Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема13. Социологические методы в социальной работе

Читайте также:
  1. II. Финансовые методы управления
  2. IV. Методические указания по самостоятельной внеаудиторной работе студентов (СУРС) и формы контроля
  3. String - методы
  4. А тот ничего не понимает в работе хирурга.
  5. Абстрактные методы
  6. Актовый материал как исторический источник и методы их изучения
  7. Анализ неудач в воспитательной работе с классом в прошлом году

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

 

«_____»_______________ 200__ г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

По дисциплине «Технология социальной работы»

Факультет философии и социальных технологий

 

 

Курс 3,4

 

Семестры 6, 7

 

Всего аудиторных занятий, час. 158

 

Лекции, час. 70

 

Лабораторные занятия, час.

Практические (семинарские) занятия, час. 88

Ввсего часов по учебному плану 297

СРС, час 139

Орг, СРС 35

Зачет 2

Экзамен 4

 

 

Волгоград, 2004

 

Рабочая программа составлена на основании ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 350500 «Социальная работа» от 10.03.2000 г. и учебного плана специальности, утвержденного приказом ректора ВолГУ от «_____»__________200___ г. № «________»

 

 

Составители рабочей программы:

Доцент, кандидат медицинских наук Е. С. Новак

Ассистент Ю. В. Фалалеева

 

 

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры социальной педагогики

«_____»_______________________200___ г.

 

Заведующий кафедрой А.Н. Вырщиков

 

 

Одобрено методической комиссией

Факультета философии и социальных технологий

«_____»____________________200___ г.

 

 

Председатель методической комиссии Т. Н. Карякина

 

Декан факультета Н. В. Омельченко

 

 

Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины

 

Учебный курс «Технология социальной работы» является базовым в системе подготовки специалиста по социальной работе.

Предметом социальной работы является прежде всего человек и его место в обществе, отношение общества к человеку и человека к обществу. Специалист в области социальной работы выступает как посредник между государством, призванным быть защитником прав своих граждан, и человеком. Социальный работник как посредник между человеком и государством, личностью и обществом на основе знаний социальных закономерностей и различных форм их практической реализации адаптирует интересы государства к человеку и интересы человека к государству.

Результат реального практического действия социального работника – это прежде всего умение использовать различные общие и частные технологии, в числе которых социальная диагностика, профилактика, адаптация, реабилитация, коррекция и терапия, социальная экспертиза и прогнозирование, социальное посредничество и консультирование, социальное обеспечение и страхование, опека и попечительство.

Применение тех или иных социальных технологий обусловлено предметными сферами действий социальных работников, результатами их клиентурной деятельности: работой в сфере занятости, семьи, урегулированием отношений среди мигрантов, безработных, малообеспеченных и т.п.

Цель дисциплины:

Обучающая: обучение студентов грамотному применению технологий социальной работы с различными категориями населения

Воспитательная: воспитание осознанного выбора технологий социальной работы в контексте проблемной ситуации

Развивающая: формирование у студентов системы дифференцированных знаниях о технологиях социальной работы и сферах их применения

Задачи изучения дисциплины.

Формирование у студентов следующих умений:

1.Осуществлять практическую деятельность с разными группами клиентов на различных уровнях организации социальной работы.

2.Использовать общие и частные технологии в своей практической деятельности.

3.Технологизировать свою деятельность, устанавливать и анализировать основания профессиональной деятельности, делать их оптимальными и эффективными.

4.Владеть основными технологическими процедурами, инструментарием.

5.Выбрать адекватные конкретной ситуации клиента методы и технологии.

Формирование у студентов знаний:

1.Научных основ разработки и внедрения социальных технологий

2.Теоретических основ технологии и методики организации социальной работы с различными группами населения

3.Основных методов и технологий социальной работы, основных технологических процедур и инструментария

4.Собственного уровня технологиеской подготовки.

5.Пределов технологизации профессиональной деятельности в области социальной работы.

Взаимосвязь учебных дисциплин.

