Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Инструкция дипломнику

Читайте также:
  1. Summary Гоа! Инструкция для новичков
  2. Инструкция безопасности продвинутой системы экономии топлива.
  3. Инструкция для промо-персонала
  4. Инструкция для промоутеров по дегустации конфет Fluide
  5. Инструкция для Тайного покупателя по программе WinClub
  6. ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ

 

1. Начинать работу с технологического раздела, т.к. остальные разделы с ним непосредственно связаны. В противном случае придется пересчитывать как минимум экономику.

2. Не забывать про «Охрану труда…», т.к. попасть туда на консультацию довольно сложно по причине больших очередей.

3. Получив от консультанта черновик раздела для исправления, сразу приносить его руководителю диплома на проверку и нормоконтроль (это сверка соответствия оформления диплома существующему стандарту. На это будет обращать внимание рецензент (см. Предзащита)). Иначе уже подписанный раздел придется исправлять и снова нести на подпись консультанту.

Можно сбросить разделы на проверку по e-mail, но только в формате «.doc», иначе может «поплыть» оформление.

 

Текст пояснительной записки

1. Проверять грамматические и орфографические ошибки!!!

2. Выравнивать текст по ширине.

3. Соблюдать все требования СТП «Проекты (работы) дипломные» (от нумерации разделов до основной надписи на чертежах и оформления генерального плана).

4. Решить — или «ё» есть во всех разделах, или нет нигде.

5. Оформлять «мелочи» одинаково по всему тексту: «»; 25 · 63; / /; 0,5 и т.д.

6. Размерности: «т» вместо тонны и т. п.

7. Различать «дефис» (-) и «тире» (– или —).

Короткое тире: Ctrl + «минус на цифровой клавиатуре»

Длинное тире: Ctrl + Alt + «минус на цифровой клавиатуре»

8. Чтобы размерность не отрывалась от цифр (и не перескакивала на новую строку), использовать «неразрывный пробел»: Shift + Ctrl + «пробел».

9. Ссылки по тексту необходимы. Особенно, если приводится конкретная информация или цифры.

 

Выбор и обоснование

Необходимо не просто описать, а действительно что-либо выбрать и обосновать свой выбор. Это касается места строительства, реконструкции, технологической схемы, оборудования, цифр и т.д.

 

Расчеты

Пояснять все неясные цифры после формул, например:

где 323 – время работы отделения в году, сут.

 

Автоматика

Разрабатывая данный раздел, проверять соответствие приводимой информации теме дипломного проекта.

Например, если проектируется цех по производству творога, фраз «особо важна автоматизация процессов химической технологии…», «…автоматизация химической промышленности…», «…процессов химической технологии…» быть не должно. Информация должна соответствующим образом меняться: «особо важна автоматизация различных процессов химической технологии…», «…автоматизация различных отраслей химической промышленности…», «… различных процессов химической технологии…».

Слово «контроЛЛер» пишется с двумя «Л».

 

Охрана труда

Обязательно проверять соответствие вредных веществ характеру их воздействия, иначе «глюкоза» может оказаться «нервным ядом, угнетающим центральную нервную систему», а «NaCl» «вызывать цианоз, тахикардию, панкреатит» и т.д.

Слово «коньюНктивиты» пишется с буквой «Н».

 

Охрана окружающей среды

См. «Охрана труда…». Ко всему прочему вредные вещества в «Охране труда…» и в «Охране окружающей среды» должны быть одинаковыми (или, по крайней мере, большинство из них).

Графический материал

Цех должен быть одинаковым как на компоновке, так и на генплане (форма, соответствие окон и дверей).

Позиции (величина цифр) на схеме и планах/разрезах должны быть различимы глазом с 2-3 метров.

 

Доклад

Обсудить с руководителем «шаблон» доклада, написать его и обязательно обсудить с руководителем еще раз. Продолжительность доклада — до 10 мин.

 

ВАЖНО!!!

 


Предзащита и Защита

Распечатать два комплекта номерков, чтобы вывешивать их на плакаты (размер и начертание цифр может быть любым, естественно, в пределах разумного). Это удобно и докладчику, когда он обращается к конкретному плакату, и комиссии, когда ее представители будут задавать вопросы.

Для плакатов будут предусмотрены два набора деревянных рамок: на один набор крепит плакаты «выступающий сейчас», на другой — «выступающий после него». В этом случае выступления следуют одно за другим без ненужных пауз. Именно поэтому необходимо ДВА набора номерков НА ВСЕХ.

Предзащита

В идеале — должен представляться готовый диплом: пояснительная записка и графический материал. В реальности — все разделы обязательно должны быть подписаны консультантами.

