Читайте также: |
|
1. Основным признаком предпринимательской деятельности является:
а) направленность на систематическое получение прибыли;
б) любая деятельность, направленная на получение прибыли;
в) действие, связанное с разовым получением прибыли;
г) деятельность, приводящая к получению разовых доходов в качестве побочных заработков.
2. Присущ ли риск предпринимательской деятельности?
а) только отчасти;
б) нет;
в) да;
г) только в начале предпринимательской деятельности.
3. Гражданин становиться предпринимателем с момента:
а) подачи заявления о регистрации в качестве индивидуального предпринимателя;
б) государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя;
в) достижения совершеннолетия;
г) осуществления предпринимательской деятельности.
4. В каких случаях и кем гражданин может быть ограничен в дееспособности, каким образом восполняется объём его дееспособности:
а) гражданин, вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими веществами, ставящий свою семью в тяжелое материальное положение, может быть ограничен судом в дееспособности; такой гражданин может самостоятельно совершать только мелкие бытовые сделки; над ним устанавливается попечительство; |
б) гражданин, вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими веществами, расточительства, страсти к азартным играм, может быть ограничен судом в дееспособности; такой гражданин может самостоятельно совершать только мелкие бытовые сделки; над ним устанавливается попечительство; г) гражданин, вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими веществами, ставящий свою семью в тяжелое материальное положение, может быть ограничен органом опеки и попечительства в дееспособности; такой гражданин может самостоятельно совершать только мелкие бытовые сделки; над ним устанавливается попечительство. 5. К полностью дееспособным гражданам относятся: (отметьте все правильные ответы) |
а) граждане, вступившие в брак до достижения 18 лет; |
б) эмансипированные граждане; |
в) граждане, достигшие 16 лет и работающие по трудовому договору, в том числе по контракту; |
г) граждане, достигшие 14 лет; |
д) граждане, достигшие 16 лет; |
е) граждане, достигшие 18 лет. |
6. С заявлением о признании гражданина безвестно отсутствующим в суд вправе обратиться:
а) только совершеннолетние члены семьи такого гражданина; |
б) любые заинтересованные лица; |
в) только органы опеки и попечительства; |
г) только органы внутренних дел. |
7. Малолетний гражданин (в возрасте от 6 до 14 лет) вправе самостоятельно совершать следующие действия (отметьте все варианты ответов):
а) сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения; |
б) мелкие бытовые сделки; |
в) осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности; |
г) сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации. |
8. Правоспособность граждан прекращается в связи:
а) с осуждением к лишению свободы; |
б) со смертью; |
в) с признанием его недееспособным; |
г) с момента отказа гражданина от своей правоспособности; |
д) с назначением попечителя. |
9. Гражданин, явившийся после объявления его умершим, может потребовать возврата любого сохранившегося имущества, перешедшего безвозмездно к другим лицам, за исключением:
а) недвижимого имущества; |
б) валюты и ценных бумаг; |
в) вещей, стоимостью менее 10 МРОТ; |
г) денег и ценных бумаг на предъявителя; |
д) вещей индивидуального пользования. |
10. Гражданские права могут быть ограничены на основании:
а) постановления органа местного самоуправления;
б) устава юридического лица;
в) федерального закона;
г) подзаконного акта.
11. Способность иметь гражданские права и нести обязанности признается за гражданами:
а) дееспособными;
б) ограниченно дееспособными;
в) недееспособными;
г) правоспособными.
12. Что такое гражданская правоспособность, когда она возникает и прекращается:
а) гражданская правоспособность представляет собой способность иметь права и своими действиями приобретать для себя обязанности. Она возникает с момента достижения лицом 14-летнего возраста и прекращается со смертью, а если лицо не способно понимать характера совершаемых им действий и руководить ими в связи с тяжелым душевным расстройством, то с момента его заболевания; |
б) гражданская правоспособность представляет собой возможность лица осознавать характер совершаемых им действий и руководить ими. Правоспособность лица возникает с момента достижения гражданином 18-летнего возраста и прекращается смертью; |
в) правоспособность есть совокупность (система) субъективных прав, принадлежащих гражданину как участнику конкретных гражданских правоотношений. Она возникает с момента достижения лицом 14-летнего возраста и прекращается его смертью; |
г) гражданская правоспособность – это способность лица иметь гражданские права и обязанности. Правоспособность гражданина возникает в момент его рождения и прекращается смертью. По общему правилу никто не может быть ограничен в правоспособности иначе, как в случаях и в порядке, предусмотренных законом. |
13. Глава фермерского хозяйства, осуществляющего деятельность без образования юридического лица, признается предпринимателем с момента:
а) вступления в союз фермеров;
б) начала его предпринимательской деятельности;
в) подачи заявления о регистрации его в качестве индивидуального предпринимателя;
г) государственной регистрации фермерского хозяйства.
14. В случае признания индивидуального предпринимателя банкротом в первую очередь удовлетворяются:
а) задолженность по обязательным платежам в бюджет;
б) требования по выплате выходных пособий и оплате труда лицами, работающими по трудовому договору;
в) требования граждан, перед которыми предприниматель несет ответственность за причинение вреда жизни или здоровью;
г) требования кредиторов, обеспеченные залогом имущества, принадлежащего предпринимателю.
15. Гражданская дееспособность возникает в полном объеме у гражданина, достигшего:
а) 14 лет;
б) 15 лет;
в) 16 лет;
г) 18 лет.
Тема 3. Юридические лица и публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений. (8 ч.)
1. Какие научные теории о понятии и сущности юридического лица известны науке гражданского права?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Каково правовое положение имущества в каждой организационно-правовой форме юридического лица? Откуда появляется это имущество и какова его судьба в случае прекращения юридического лица?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Что понимается под банкротством юридического лица и такими процедурами, как реорганизация, санация, ликвидация, конкурсное производство?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В чем заключаются различия правового положения закрытого и открытого акционерного общества?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. В чем состоит сходство и в чем различие правового положения государственного (муниципального) унитарного казенного предприятия и учреждения?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Чем производственный кооператив отличается от хозяйственных обществ и товариществ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Каковы особенности правового положения акционерного общества работников (народных предприятий)?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Учредительные документы юридического лица.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Каковы особенности правового статуса образовательных учреждений?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Какие публично-правовые образования признаются субъектами гражданских правоотношений?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Кто выступает от лица публично-правовых образований в гражданском обороте?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Выступление государственных органов в гражданском обороте от своего имени и от лица публично-правовых образований.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 373 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задачи. | | | Задачи. |