Движение, пространство, время

Форма движения, характерная исключительно для человека и групп людей, называется социальной

С позиций креационизма источником движения является Бог

Универсальным способом существования материи является движение

Философом, приравнявшим пространство к протяжению и отождествившим его с материей, которая получает статус субстанции, был Р. Декарт

Концепция, согласно которой пространство и время понимались как системы отношений, образуемых взаимодействующими материальными объектами, называется реляционной

Безграничность и беспредельность как в бытийственном, так и в познавательном смыслах называется бесконечностью

Электромагнитные взаимодействия представляют собой физическую форму движения.

Развитие – это процесс, характеризующийся изменением качества

Всецелая собранность, неизменность и полнота бытия и жизни, нескончаемая длительность называется вечностью

Развитие – это процесс, характеризующийся изменением качества

Метафизика как модель развития абсолютизирует устойчивость

Длительность и последовательность сменяющих друг друга событий называется временем

Одномерность, асимметричность и необратимость характеризуют такой атрибут материи, как время

Линейная концепция причинности характерна для метафизики

Основными характеристиками пространства являются трехмерная структура и обратимость

Равноправность всех возможных направлений пространства называется изотропностью

Психологическое (перцептуальное) время связано с восприятием и переживанием времени индивидом.

Для диалектического материализма характерно следующее представление о материи: Свойства пространства и времени зависят от материальных объектов.

Всякая неживая система стремится к наиболее вероятному для нее состоянию, то есть к хаосу, – гласит закон энтропии

Способность сложной системы видоизменять свою структуру называется самоорганизацией

Атрибуты материи являются всеобщими и неотъемлемыми свойствами материальных объектов

Философская категория, отражающая всеобщее неотъемлемое свойство бытия – изменчивость, называется движением

Специфическим свойством времени является необратимость

Концепция, согласно которой пространство и время трактуются как самостоятельные сущности, существующие наряду с материей и независимо от нее, называется субстанцианальной

Реальная протяженность территории, на которую распространяется исторически обусловленная политическая система или осуществляется ее политическое влияние, называется политическим пространством

Концепции бытия

Автором работы «Бытие и время», раскрывающей экзистенциалистское понимание бытия, является М. Хайдеггер

В средневековой философии источником и высшей формой бытия считался(-ась, -ось) Бог

Учение о бытии называется онтологией

Бытие определенного класса природных объектов (микроорганизмы, растения и животный мир, включая человека) называется жизнью

Категория, обозначающая реальность, существующую объективно, вне и независимо от сознания человека, называется «бытие».

Позиция, согласно которой существуют два мира – ноуменальный («вещей в себе») и феноменальный (представлений о вещах), принадлежит И. Канту

Высшим родом бытия объективный идеализм признает духовную реальность

Представление о том, что бытие образуется как единство материи и формы, принадлежит Аристотелю

По выражению М. Хайдеггера, язык – дом бытия.

Мир физических состояний называется материальным бытием

Представление о том, что мир существует только в сознании одного воспринимающего субъекта, называется солипсизмом

Превращенная форма бытия называется инобытием

Совокупность всех форм существования материи, Вселенная во всем ее многообразии называются миром

Равнозначность бытия и небытия, выраженную в принятии двух начал всего сущего – атомов и пустоты, постулирует Демокрит

Экзистенциализм рассматривает бытие как существование человека

Сущность в ее существовании называется явлением

Бытие определенного класса природных объектов (микроорганизмы, растения и животный мир, включая человека) называется жизнью

Потенциальная форма бытия называется возможностью

Категория, обозначающая реальность, существующую объективно, вне и независимо от сознания человека, называется «бытие».

Направление в философии, исходящее из первичности духовного, мыслительного, психического и вторичности материального, природного, физического бытия, называется идеализмом

Диалектико-материалистическая онтология отказывается от понятия
«чистое бытие».

