Читайте также:
|
|
· В своих трудах и страдании прилично человеку иметь терпение, к людским же винам и погрешностям — великодушие.
· Доброй хозяйки должность есть: быть тихой, скромной, постоянной, осторожной; к Богу усердной, к свекру и свекрови почтительной; с мужем обходиться любовно и благочинно, малых детей приучать к справедливости и любви к ближнему; перед родственниками и свойственниками быть учтивой, добрые речи слушать охотно, лжи и лукавства гнушаться; не быть праздной, но радетельной на всякое изделие и бережливой в расходах.
· Искусный стрелок, не попадая в цель, вину не кладет на лук или стрелы, но у самого себя в проронке требует отчета: однако для того бодрости духа и охоты не теряет.
· Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна.
· Государства, в которых не оказывается почтение государю, начальствующим, в которых не имеют почтения ни к старикам, ни к отцам и матерям, близки к падению.
· Изучайте людей, старайтесь пользоваться ими, не вверяясь им без разбора; отыскивайте истинное достоинство, хоть бы оно было на краю света: по большей части оно скромно и «прячется где-нибудь» в отдалении. Доблесть не лезет из толпы, не жадничает, не суетится и позволяет забывать о себе.
· Кто имеет веселье и веселиться не может, тот болен или отдается мыслям своим во угнетение.
· Кто завистлив или желает того и сего, тому не дождаться веселья.
· Бранные слова оскорбляют уста, из которых исходят, столько же, сколько уши, в которые входят.
· Сколько истин, признаваемых нами в настоящее время бесспорными, в момент провозглашения их казались лишь парадоксами или даже ересями!
· Лекарство от глупости еще не найдено. Рассудок и здравый смысл не то что оспа: привить нельзя.
Крылатые выражения императрицы.
· Управлять — значит предвидеть.
· Победителей не судят.
· Лучше оправдать десять виновных, чем обвинить одного невинного.
· Я буду царствовать или погибну.
· Первое правило — делать так, чтобы люди думали, будто они сами хотят этого.
· Я хвалю громко, а порицаю вполголоса.
· Народ, который поет и пляшет, зла не думает.
· Человек только тогда счастлив, когда занят.
· Гораздо лучше предупреждать преступления, нежели их наказывать.[4]
Заключение.
Оценивая правление Екатерины II, прежде всего следует сказать, что и внутренняя, и внешняя политика России в целом отвечала потребностям общества. Именно это и обеспечивало внутриполитическую стабильность екатерининского царствования. Последовательная, без резких колебаний политика императрицы более импонировала дворянству и городским состояниям. Введенные ею сословные суды, как и органы местного самоуправления, были поставлены под контроль дворянства. Екатерина осуществила административную реформу, укрепившую начала законности в управленческих структурах. Качественно иным стало при Екатерине II народное образование: к концу 18-го столетия в стране насчитывалось 193 народных училища, в которых обучалось около 14 тыс. человек. Этим было положено начало созданию системы общеобразовательной школы. Всего к началу 19 века в стране существовало около 500 различных светского характера учебных заведений с 45-48 тыс. учащихся и 66 духовных семинарий и школ с более чем 20 тыс. семинаристов. Царствование Екатерины II отмечено впечатляющими результатами во внешнеполитической сфере. Во всех своих практических действиях императрица исходила из убеждения, что «истинное величие империи состоит в том, чтобы быть великою и могущественною не в одном только месте, но во всех местах, всюду проявлять силу, деятельность и порядок». То прямо касалось и проводимого ею внешнеполитического курса страны. Здесь Екатерина была весьма «неподатливой»: «Дела свои поведет не иначе, как по своему разумению» и никто «на свете не заставит ее поступить иначе, чем как она поступает». Плоды твердой и последовательно проводившейся ею экспансионистской политики «защиты» национальных интересов Российской империи были таковы, что в ее время. Заслуги императрицы в развитии экономики России и просвещении трудно переоценить. Она же свою роль в стремлении достижения «истинного блага» оценивала скромно: «Что бы я ни сделала для России, - это будет только капля в море». Но вот мнение ее современника - мемуариста А.И. Рибопьера: Екатерина «как женщина и как монархиня… вполне достойна удивления». Славу прекрасного ее царствования не мог затмить ни один из новейших монархов. Современники екатерининского века подчеркивают, что в основе устремлений и действий императрицы была забота о благе государства, путь к которому, в ее представлении, лежал через торжество разумных законов, просвещение общества, воспитание добрых нравов и законопослушание. Главное же средство и надежная гарантия успеха реформаторских начинаний виделись Екатерине в неограниченной самодержавной власти монарха, который всегда, повсюду и во всем направляет общество на верный путь. В целом вся жизнь и деятельность Екатерины II были подчинены замечательной формуле: «Последовательность в поступках». Императрица и человек, Екатерина II твердо следовала однажды принятым правилам. Главной отличительной чертой ее 34-летнего царствования была стабильность, хотя, как писал В.О. Ключевский, из них 17 лет борьбы «внешней и внутренней» приходилось «на 17 лет отдыха». Двести с лишним лет назад завершилось правление императрицы, ещё при жизни названной «Великой». Благодаря ее разумной политике Россия прочно заняла место ведущей державы мира. [5]
Список литературы.
1. http://senat.org/Germany/Portrait-3.html
2. http://studentbank.ru/view.php?id=35781&p=0
7. http://www.bestpeopleofrussia.ru/persona/Ekaterina-II/bio/
4. http://moikompas.ru/compas/ekaterinagreat/compas_page/2
13. http://revolution.allbest.ru/history/00007758_0.html
Приложение.
Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 316 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Екатерина II как деятель Эпохи Просвещения. | | | Екатерина Александрова |