Содержание курса в рамках межпредметных связей скоординировано с такими общепрофессиональными дисциплинами, как «Введение в специальность», «Теория социальной работы», История социальной работы», «Социальное право», «Психология», «Педагогика», «Социальная педагогика», «Социальная медицина», «Экономика социальной службы», «Менеджмент социальной работы», «Социальное прогнозирование и проектирование», «Социальная политика» и др.

Раздел 2. Содержание учебной дисциплины

№ П/П Раздел Количество часов лекции семинары
  Теоретико- методологические основы социальной работы    
  Общие методы и функциональные технологии социальной работы    
  Всего в 6 семестре    
  Функциональные технологии социальной работы (продолжение)    
  Частные технологии социальной работы    
  Всего в 7 семестре    
  ИТОГО:    

 

№ темы   Наименование темы, наименование вопросов, изучаемых на лекции Кол-во час., отвод. На лекции Практические (семинарские) занятия Методи-ческие указания Контроль
  2        

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

  Тема 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Технология социальной работы как отрасль социальных технологий Основные понятия, источники и предпосылки зарождения и становления "Технологии социальной работы", как прикладной системы научных знаний Основные задачи курса, методика их решения. Теоретические и исследовательские проблемы курса, прикладные и практические задачи. Значение социально-технологической подготовки для повышения профессионального мастерства специалиста социальной работы.        
  2        
  Тема 2. ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Объективная необходимость технологизации социальной работы. Управленческий компонент в социальной работе. Роль информационного обеспечения социальной работы. Типизация задач и функций социальной работы как предпосылка ее технологизации. Технологизация социальной работы как инновационная проблема. Специфика социальных инноваций и их проявление в социальной работе. Актуальные проблемы технологизации социальной работы. Влияние и преодоление кризисной ситуации в обществе. Проблема подготовки специалистов в области социальных технологий. Проблема престижности специалистов интеллектуальной сферы деятельности.          
           
  Тема 3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Сущность и основные характеристики технологического процесса. Социальная технология как процесс. Внешние и внутренние факторы, влияющие на социальные процессы. Направленное воздействие на социальные процессы в практике социальной работы. Определение технологического процесса и его специфика в социальной сфере. Структура и содержание технологического процесса в социальной работе. Его основные этапы, существенные признаки. Технологичность и творчество в социальной работе.          
  Тема 4. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ И ЕГО МЕСТО В ТЕХНОЛОГИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Целеполагание как важнейший этап и процедура социальной работы. Цель и ее значение в деятельности. Основные этапы формирования цели в социальной работе. Принципы формулирования цели в социальной работе. Взаимообусловленность цели и средств ее достижения. Нравственные аспекты выбора средств достижения цели в социальной работе. Целесообразность как технологический принцип в социальной работе. Цель и задачи социальной работы. Алгоритм как система последовательных действий на пути решения задач социальной работы. Устойчивость структурных компонентов технологии социальной работы и творческий подход к выбору средств, форм и методов социальной работы.          
  Тема 3. Типология социальных технологий Многообразие видов социальных технологий и их отражение в практике социальной работы. Факторы, обусловливающие многообразие социальных технологий. Значение систематизации социальных технологий для социальной работы. Их уровни и типы. Классификация социальных технологий. Принципы и основания классификации. Характеристика основных типов социальных технологий. Функциональные технологии; инновационные технологии; технологии разрешения противоречий и конфликтов. Структурная модель типов социальных технологий. Место технологии социальной работы в структурной модели.            
  Тема 4. Инструментарий социальных технологий Понятие инструментария в социальных технологиях и его разновидности. Основные и вспомогательные средства социального воздействия. Его формы и методы. Алгоритмизация социального воздействия и его значение. Характеристика основных компонентов инструментария социальной работы. Коммуникативное воздействие на поведение человека в социальной работе. Значение дифференциации инструментария в технологии социальной работы.            
  ВСЕГО:        

 