Древнегреческие философы элеаты впервые поставили в центр внимания проблему бытия и небытия

Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философии Нового времени

Древнегреческие философы досократики отождествляли бытие с Космосом

Раздел философии, рассматривающий бытие, существование, называется онтологией

Диалектика бытия

Количественная мера возможности называется вероятностью

Движущей силой всякого развития, согласно диалектике, является противоречие

Внутреннее содержание предмета, выражающееся в устойчивом единстве всех многообразных и противоречивых свойств бытия, называется сущностью

Новый этап развития в диалектике называется синтезом

Диалектика появилась как оппозиция метафизике

Учение о наиболее общих закономерных связях и развитии бытия называется диалектикой

Сократ понимал под диалектикой искусство спора

Основными принципами диалектики, с позиций диалектического материализма, являются всеобщая связь и развитие

Изменение объекта под влиянием присущих ему противоречий, факторов и условий называется самодвижением

Направление развития от низшего к высшему называется прогрессом

Важной характеристикой развития является необратимость изменений

Состояние, альтернативное стабильности, переход из одного состояния в другое, называется изменением

Существенная определенность предмета, благодаря которой он существует именно как такой, а не иной предмет, называется качеством

С позиций диалектического материализма источником движения является противоречие

Реализация единственной возможности в определенных условиях называется необходимостью

Изменение объекта под влиянием присущих ему противоречий, факторов и условий называется самодвижением

Повышение уровня организации системы характеризует такое направление развития, как прогресс

Материалистическая диалектика была разработана и обоснована Ф. Энгельсом

С позиций немецкого классического идеализма учение о развитии действительности в целом называется диалектикой

Основные законы диалектики были сформулированы Г. Гегелем

Отношение между объектами, проявляющееся в том, что состояния или свойства любого из них меняются при изменении состояния и свойств других, называются связью

Внутреннее содержание предмета, выражающееся в устойчивом единстве всех многообразных и противоречивых свойств бытия, называется сущностью

Направленные, необратимые качественные изменения системы называются развитием

Учение о наиболее общих закономерных связях и развитии бытия называется диалектикой

Изменение объекта под влиянием присущих ему противоречий, факторов и условий называется самодвижением

Количественная мера возможности называется вероятностью

Наряду с поступательностью в процессе развития есть повторяемость, цикличность, что отражается в диалектическом законе отрицания отрицания

Процесс развития, обусловленный определенными детерминирующими факторами и подчиняющийся определенным законам, называется эволюцией

Системность бытия

Совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих целостность, называется системой

Объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражаемая им, называется материей

Внутренняя расчлененность материального бытия называется структурностью

Универсальными свойствами материи, выражающими ее системность (единство и взаимосвязь) являются … вечность существования во времени и бесконечность в пространстве

Учение о естественной (материальной) причинной обусловленности всех явлений объективного мира называется детерминизмом

Б. Спиноза полагал, что существует только одна субстанция, которая является причиной самой себя – это природа

Междисциплинарное направление, изучающее процесс эволюции и самоорганизации сложных систем, называется синергетикой

Позиция, согласно которой отрицается всеобщий характер причинности, называется индетерминизмом

Объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражаемая им, называется материей

Философом, выступившим против понятия материи как вещественной основы (субстанции) тел, был Дж. Беркли

Форма бытия общественного сознания, воплощенного в различных формах духовной культуры, называется объективной идеальной

Субстратно-субстанциональная концепция рассматривает материю как носитель свойств, отличных от них

В дуализме Р. Декарта субстанциями являются протяженная и мыслящая

Философом, утверждавшим, что бытие не возникает и не исчезает, что оно неделимо, целокупно, неподвижно и похоже на шар, был Параменид

Одной из теорий, оказавших влияние на распространение понятия «система» во всех сферах научного знания, была эволюция

Объективная реальность, данная человеку в его ощущениях, в диалектическом материализме называется материей

Представление о всеобщей связи и причинной обусловленности явлений называется детерминизмом

Дифференцированное, но вместе с тем целостное единство называется системой

Совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих целостность, называется системой

Объективная реальность, данная человеку в его ощущениях, в диалектическом материализме называется материей

Форма бытия общественного сознания, воплощенного в различных формах духовной культуры, называется объективной идеальной

Материализм исходит из понимания материи как единственно существующей (-его) субстанции

Позиция, согласно которой мир состоит из бесчисленных психических субстанций – монад, принадлежит Г. Лейбницу

Философом, выступившим против понятия материи как вещественной основы (субстанции) тел, был ДЖ. Беркли

Согласно позиции Аристотеля, возможность быть чем угодно называется материей

Основа существования, выступающая в качестве неизменных первоначал и принципов, называется субстратом

Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих сохранение ее основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях, называется структурой

ДЕ-Что есть философия?