После предзащиты НЕ ЗАБЫТЬ ПОДПИСАТЬ у заведующего кафедрой (в графе «Утв.» на основной надписи) все разделы проекта и графический материал, а также титульный лист. При этом разделы удобнее вложить в отдельные файлы таким образом, чтобы для подписи их можно было вытянуть вниз из файла только на высоту рамки с основной надписью (в этом случае нет необходимости извлекать из файла все листы раздела, они меньше мнутся и не теряются).

Готовый диплом передается на рецензию. Рецензент читает его и дает заключение в виде рецензии, которая зачитывается на защите диплома и, естественно, влияет на оценку.

Важно НЕ ПРОПУСТИТЬ ИНФОРМАЦИЮ о том, кто является Вашим рецензентом. Желательно сразу после предзащиты договориться с рецензентом, когда принести ему свою работу и когда забрать. Диплом на рецензию сдается в ПОДШИТОМ виде.

Защита

1. Разместить плакаты на рамках в соответствии с докладом. Повесить на них номера и ПРОВЕРИТЬ, в том ли порядке помощники прикололи плакаты к рамкам.

2. Внести рамки с плакатами.

3. Войти, поздороваться, положить диплом перед Председателем комиссии (он сидит в центре), взять указку со стола секретаря и ЖДАТЬ.

4. Председатель назовет фамилию, тему диплома и предоставит слово.

5. В начале доклада ТЕМУ ДИПЛОМА НЕ ГОВОРИТЬ (см. пункт № 4). Если что-то забыли, спокойно рассказывать дальше, не вспоминая полчаса. Если потом вспомнили — добавить, если нет — не напрягаться, может доклад так и был задуман. Рассказывать комиссии, а не стенам и потолку. Если страшно смотреть на комиссию, докладывать пейзажу за окном над головами членов комиссии. УКАЗКУ ДЕРЖАТЬ В ПРАВОЙ РУКЕ, СТОЯТЬ К ПЛАКАТАМ ПРАВЫМ БОКОМ и в процессе доклада ОСТАВАТЬСЯ К КОМИССИИ ЛИЦОМ, пятясь от первого плаката к последнему. В конце доклада поблагодарить за внимание, чтобы комиссия не ждала продолжения.

6. Председатель предложит комиссии задавать вопросы.

7. Ответить на вопросы и НЕ УХОДИТЬ. При ответе на вопросы НЕ УПОТРЕБЛЯТЬ фразу: «Как я уже говорил(а)…»

8. Секретарь зачитает рецензию.

9. Председатель скорее всего сам предложит ответить на замечания рецензента. В любом случае НА ЗАМЕЧАНИЯ ОТВЕЧАТЬ. Если ответа нет — соглашаться с замечаниями.

10. Председатель поблагодарит — можно уходить. Диплом у него НЕ ЗАБИРАТЬ и оценку НЕ СПРАШИВАТЬ.

11. Не забыть от счастья вынести рамки со своими плакатами в коридор.

12. Когда ВСЕ защитятся, комиссия посовещается, ВСЕХ пригласит и объявит оценки.

Возможные вопросы на защите (для проектов и реконструкций)

1. Что будете делать с некачественной продукцией? Почему могут быть отклонения от оптимальных параметров технологического процесса?

2. Где Ваш цех на генеральном плане?

3. Куда у Вас дует ветер? Как с этой точки зрения Вы расположили свое производство?

4. К какой категории относится здание или производство?

5. Возможно ли повторное использование тепла после конденсации греющего пара? (т.е. куда денете горячую воду).

6. По плакату с теорией могут быть любые вопросы.

7. Автоматика — чаще всего просят рассказать (И ПОКАЗАТЬ) цепочку контроля одного из параметров, представленных на плакате (разобраться во всех АСР — их описание находится в конце раздела). Какую систему средств автоматизации выбрали и почему (см. вопрос № 4)? Как устроен «Ломиконт»?

8. Охрана труда и окружающей среды — какие КОНКРЕТНО мероприятия разработаны? (все это есть в разделах). Как утилизируете отходы, очищаете стоки? Что такое охрана труда? (система законодательных актов, а также предупредительных и регламентирующих социально-экономических, организационных, технических, санитарно-гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий, средств и методов, направленных на обеспечение безопасных условий труда). И т.д.

9. Экономика — вопросы основаны на определениях: за счет чего изменилась себестоимость? Почему выросла материалоемкость? И т.д.

Возможные вопросы на защите (для исследователей)

1. Что нового в Ваших исследованиях? Где можно применить полученные результаты? Можно ли было вместо таблицы представить уравнение, характеризующее процесс? Применялась ли ЭВМ? Есть ли статистическая обработка результатов? В принципе, вопросы могут быть совершенно другими.

 

Отвечать на вопросы следует конкретно, без излишней жестикуляции. Не получается конкретно — отвечать «вокруг». Можно пользоваться пояснительной запиской.

 


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Нейтральные вставки.| МЕТАФОРИЧНОСТЬ ПЕРЕВОДА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)