РАЗДЕЛ 2. ОБЩИЕ МЕТОДИКИ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

  Тема 5. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Типологии методов социальной работы. Виды методов социальной работы Ситуативный подход в реализации методов социальной работы.        
  Тема 6. МЕТОДЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Общая модель действий социального работника в индивидуальной работе. Основные модели индивидуальной работы. Социальная индивидуальная работа. Функциональная индивидуальная работа.        
  Тема 7. МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ГРУППОЙ Основные цели социальной работы в группах. Понятия «групповая терапия» и «групповая работа». Определение. Контекст применения. Типология социальной групповой работы. Основные виды социальной групповой работы. Модели социальной групповой работы. Стадии развития групповой работы.        
  Тема 8. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В МИКРОСОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ Микросоциальная среда. Определение. Функции. Основные принципы и модели работы в микросоциальной среде Роли социального работника.        
  Тема 9. СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Содержание и сущность социально-экономических методов социальной работы. Технология экономической поддержки населения в современных условиях. Основные экономические методы решения проблем социальной защиты Технология оказания социально-экономической помощи в регионе.          
  Тема 10.СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ 1.Сущность и содержание социальной адаптации 2.Функции социальной адаптации. 3.Виды социальной адаптации. 4.Понятие адаптационного потенциала. 5.Технологизация процессов социальной адаптации. 6.Эффективность социальной адаптации        
  Тема 11. СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И КОРРЕКЦИЯ. Социальная реабилитация. Понятие, виды, принципы. Основные реабилитационные мероприятия для различных категорий населения Понятие социальной коррекции как деятельности социального субъекта. Объект и предмет социальной коррекции. Принципы социальной коррекции.          
  Тема 12. Социальная диагностика: цели, этапы и способы проведения. Социальная диагностика, ее место и роль в социальной работе. Сущность социальной диагностики. Диагностика как важнейшее условие эффективности социальной работы. Диагноз социальной ситуации, процесса или проблемы. Цели социального диагноза и его основные этапы. Принципы и основные методы осуществления социального диагностирования. Единство количественных, качественных и факторных параметров в социальном диагнозе: принцип объективности, причинной обусловленности, комплексности и верификации. Система методов социальной диагностики и их значение в социальной работе.          
  Тема 13. Социальная терапия и методика ее осуществления. Социальная терапия - основа практики социальной работы. Сущность социальной терапии и ее разновидности. Когнитивная терапия в социальной работе. Модели когнитивной терапии. Гештальт-терапия и социальная работа. Психотерапия в социальной работе. Организационно-материальные аспекты социальной терапии. Методы социальной терапии. Взаимосвязь методов социальной терапии и социальной диагностики. Обусловленность приемов и методов социальной терапии от целей социальной помощи.        
  ВСЕГО:        

 

 

РАЗДЕЛ 3. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

  Тема 14. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО 1. Принципы организации социального партнерства 2. Социальное партнерство в работе с различными категориями населения 3. Опыт регионов РФ по реализации технологии социального партнерства.        
  Тема 15. СОЦИАЛЬНАЯ ОПЕКА И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО 1.Понятие опеки (попечительства) как формы социально-правовой защиты личных и имущественных интересов граждан РФ. 2.Функции социальной опеки. 3.Виды социальной опеки. Объекты опеки. 5.Основания назначения опеки 6.Виды деятельности органов опеки и попечительства. 7. Общая процедура установления опеки и попечительства.        
  Тема 16. ТЕХНОЛОГИЯ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПОСРЕДНИЧЕСТВА 1.Понятие и функции «социальное консультирование». Консультирование и консультация. 2. Принципы социального консультирования. 1. Направления социального консультирования. 2. Понятие «социальное посредничество». 3. Факторы, обусловливающие потребность посредничества в социальной работы. 4. Принципы социального посредничества. 5. Цели и задачи социального посредничества. 6. Объекты социального посредничества. 7.Виды посредничества в социальной работе.        
  Тема 17. СОЦИАЛЬНЫЙ ПАТРОНАТ И ПАТРОНАЖ 1. Понятия «патронат» и «патронаж» 2. Сфера применения данных технологий.       Самост. Изучеиие  
  Тема 18. СОЦИАЛЬНОЕ СТРАХОВАНИЕ. 1.Социальное страхование как форма социальной защиты населения. 2.Принципы социального страхования. 3.Система государственного социального страхования 4. Негосударственное социальное страхование.        
  Тема 19. СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ГРУППАМИ НАСЕЛЕНИЯ 1. Сущность и содержание социальной профилактики 2. Принципы социальной профилактики 3. Основные профилактические методы, применяемые в практике социальной работы        
  Тема 20. ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ 1. Понятие социальной экспертизы 2.Функции и задачи соци-альной экспертизы 3. Порядок заказа социальной экспертизы 4. Организационные модели социальной экспертизы     Самост. Изучеиие  
  Тема 21. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ: СУЩНОСТЬ, ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ 1.Система социальной защиты населения: сущность, факторы формирования и развития. 2.Принципы и функции системы социальной защиты населения. Организационно-правовые формы социальной защиты населения.        
  Тема 22. СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ 1.Социальное обслуживание: современное понимание, проблемы. 2.Становление современного социального обслуживания населения. 3.Правовое регулирование социального обслуживания.        

