпиднадзора, относится:

1.общее число случаев заболевания, коэффициент летальности, смертность, потеря трудоспособности, медицинские расходы, эффективность мер профилактики

2.популяция, включенная в сферу наблюдений, структура собираемой информации, источники информации, форма передачи и хранения информации

3.простота, гибкость, чувствительность, достоверность, репрезентативность, современность

4.верно 1 и 3

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 180

Укажите правильную последовательность действий при системном анализе проблем улучшения здоровья:

1.формулировка проблемы, сбор информации, идентификация системы, спецификация альтернатив, оценка альтернатив

2.идентификация системы, сбор информации, формулировка проблемы, оценка альтернатив, специфика альтернатив

3.формулировка проблемы, спецификация альтернатив, оценка альтернатив, сбор информации, идентификация системы

4.сбор информации, идентификация системы, формулировка проблемы, спецификация альтернатив, оценка альтернатив

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 181

Пара следующих показателей: уровень детской смертности 15% о - уровень заболеваемости детей (количество заболевших на 100000 детей) представляет собой:

1.цель-критерий

2.цель-цель

3.критерий-цель

4.критерий-критерий

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 182

Альтернатива решения задачи управления здоровьем – это:

1.другая цель управления

2.дополнительные финансовые средства для решения задачи

3.параллельное решение задачи двумя рабочими группами

4.вариант решения задачи другими средствами

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 183

Чтобы построить дерево целей при разработке целевой программы управления охраной здоровья, необходимо:

1.главную цель разбить на подцели первого уровня, каждую из целей первого уровня разбить на подцели второго уровня и т.д.

2.перчислить желательные положительные эффекты программы и упорядочить их в виде дерева

3.построить дерево иерархической системы управления программой и с каждым элементом этой системы соотнести его цель

4.верно 2 и 3

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 184

Под обратной связью понимают:

1.стрелочку, направленную к рассматриваемому элементу от какого-либо другого элемента

2.совокупность влияний других элементов системы на

рассматриваемый элемент

3.замкнутую цепочку связей между элементами системы

4.влияние рассматриваемого элемента на совокупность других элементов

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 185

Определите правильное соотношение практической полезности различных методов, применяемых для структурного анализа сложных объектов в системе "среда-здоровье" (методы расположены в порядке убывания практической значимости):

1.метод классификации, метод структурированных списков, метод блок-схем

2.метод структурированных списков, метод блок-схем, метод классификации

3.метод блок-схем, метод классификации, метод

структурированных списков

4.верно 1 и 2

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 186

Системный анализ задачи управления здоровьем начинается:

1.с оценки кадровых возможностей решения задачи

2.с анализа стоимости решения задачи

3.с выработки альтернатив решения задачи

4.с построения дерева целей

5.все вышеперечисленное

Вопрос N: 187

Основной причиной нарушений здоровья является:

1.действие вредных факторов внешней среды

2.социально-экономическое неблагополучие

3.патологические процессы в организме

4.невозможность адаптации организма к среде обитания

5.все вышеперечисленное

Вопрос N: 188

Укажите определение здоровья, рекомендованное Всемирной Организацией Здравоохранения:

1."здоровье" - это состояние максимальной адаптированности организма к окружающей социальной и природной среде

2."здоровье" - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия

3."здоровье" - это состояние полной реализации социальных и биологических потребностей индивида

4."здоровье" – это отсутствие заболеваний и физических дефектов

5.нет правильного определения

Вопрос N: 189

Для определения экспозиции при воздействии агента важны следующие характеристики:

1.величина и время воздействия

2.частота и время воздействия

3.величина, частота и время воздействия

4.время воздействия

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 190

Из количественных критериев уровня здоровья населения главным показателем здоровья нации является:

1.уровень детской смертности

2.средняя продолжительность жизни

3.ожидаемая продолжительность здоровой жизни

4.трудовой потенциал населения

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 191

Из перечисленных индикаторов можно включить в число базовых индикаторов здоровья:

1.число заболеваний гриппом

2.смертность от рака легких

3.доля лиц, имеющих белковой недостаточный рацион питания

4.количество инвалидов I группы

5.все вышеперечисленное верно

Вопрос N: 192

К демографическим показателям не относится:

1.естественный прирост

2.смертность

3.возрастно-половой состав населения

4.физическое развитие отдельных групп населения

5.рождаемость

Вопрос N: 193

Наиболее рациональной формой организации массовых осмотров детей и подростков является:

1.осмотр всех детей педиатром и специалистами

2.осмотр всех детей педиатром, а декретированных возрастов - специалистами

3.осмотр всех детей педиатром с использованием скрининговых тестов

4. проведение скрининговых обследований медсестрой, а выделенных детей - педиатром и специалистами

5.осмотр всех детей специалистами

Вопрос N: 194

Для прогнозирования состояния здоровья населения используются следующие методы:

1.копи - пара (опытного и контрольного районов)

2.дисперсионный анализ

3.регрессионный анализ

4.экстраполяция

5.все вышеперечисленные верно

Вопрос N: 195

Дата добавления: 2015-10-30