Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Слайд 2. Поиск внутри сознания – почему там?

Читайте также:
  1. I. Внутриклеточный этап
  2. Intel внутри
  3. Quot;Почему бы вам не... — Да, но" (ПБВДН).
  4. VIII. Физкультминутка (слайд№14)
  5. Аня захлебывалась горечью и отчаянием, все внутри разрывалось, хотелось умереть.
  6. Аттестация и присвоение персональных поисковых званий
  7. Б. Крупный внутрилёгочный бронх

Прежде всего, в психологии возникли школы, пытающиеся объяснять явления сознания, исходя из самого сознания.

Первым был Вильгельм Вундт . Глядя как химики уверенно разлагают вещество на элементы, не слишком задаваясь вопросом, откуда вещество произошло, и достигают при этом поразительных результатов, предположил, что, как только удастся разложить содержание сознания на неделимые составляющие элементы, то можно будет единообразно описать структуру любого сознательного явления. И пусть даже на этом пути сознание как таковое останется загадкой. Но мы хоть будем знать составляющие сознание элементы, а может быть, сумеем построить и для сознания нечто аналогичное Периодической системе Менделеева!?

Мы помним, что Вундт и его последователи считали, что единственно научным методом изучения явлений сознания может быть только самонаблюдение – интроспекция. Конечно, сразу таким способом тайну сознания не раскрыть, но можно выявить общую структуру сознания, а уж затем пытаться угадать, почему она такова. Раз нет ответа на заданный вопрос о природе сознания, то вначале стоит хотя бы конкретизировать сам вопрос – определить, о чём спрашиваем.

В. Вундт и особенно Э. Титченер создали подход, названный структурализмом. К обсуждаемому – интроспективному – направлению относятся также школа психологии актов Ф. Брентано и вюрцбургская школа исследования мышления, показавшая, в частности, что мы не умеем осознавать создание мысли, мысль всегда дана нам в готовом виде!

Исследователям, несмотря на все старания, не удалось избавиться от принципиальных недостатков самонаблюдения как метода психологии. Кроме того, обнаружилось, что не всё происходящее в сознании доступно самонаблюдению.


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 132 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Слайд 1/1. История психологии – история выбора собственных оснований | Слайд 7/2. Метод и законы Эббингауза | Слайд 9. Поиск оснований в физиологическом – почему там? | Слайд 10.Поиск оснований в физиологическом: контраргументы | Слайд 12. Сеченов: ключ к истинно научному анализу психических явлений – в руках физиологии | Слайд 14. Условный рефлекс – ключ к пониманию сознания? | Слайд 15. Поиск оснований психики в физиологическом – почему неудача? |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Слайд 1/2. История психологии – история выбора собственных оснований| Слайд 5. Поиск оснований в физическом мире – почему там?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)