РАЗДЕЛ 4. ЧАСТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

  Тема 23. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С СЕМЬЕЙ И ДЕТЬМИ   Формы и методы социального обслуживания семьи и детей. Нормативно-правовая база службы социальной помощи семье и детям. Сущность социальных проблем современной семьи. Семьи социального риска. Специфика технологий соци-альной работы с семьей. Технология социальной работы с семьями группы риска.        
  Тема 24. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕЗАДАПТИРОВАННЫМИ ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ Система работы с дезадаптированными детьми и подростками Воспитание и обучение детей с проблемами в развитии Психологические методы работы с дезадаптированными детьми и подростками Реабилитация детей с нарушением социальных связей Рейды по профилактике безнадзорных и беспризорных как технология социальной работы.        
  Тема 25. СИСТЕМА РАБОТЫ С ДЕТЬМИ- СИРОТАМИ И ДЕТЬМИ, ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 1. Дифференциация понятий «дети- сироты» и «дети, оставшиеся без попечения родителей» 2. Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Семейная воспитательная группа как форма социальной реабилитации детей, оказавшихся в социально опасном положении        
  Тема 26.СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ИНВАЛИДАМИ 1. Понятие «инвалидность» в современных условиях 2. Основные проблемы людей с ограниченными возможностями 3. Социальная работа с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями. 4. Технологии социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями        
  Тема 27.СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С БЕЖЕНЦАМИ, МИГРАНТАМИ И ВЫНУЖДЕННЫМИ ПЕРЕСЕЛЕНЦАМИ 1.Сущность и структура современных миграционных процессов 1. Организация и технологии социальной работы с мигрантами 3.Технология социальной работы с национальными меньшинствами        
  тема 28.СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ РАЗЛИЧНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ 1. Специфика работы с различными этническими и национальными группами. 2. Работа в межнациональном коллективе. 3. Формы и методы предотвращения межнациональных конфликтов. 4.Реабилитация участников межнациональных конфликтов.     Самост. Изучеиие  
  Тема 29.СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СФЕРЕ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ 1. Проблема занятости населения в настоящее время. Безработица и частичная занятость. 2. Социальные последствия безработицы 3. Технологи воздействия на рынок труда. 4. Система социальной защиты незанятого населения.     Самост. Изучеиие  
  Тема 30. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ЖЕНЩИНАМИ 1. Специфика социальных проблем женщин. 2. Системный подход в решении социальных проблем женщин. 3. Социальная ценность материнского труда. 4.Технологии социальнойпомощи женщинам        
  Тема 31.ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ И ИХ СЕМЬЯМИ 1.Специфика социальных проблем военнослужащих. 2.Технология социальной работы с военнослужащими и их семьями. 3. опыт работы учреждений социальной реабилитации военнослужащих        
  Тема 32. ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ЛИЦАМИ БЕЗ ОПРЕДЕЛЕННОГО МЕСТА ЖИТЕЛЬСТВА 1. Социальные истоки и причины бродяжничества и бездомности. 2. Организация, формы и методы социальной работы 3.Формы работы с лицами БОМЖ.        
  Тема 33. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ 1. Проблемы молодежи и государственная молодежная политика. 2. Технология социальной работы с молодежью. 3.Методы работы с категорией молодежи.        
  Тема 34.СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ Проблемы пожилых и старых людей. Формы и методы работы с пожилыми и старыми людьми. Современные технологии социальной работы с пожилыми и старыми людьми. Социальная защита пожилых и старых людей Роль социального посредничества в работе с пожилыми людьми..        
  Тема 35.ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НАРКОМАНАМИ И АЛКОГОЛЬНО ЗАВИСИМЫМИ 1. Содержание процесса реабилитации наркоманов и алкогольно зависимых 2. Реабилитационные программы и проекты 3. Виды учреждений, осуществляющих социальную реабилитацию зависимых.        
  Тема 36.СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ЗАКЛЮЧЕННЫМИ И ЛИЦАМИ, ОСВОБОДИВШИМИСЯ ИЗ МЕСТ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ Особенности работы с категорией заключенных. Работа специалиста в тюрьмах и СИЗО. Учреждения, осуществляющие социальную реабилитацию недавно освободившихся из мест лишения свободы.        
  Тема 37.ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ МАМАМИ 1. Этапы работы с несовершеннолетними мамами. 2. Взаимосвязь учреждений, осуществляющих социализацию маленьких мам». 3. Опыт работы «клиник, дружественных молодежи».     Самост. Изучеиие  
  Тема 38.ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С БЕЗНАДЕЖНО БОЛЬНЫМИ 1. Взаимодействие специалистов- основа работы. 2. Хосписы и иные учреждения, работающие с безнадежно больными. 3. Связь с семьей пациента.     Самост. Изучеиие  
  ВСЕГО:        

