Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Прочтите отрывок из работы историка и укажите, с кем из церковных деятелей связаны описанные события.

Читайте также:
  1. I. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы
  2. I. Назначение и принцип работы зубофрезерных станков, работающих червячной фрезой
  3. I. Перед началом работы.
  4. I.1 Этапы работы над документом
  5. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  7. II. Психолого-педагогические основы работы в ДОД.

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Опричная политика Ивана Грозного способствовала укреплению российского централизованного государства».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.

Аргументы в подтверждение: 1) … 2) …

Аргументы в опровержение: 1) … 2) …

2. Что из перечисленного предусматривало Соборное уложение 1649 г.?

1) ликвидацию «белых слобод» в городах

2) увеличение срока розыска беглых крестьян до 15 лет

3) отмену местничества

4) введение подушной подати

3. С событиями какого века связано имя Александра Невского?

1) X в. 2) XI в. 3) XIII в. 4) XIV в.

Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя царя, о котором идет речь.

«Он пришел к власти в очень тяжелое для страны время. Упадок государственности, разруха и острый кризис во всех сферах жизнедеятельности общества, крушение национальных и религиозных идеалов, непрекращающаяся политическая и гражданская борьба внутри общества, иностранная интервенция, стремящаяся развалить единое государство, – вот, что досталось юному царю. Казалось, непосильная ноша должна была сломить 16-летнего царя, но он выстоял и, объединив и примирив между собой подданных, «начал заново строить Московское царство».

Прочтите отрывок из работы историка и укажите, с кем из церковных деятелей связаны описанные события.

«Накануне великого поста 1653 г. он рассылает по всем церквам «Память», специальный указ, в котором в директивной форме, без объяснений предписывалось: «По преданию св. апостол не подобает в церкви метания творити на колену, но в пояс бы вам творити поклоны» и «еще и тремя бы персты есте кристилися». «Память» вызвала сначала замешательство, а потом и открытый протест «провинциальных боголюбцев» и некоторых справщиков книг. «Сердце озябло и ноги задрожали» не только у Аввакума и его товарищей, но и у большинства священников и верующих России: нарушен был вековой обычай перстосложения, ежедневно символизирующий причастность к христианству».

1) патриархом Филаретом 2) Нилом Сорским

3) патриархом Никоном 4) Иосифом Волоцким

6.Какое из перечисленных событий связано с деятельностью князя Даниила Александровича?

1) расширение территории Московского княжества за счёт присоединения земель от Коломны до Серпухова

2) подавление Тверского восстания ордынско-московским войском

3) объединение войск русских земель и княжеств для борьбы с ордынским владычеством

4) строительство белокаменных стен Московского Кремля

7.Установление в Древней Руси новой системы сбора дани: «уроков», «погостов», «повоза» вместо «полюдья» – было результатом

1) деятельности княгини Ольги 2) принятия «Русской правды»

3) принятия «Устава» Владимира Мономаха 4) походов князя Святослава


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 855 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: В результате военной реформы XVI в. в России появились | Введение Иваном Грозным опричнины привело к | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите церковного деятеля, о котором идет речь. | Ниже указаны две точки зрения на крепостное право. | Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите царя, о котором идет речь. | Установите соответствие между понятиями и их определениями. | Прочтите отрывок из сочинения современного историка и напишите прозвище князя, о котором идет речь. | Укажите имя князя, ставшего основателем династии московских правителей. | Издание Новоторгового устава связано с именем |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЖЕНСКИЙ КОСТЮМ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ| Прочтите отрывок из записок иностранца о российском государстве и укажите, с именем какого государя связано описываемое событие.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)