Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебная программа дисциплины

Читайте также:
  1. D4.1 Ограничение на три дисциплины
  2. D7.1 Цель дисциплины
  3. E. программаларды жою
  4. I. Теория дисциплины
  5. IV отделение Шоу программа
  6. IV. Программа соревнований.
  7. V. ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

РОСЖЕЛДОР

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Ростовский государственный университет путей сообщения»

(ФГБОУ ВПО РГУПС)

 

Е.С. Прокопенко

 

ЭКОНОМИКА

 

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям

 

Ростов-на-Дону

 
 


Рецензент д-р экон. наук, проф. М.М. Скорев (РГУПС)

Прокопенко, Е.С.

Экономика: учебно-методическое пособие к практическим занятиям / Е.С.Прокопенко; Рост. гос. ун-т путей сообщения. – Ростов н/Д, 2014. – 22 с.

 

 

В учебно-методическом пособии изложены цели и задачи курса «Экономика», приведены планы практических занятий, определены вопросы для проверки и контроля, литература.

Пособие предназначено для студентов направления подготовки 080100 «Экономика» (квалификация «бакалавр»).

Одобрено к изданию кафедрой «Экономика и менеджмент».

 

 
 

 

 


ã ФГБОУ ВПО РГУПС, 2014


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Стр.

Введение..............................................................................................  
1. Учебная программа дисциплины..................................................  
1.1 Содержание программы............................................................  
1.2 Планы практических занятий………………………………...  
1.3 Информационно-методическое обеспечение дисциплины...  
2. Учебно-тематический план дисциплины…………………….....  
3. Контрольные вопросы по дисциплине…..……...........................  
4. Задания и методика выполнения самостоятельной работы студентом по изучению дисциплины…………………………..        

 


ВВЕДЕНИЕ

 

Целью изучения дисциплины “Экономика” является усвоение студентами основных понятий, характеризующих экономические процессы и явления, которые разработаны на данном этапе развития экономической наукой в единстве политэкономии, микро- и макроэкономики.

Предметом дисциплины является изучение экономической системы в единстве социально-экономических и организационно-экономических отношений, экономических законов и закономерностей, механизма их реализации в экономической политике на уровне рыночной самоорганизации экономических субъектов (микроэкономика) и на уровне государственного и международного регулирования (макроэкономика).

Дисциплина использует знания, полученные при изучении школьных дисциплин «История Отечества», «География» «Обществоведение» и «Математика», создавая, в свою очередь, фундаментальную базу для последующего изучения общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации.

Изучив дисциплину, студент должен:

· знатьосновные экономические понятия и их определение, уметь использовать их в своей речи при осмыслении реальной экономической жизни, закономерностей экономической жизни современного общества и тенденций, установленных в процессе развития экономической науки;

· иметьнавыки изложения сути экономических явлений на основе метода научной абстракции, знать типы и проблемы экономических систем и основные экономические институты, принципы их функционирования;

· различатьэлементы экономического анализа и экономической политики;

· разделять микро- и макроэкономические проблемы;

· понимать суть экономических моделей;

· анализировать основные экономические события;

· уметь проводить научное исследование экономических процессов и на этой основе определять элементы традиционной, административно-командной и социально-ориентированной рыночной системы в смешанной экономике, ориентироваться в различных экономических ситуациях на основе сформированного современного экономического мышления и рационально использовать теоретическую подготовку в своей социальной деятельности для характеристики переходного состояния отечественной экономики;

· овладеть ценностными основами хозяйственной и трудовой деятельности, навыками не только качественной, но и количественной интерпретации экономических явлений и процессов, их законов.


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Содержание программы


Дата добавления: 2015-10-23; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Проблеми, що виникли| РАЗДЕЛ 1. Введение в экономику

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)