 

 

РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕТАРИАЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел. 3.1. Орг. СРС:

Форма организации самостоятельной работы номер семестра срок выполнения время, затрачиваемое на выполнение Орг. СРС
Подготовка рефератов, докладов. Подготовка к контрольной работе, тесту,. Подготовка тематических сообщений: «Методы социальной работы.» «Технологический процесс в социальной работе» «Классификация технологий социальной работы с различными категориями населения» Проведение «круглых столов», коллоквиумов Методы исследования деятельности учреждений социального обслуживания населения; Обсуждение книги «Федеральное и региональное законодательство в области государственной социальной поддержки семей с детьми». Обсуждение периодических публикаций специалистов по различной проблематике Подготовка выездных семинаров (посещение Волгоградского областного социально- реабилитационного центра для несовершенолетних «Исток»,,«Вдохновение», Волгоградского областного Геронтологического Центра, областного Центра «Семья») Организация конференций «Права ребенка. Проблемы и пути реализации» «Социальные гостиницы для лиц БОМЖ» «Семейные воспитательные группы. Детские деревни» Подготовка к зачету Темы, выносимые на самостоятельное изучение Организация социальной работы в случаях насилия в семье. Функции супервизии в социальной работе; Технологии социальной защиты прав и свобод человека; Положение о кризисном центре для женщин. Анализ практической реализации. Семейные воспитательных группы как субъект технологий социальной реабилитации; Методологические основы технологий социальной работы. Технологи социальной экспертизы Технологи социального патроната и патронажа     6,7   апрель   май     апрель   сентябрь     ноябрь   апрель, май сентябрь- ноябрь   сентябрь октябрь ноябрь     апрель   май октябрь ноябрь   декабрь   декабрь декабрь декабрь           2,5 2,5
ИТОГО      

Раздел 3.2. Темы практических (семинарских) занятий

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Тема 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные понятия

Технология социальной работы. Практическая реализация форм и методов работы. Содержание технологий. Реализация технологического процесса.

Вопросы по теме

1.Определите предмет и объект технологий социальной работы.

2. Выделите сферы практической реализации различных технологий. Приведите конкретные примеры.

3. дайте определение технологиям социальной работы как предмет учебной дисциплины и как средства реализации процесса социальной работы.

4. дифференцируйте понятия «социальный работник» и «специалист по социальной работе»

Практические задания.

1. Подберите и обыграйте проблемные ситуации, подлежащие разрешению с участием специалиста по социальной работе.

2. В качестве преподавателя определите понятийный аппарат предмета «технологии социальной работы». Составьте тематический словарь определений.

