Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методы борьбы с виртуальными чудовищами

Читайте также:
  1. II. Финансовые методы управления
  2. String - методы
  3. А) Выработка международно-правовой основы борьбы с коррупцией.
  4. Абстрактные методы
  5. Актовый материал как исторический источник и методы их изучения
  6. Анализ организации борьбы с инсайдом в России и за рубежом
  7. Валовой внутренний продукт, его формы и методы измерения

? Ограничиваем время компьютерных игр до максимум одного часа в день. При этом сразу после школы играть не разрешаем.

? Договариваемся с ребенком о том, что реальный мир и его жизнь намного важнее, чем виртуальный. Поэтому его восторги по поводу достижения очередного уровня не разделяем, а спокойно переориентируем его на успехи в реальной жизни. По такому типу строим разговор: «Ты говоришь, что ты победитель в играх. Будь победителем в жизни. Покажи мне реальные, а не виртуальные свои оценки и результаты в школе».

? Вводим обязательные прогулки в режим дня ребенка.

? По возможности стараемся делать зарядку с ребенком вместе. Постепенно он или она привыкнет к этому, так как тело уже само будет просить физической активности.

? Так как жизнь современного школьника заполнена занятиями и уроками действительно очень плотно, договоритесь с ребенком, чтобы после каждого часа занятий за столом или за компьютером он или она сознательно делали перерыв. Во время перерыва надо сделать несколько упражнений, потянуться, поприседать, прогнуться, выпить воды или сока. Заведите будильник. Будьте настойчивы. Это важно.

«Мое здоровье несокрушимо!»

Это то, что касается внешней, физической стороны здоровья наших детей. А есть ведь еще одна очень важная составляющая здоровья – состояние сознания и намерение быть здоровым и крепким.

При первых признаках простуды или эпидемии гриппа в школе лучше всего не волноваться, не стараться слишком укутывать ребенка, и во-первых, использовать силу трав и меда, и во-вторых, сказать ребенку так: «Радость моя, твое тело очень сильное и мудрое. Договорись с ним. Дай ему задание быть здоровым, и оно с радостью будет именно таким».

Договоритесь с ребенком, если все же он заболел, чтобы он постоянно использовал универсальную афформацию для здоровья: «С каждым днем, с каждым днем мне становится все лучше». И когда станет действительно лучше, это надо обязательно отпраздновать! Как? Как угодно. Сходите в кино, на аттракционы, в «Макдональдс», наконец, хоть я и принципиально против этой пищи. Ваша задача – закрепить положительный результат в сознании ребенка. Это важная сцепка, повторять ее надо каждый раз.

Постепенно в сознании и, что еще более важно, в подсознании ребенка сформируется очень четкий образ силы своего намерения, положительного результата и следующего за ним радостного события.

В данном случае болезнь – положительный настрой – выздоровление, за которым следует приятное событие – празднование здоровья.

Отмечу здесь же, что праздновать любые победы просто необходимо. Во-первых, это очень украшает жизнь, а во-вторых, закладывается прочная установка в подсознании «я хотел – и получилось». Очень рекомендую закреплять победу позитивными аффирмациями, такими как:

«Я все могу».
«Мое здоровье несокрушимо!»
«Все мои желания исполняются».
«Мое здоровье великолепно».
«Я могущественный творец своего прекрасного мира».

Если вы будете вместе с ребенком плясать, петь и размахивать руками в радостном экстазе и изумлении перед великими возможностями вашего тела и духа, то посеете чудесные семена, которые взойдут со временем и пышно расцветут. И плоды, которые вы соберете даже лучше, чем вы сейчас можете себе представить.

Девочка рассказывает соседскому мальчику:
– Папа заболел гриппом, и мама кипятит его белье.
– Зачем?
– Чтобы папины микробы не заразили кого-нибудь.
– Ну, проще было бы прокипятить папу...

Занимаемся физкультурой

А сейчас прочитайте внимательно комплекс упражнений, который вы можете делать вместе со своими детьми, но обязательно регулярно!

Упражнения для выработки красивой осанки

Эти упражнения хорошо освоить детям-дошкольникам. Но особенно полезны они для школьников. Они помогают выработать и сохранить красивую осанку, предотвращают сутулость, позволяют укрепить мышцы спины, улучшить кровоснабжение головного мозга. Как вы понимаете, это все совершенно необходимо.

 

Поза дерева

Встаньте прямо. Ноги вместе, руки опущены, спина прямая, живот подтянут вверх. Сделайте спокойный вдох, затем выдох. Плавно поднимите руки вверх, ладонями друг к другу, пальцы вместе. Потянитесь вверх всем телом. Дыхание спокойное, произвольное. Представьте себе, что вы большое, могучее, растущее вверх дерево. Ваши руки, как ветви, тянутся к солнцу, все тело наливается бодростью, силой и здоровьем. Выполняйте упражнение 15–20 секунд, затем спокойно опустите руки и расслабьтесь. Повторите упражнение с ладонями рук, развернутыми наружу.

Выполняя это упражнение, вы растягиваете позвоночник, руки и ноги и способствуете росту тела.

 

Поза лебедя

Встаньте прямо. Руки опустите, отведите плечи назад. Сцепите руки за спиной в замок и медленно поднимайте их вверх, стараясь не наклонять туловище. Руки при этом должны оставаться прямыми. Почувствуйте, как напряглись мышцы плеч и область между лопатками, как распрямился ваш позвоночник. Держите позу от 3 до 10 секунд, затем спокойно опустите руки вниз и расцепите их. Отдохните и расслабьтесь, затем упражнение можно повторить.

Поза лебедя позволит вам снять напряжение в спине и плечах, улучшит подвижность плечевых суставов. Это упражнение хорошо снимает усталость, накопившуюся за время долгого сидения за письменным столом.

 


Дата добавления: 2015-10-26; просмотров: 122 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Меняем знак минус на знак плюс | Для детей: Игра по материализации желаемого | Домашнее задание Страшилы Мудрого | Глава 4Счастье всегда со мной! | Для детей: Урок госпожи Фантазии | Сознание волшебника – творца собственной жизни | Детская комната: советы мастера фэн-шуй | Отзывы читателей книг Наталии Правдиной |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Глава 6Хорошо быть не только богатым, но и здоровым| Для детей: Стань другом своему телу

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)