Лекционные занятия

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Формирование толерантности личности

(наименование)

050400.62 Психолого-педагогическое образование

_____________________

(код и наименование)

Профиль Психология образования

_____________________

(название)

бакалавр

(бакалавр, магистр, специалист)

очная

(очная, заочная, очно-заочная)

Улан-Удэ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Цели освоения дисциплины:

формирование толерантного сознания у будущих педагогов и овладение ими компетентностями, касающимися жизни в многокультурном обществе.

Место дисциплины в структуре ООП. Спецкурс «Формирование толерантности личности» изучается на 3 курсе освоения программы бакалавриата на основе изучения таких дисциплин, как «Теоретическая педагогика», «Практическая педагогика». На базе изучения данного спецкурса студенты будут осваивать программу по поликультурному образованию.

1.2. В результате освоения дисциплины студент должен [1]:

Знать:

· Основные документы по правам человека;

· Отношение к человеку и его достоинству в разных культурах в разные эпохи;

· Механизмы защиты прав человека и гражданина, прав ребенка;

· Основы педагогики поддержки, ненасилия

· Педагогические формы, методы и приемы обучения толерантности;

Уметь:

· Уважать права человека и права гражданина;

· Использовать конструктивные стратегии поведения при разрешении конфликтов;

· Защищать свои права и достоинства, права и достоинства других;

· Выбирать решение и отвечать за выбор,

Владеть:

· способами толерантного поведения в поликультурном обществе

· навыками терпимого отношения к окружающему миру, в том числе к детям.

· педагогическими технологиями гуманного ненасильственного взаимодействия в детской, подростковой среде

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины[2]:

- способен учитывать этнокультурные и конфессиональные различия участников образовательного процесса при построении социальных взаимодействий (ОК-8);

- способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6);

- способен вести профессиональную деятельность в поликультурной среде, учитывая особенности социо-культурной ситуации развития (ОПК-9);

II. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

№ п/п	Название блоков (разделов, модулей) дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Оценочные средства
Лекции	Семинары	Лабораторные работы	СРС	Тип контроля	Форма контроля
	Культура мира, права человека						текущий	эссе
	Сущность понятия толерантность						текщий	реферат
	Конфликты и пути их разрешения						текущий	тест
	Педагогика ненасилия и ее роль в воспитании толерантности						текущий	тренинг
	Методы и формы воспитания толерантности						текущий	проект
	Технологии воспитания толерантности						итоговый	зачет
	Всего часов

III. Тематическое планирование курса

лекционные занятия

Дата добавления: 2015-10-29