Тема 2. ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Основные понятия

Процесс технологизации. Этапы и содержание технологизации. Классификация социальных технологий. Интеграция социальной деятельности

Вопросы по теме

1. Понятие и сущность «технологизации».

2. Сравнительный анализ этапов социальных технологий и социального управления.

3. Основания классификации социальных технологий.

4. Примеры технологизации процесса социальной работы.

Практические задания

1. Предложите свои основания классификации социальных технологий.

2. Разработайте структуру решения конкретной проблемной ситуации с учетом этапов технологического процесса.

Тема 3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

Основные понятия

Технологический процесс. Этапы процесса. Содержание социальной рабты как процесса. Технологическая специфика процесса. Структура технологии как процесса.

Вопросы по теме.

1. Определите основные этапы реализации технологий социальной работы.

2. Выделите специфические признаки технологии социальной работы как процесса.

3. Определите функции технологий социальной работы.

Практические задания.

1.Поэтапно разработайте модель процесса работы с проблемой и апробируйте в сюжетно- ролевой игре.

2. Разработайте систему научной классификации технологий диагностики, конструирования и проектирования развития любого социального процесса.

Тема 4. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ И ЕГО МЕСТО В ТЕХНОЛОГИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Основные понятия

Цель. Типы целей. Определение цели. “Дерево целей”. Процесс целеполагания. Цель и задачи. Этапы достижения цеоей. Главные и второстепенные цели.

Вопросы по теме.

1. Определите этапы процесса целеполагания (на конкретном примере).

2. Выделите основные типы целей. Приведите примеры главных и второстепенных.

3. Самостоятельно определите основные принципы целеполагания.

Практические задания.

1. При создании учреждения социальной помощи определите главные и второстепенные цели как для учреждения в целом так и для подразделений.

2. На основе разработанных принципов смоделируйте процесс целеполагания в управлении социальной защиты населения в сфере обслуживания пожилых малоимущих граждан.

 

Тема 5. МОДЕЛИ ПРАКТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Основные понятия

Модель практики социальной работы. Структура модели. разрешающая модель. Социально- радикальная модель. Марксистская модель. Специфика моделей социальной работы как проекции реальных ситуаций.

Вопросы по теме.

1. Раскройте содержание системной теории и определите ее влияние на практику социальной работы

2.«Модели жизни» экологической теории в практике социальной работы

3. Сравните разрешающую и социально-радикальную модель социальной работы. определите основные приоритеты работы.

4. Определите роль технологического процесса в каждой модели.

Практические задания.

1. Опираясь на теоретический материал, разработайте авторскую модель социальной работы в какой- либо сфере (работа с беженцами, семейное консультирование).

На основе любой выбранной модели постройте процесс разрешения социальной проблемы.

Тема 6. БАЗОВЫЕ СИСТЕМЫ ПРАКТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Основные понятия

Система практики социальной работы. Классификация систем практики социальной работы. Система клиентуры. Система проводников перемен. Система мишеней. Система действия.

Вопросы по теме.

1. Выделите основные различия между базовыми системами практики социальной работы.

2. Определите специфику системы клиентуры и системы проводников. Выделите положительное и отрицательное в работе.

3. Каковы сходные моменты организации социальной работы в системе мишеней и системы действия.

Практические задания

1.В качестве специалиста по социальной работе организуйте работу с семьей в системе мишеней, с классом- в системе проводников перемен.

2. Апробируйте систему клиентуры во временном рабочем коллективе.

3. На «научно- практической конференции» в качестве представителей различных ведомств аргументируете преимущества выбранной системы работы. (коллективное обсуждение)

 

 

РАЗДЕЛ 2. МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Тема 7. МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Основные понятия

Методология. Критерии эффективности процесса. Конкретно- практические организационные принципы социальной работы. Теоретические методы социальной работы. Практические методы социальной работы.

Вопросы по теме.

1.Дайте определение «методологии» социальной работы.

2.Аргументируйте необходимость применения теоретических методов в социальной работе.

3. Подумайте, каким обра­зом можно организовать социальную работу с группой (индивидуально), чтобы она была максимально результативной;.

