IV Международной командной педагогической олимпиады-универсиады

(очный тур 2-8 февраля 2014 г.)

I. Общие положения

1. Командная педагогическая олимпиада-универсиада (далее – Универсиада) проводится с целью формирования у будущих и настоящих учителей навыков командной работы и взаимодействия в рамках педагогического сообщества. Её отличительные черты:

а. в ней участвуют команды

б. она содержит проектную [1] и исполнительную компоненты

в. она использует взаимное рецензирование как основной инструмент оценки и самооценки результатов выступления команд

2. Основная задача команды на олимпиаде:

а. представить свое умение учить в форме проекта(замысла) учебного действия – в заочном туре;

б. представить свое умение учить в форме практической реализации учебного действия – в очном туре;

в. представить свое умение понимать смысл и технику педагогических действий, осуществляемых другими командами, – в заочном и очном туре.

3. В роли «обучаемых» будут выступать сами участники – члены других команд. Команда будет иметь возможность произвести диагностику и отбор в группу «обучаемых» (в простейшем случае – по желанию).

4. Оценку результатов будут осуществлять сами команды в виде рецензирования и ранжирования. Отбор лучших проектов на основании этой оценки осуществляется Жюри олимпиады.

5. Оцениваться будет только умение учить, поэтому для организаторов безразличен выбор тематического материала и задачи, которую ставит перед собой команда. Единственное требование – чтобы это была педагогическая задача.

6. Для адекватного отношения (оценки) работы команды, последняя должна представить (кратко описать) цель и предполагаемые результаты педагогического действия, средства педагогического измерения результата, систему представлений, которую использует команда в своей работе (педагогическая концепция). Перечисленные моменты не будут предметом оценки. Они рассматриваются как условие взаимопонимания командами друг друга.

7. Организация работы внутри команды является внутренним делом команды, она оценке не подлежит. В частности, безразлично, кто будет осуществлять исполнительную часть – один человек, или вся команда.

8. Использование командами интеллектуальных ресурсов своих и чужих вузов, школ, других организаций и учреждений на этапе проектирования предполагается и поощряется, поэтому заявки сначала пройдут коллективное (участники – члены тех же самых команд) обсуждение на форуме «Ломоносов» (www.lomonosov-msu.ru), а потом, уже после корректировки по результатам обсуждения, будут представляться для взаимной оценки и итогового ранжирования, которое утверждается Жюри.

9. На исполнительном этапе универсиады команды будут лишены возможности использовать какую-либо поддержку извне (советы, предложения, указания и пр.), поэтому им имеет смысл запастись всем необходимым заранее, на этапе проектирования.

II. Организация универсиады

1. Участники представляют в Оргкомитет заявки на участие по форме, приведенной в приложении 1, по e-mail [e-mail] и регистрируются на портале www.lomonosov-msu.ru.

2. Универсиада проводится в 2 тура: заочный (проектный) и очный (исполнительный).

3. На заочном туре команды представляют в оргкомитет свои проекты, которые будут выставлены для открытого обсуждения на форуме (сайт www.lomonosov-msu.ru). Содержание проекта приведено в приложении 2. На каждый проект будет выделена отдельная тема форума. По результатам обсуждения команды осуществят корректировку проектов, после чего представляют их в Жюри. Жюри отберет лучшие проекты. Результаты отбора будут сообщены командам и выставлены в портале www.lomonosov-msu.ru.

4. В очном туре участвуют команды, проекты которых отобраны Жюри. Очный тур состоит в реальном осуществлении проекта на реальных обучающихся. Очный тур проводится в МГУ.

5. Расходы на проживание участников очного тура покрываются МГУ. Участники универсиады (или организации, их посылающие) покрывают транспортные расходы самостоятельно.

III. Этапы и сроки проведения олимпиады

1. Объявление о проведении олимпиады (1 ноября)

2. Подача командами проектов (1-20 ноября)

3. Обсуждение проектов на форуме (20-30 ноября)

4. Подача командами скорректированных проектов (1-7 декабря)

5. Оценка проектов командами: 8-15 декабря

6. Рассмотрение итогов оценки жюри: 16-20 декабря

7. Объявление отобранных проектов: 20-23 декабря

8. Проведение итогового тура олимпиады: 4-10 февраля

IV. Требования к командам, проектам, исполнению:

1. Команды могут состоять из студентов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей (до 35 лет), молодых учителей (до 35 лет)

2. Состав команды ограничивается количеством от 2 до 7 человек, индивидуальные проекты не рассматриваются. Каждая команда представляет только один проект.

3. Обсуждение проектов осуществляется в свободной форме, со стандартными ограничениями: употребление литературного языка (допускается профессиональный жаргон); четкость и лаконичность в выражении собственной мысли; исключение проявлений неуважения, назойливости и использования обсуждения в рекламных и коммерческих целях.

4. Скорректированные проекты, представленные на рассмотрение Жюри после обсуждения, более не корректируются и не дополняются.

5. Оценка и решение о принятии или отклонении проектов принимается на основании только представленных текстов проектов. То, что было высказано в обсуждениях, но не включено в окончательный текст проекта, не рассматривается.

6. О результатах отбора Жюри сообщает всем участникам, подавшим окончательный проект, и публикует эти результаты на форуме.

7. Очный тур будет состоять в реализации (исполнении) представленных проектов. На реализацию каждого проекта будет отведено около 2-3 часов.

8. В ходе очного туда каждая команда будет готовить рецензию на работу каждой из команд (включая авторецензию). В рецензии оценке будет подлежать:

а. успешность в получении заявленного педагогического результата;

б. корректность используемых средств педагогических измерений;

в. разбор отношения заявленной и реализованной схем действий;

Кроме того, в рецензиях может обсуждаться адекватность поставленной задаче используемых концепций, теорий, методики, приемов работы; актуальность выбранной задачи и пр.

9. Общая оценка выступления команды будет основываться на:

а. оценке четкости и ясности представленного на заочном этапе проекта;

б. оценке собственно исполнения на очном этапе заявленных действий;

в. оценке командой работы других команд (рецензирование)

г. адекватность самооценки команды (авторецензии).

10. В соответствии с полученными оценками команды будут проранжированы, особо будут выделены команды для награждения дипломами I, II и III степени. Команды, отличившиеся в каком-то одном качестве, будут награждены соответствующими грамотами. Допускается взаимное награждение команд благодарственными грамотами.

V. Контакты:

1. Адрес: 119991, Москва, Ленинские горы, д. 1, МГУ, ф-т педагогического образования. Педагогическая олимпиада-универсиада.

2. Тел. [phone] факс [phone],

3. E-mail: [e-mail]

4. Контактные лица:

а. Секретарь олимпиады Мазуренко Ольга Александровна.

б. Зам. председателя жюри Боровских Алексей Владиславович.

[1] Здесь и далее слова «проект», «проектный» употребляются в общем, а не в научно-педагогическом смысле слова, не как научные термины.

Дата добавления: 2015-07-08