4. Приведите пример взаимосвязи теоретических и практических методов в практике социальной работы.

Практические задания.

1. Разработайте критерии эффективности социальной работы (в общем и в конкретной сфере).

2. В качестве руководителя социального учреждения определите систему методов работы учреждения, распределите их реализацию в соответствии с функциями отделов.

Тема 8. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Основные понятия.

Методы. Научные методы. Основания классификации методов социальной работы. Факторы, обуславливающие применение различных методов. Процесс развития методологии.

Вопросы по теме

1. Определите понятие «метода» и его роль в реализации технологий социальной работе.

2. Проиллюстрируйте основные виды общенаучных и частных методов.

3. Выделите «междисциплинарные» группы методов.

Практические задания

1. Разработайте технологию реализации одного из частных методов социальной работы. Определите ее возможную эффективность.

2. Выделите принципы взаимосвязи теоретических и практических методов.

 

Тема 9. МЕТОДЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Основные понятия

Модель “работы со случаем”. Этапы процесса индивидуальной работы Первичная связь с клиентом. Модификация поведения клиента.

Вопросы по теме

1. Определите основные принципы индивидуальной работы с клиентом.

2. Проиллюстрируйте на примере реализацию социальной индивидуальной работы.

3. Расскажите об основных принципах функциональной индивидуальной работы.

Практические задания

1. Разработайте схемы работы с разными категориями клиентов (беспризорником, инвалидом, военнослужащим) на основе проблемно-ориентированной, психоаналитической и центрированной на задачу моделей.

Тема 10. МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ГРУППОЙ

Основные понятия

Группа. Коллектив. Этапы работы с группой. Теория поля. Теория социального обмена. Принципы работы с группой.

Вопросы по теме

1. Определите этапы динамики группы. Группа и коллектив в социальной работе.

2. На примерах раскройте содержание теории поля, теории социального обмена и теории социальных систем.

3. Определите ситуации необходимости социальной работы с группой

Практические задания

1. В «доме для престарелых» «определите» основные методы проведения работы в группе по здоровому образу жизни.

2. На примерах вышеуказанных теорий проведите работу по любой тематике в группе женщин- жертв домашнего насилия.

 

Тема 11. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В МИКРОСОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ

Основные понятия

Микросоциальная среда. Функции микросоциальной среды Принципы работы в микросоциальной среде. Модели работы в микросоциальной среде

Вопросы по теме

1. Определите понятие и функции микросреды. Приведите пример микросоциума.

2. Проиллюстрируйте принципы работы в микросреде.

3. Определите основные стратегии работы в контексте различных моделей социальной работы в микросоциуме.

Практические задания

1. В качестве специалиста определите функции социальных ролей в моделях локального развития, социального планирования и социальных акций.

2. «Создайте» микросоциум в группе и в качестве специалистов определите методы работы.

Тема 12. СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

Основные понятия

Принципы функционирования системы социальной защиты населения. Виды экономических методов в социальной работе. Виды организационно- управленческих методов в социальной работе. Технологи экономической поддержки населения. Программно- целевое проектирование.

Вопросы по теме

1. Проиллюстрируйте на примерах виды экономических и организационно- управленческих методов в социальной работе.

2. Определите основные ошибки при формулировке целей социального проектирования.

3. Определите основные принципы реализации экономических методов.

Практические задания

1. Создайте проект управления в системе кризисных центров для женщин. Определите основные цели и задачи.

2. Определите пути привлечения средств для реализации разработанного проекта.

 

 

Тема13. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

Основные понятия

Социологические методы. Социологическая структура личности. Социолого- ориентированные технологии в социальной работе.

Вопросы по теме

Определите специфику социологического подхода к технологиям социальной работы.

Разработайте социологическую модель клиента и социального работника.

Определите объективные показатели социальной защищенности населения.

Практические задания

Определите приоритеты «современного поколения» и разработайте модели работы с привлечением социолого- ориентированных методов.

Определите социологические параметры категорий семей для создания банка данных о неблагополучных семьях.


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 299 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
VI. ТРУД И ЕГО ПЛОДЫ(удалено полностью)| ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.05 сек.)