Функции философии

Философы эпохи Нового времени считали, что определяющей функцией философии является гносеологическая

Функция философии, раскрывающая закономерности мыслительного процесса и познания мира, называется гносеологической

Способ проявления активности системы философского знания называется функцией

Функция философии, связанная с адекватным отражением объекта познания, с выявлением его существенных элементов, накоплением и углублением знаний, называется объяснительно-информационной

Способ определения и метод философии называется рефлексией

Функция философии, связанная с объяснением не только прошлого и настоящего, но и будущего называется прогностической

Функция философии, предполагающая поиск и нахождение ответов на главные вопросы бытия, называется мирровозренческой

Функция философии, связанная со способностью сомневаться, оценивать и обновлять основания своей собственной деятельности, называется критической

Функция философии, реализующаяся в образовании целостной системы знаний, называется интегрирующей

Функция философии, состоящая в объяснении частных явлений с мировоззренческой точки зрения, в конкретном определении места явления в единой научной картине мира, называется интерпретаторской

Теоретическим ядром мировоззрения является философия

К методологическим функциям философии относится эвристическая функция.

Философия, будучи прорывом из бессмысленного, эмпирического, принуждающего человека со всех сторон мира к миру смысла, выполняет гуманистическую функцию.

Способствуя формированию у человека ориентации на истину, правду, доброту, философия выполняет культурно - воспитательную функцию.

Функция философии, связанная с разработкой наиболее общих принципов и способов научного познания мира, называется методологической

Созидательное воздействие философских принципов и понятий на формирование естественно-научных теорий показывает конституирующую роль философии.

Функция философии, реализующаяся в выделении и учете сложного характера связей между методом и объектом познания в науке, называется координирующей

Функция философии, реализующаяся в предельно внимательном отношении к человеку, называется гуманистической

Функция философии, тесно связанная с проблемой обоснования ценностей для человека и общества, называется социально-аксиологической

Функция философии, связанная с формированием философского мышления, передачей опыта социального бытия, надприродных программ поведения и общения, называется культурно-воспитательной

Функция философии, реализующаяся в образовании целостной системы знаний, называется интегрирующей

Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется эвристической

Сущностью социальной функции философии является

формулировка коллективных целей развития

Функция философии, состоящая в объяснении частных явлений с мировоззренческой точки зрения, в конкретном определении места явления в единой научной картине мира, называется интерпритаторской

Общей чертой, присущей как философскому, так и научному знанию, является теоретический тип знания

Способствуя формированию у человека ориентации на истину, правду, доброту, философия выполняет культурно-воспитательную функцию.

Картины мира

Установите соответствие между моделью мира и философом, в творчестве которого данная модель нашла воплощение.
1. Механистическая модель
2. Атомическая модель
3. Гелиоцентрическая модель
4. Небулярная модель мира

	И. Ньютон
	Демокрит
	Н. Коперник
	И. Кант
	Августин Аврелий

Установите соответствие между понятием и его содержанием.
1. Мельчайшая неделимая частица
2. Непрерывная среда, заполняющая все мировое пространство
3. Первооснова, первопричина и носитель всего существующего
4. Существование само по себе

		атом
		эфир
		субстанция
		бытие
		небытие

Установите соответствие между философскими направлениями и характерными для них понятиями.
1. Монада
2. «Мир идей»
3. «Вещь в себе»
4. «Врожденные идеи»

		плюрализм
		объективный идеализм
		агностицизм
		дуализм
		материализм

Установите соответствие между основными идеями об изменчивости мира и философскими направлениями.
1. Развитие – неизменный атрибут существования материи, связанное с конкретными системами
2. Вещи не изменяются в своей сущности, атсуществуют обособленно друг от друга
3. Развитие – волнообразный переход от хаоса к порядку

		диалектика
		метафизика
		синергетика
		эклектика

Установите соответствие между основными моделями мира и философами, для которых были характерны данные представления:
1. Атомическая модель мира
2. Плюралистическая модель мира
3. Натуралистическая модель
4. Религиозная модель

		Демокрит
		Г. Лейбниц
		Фалес
		Августин Аврелий
		И. Кант

Установите соответствие между моделью диалектики и присущими ей характеристиками.
1. Высшие формы движения материи сводимы к низшим.
2. Развитие присуще только живым организмам.
3. Общество является равновесной системой, все части которого сбалансированы между собой.
4. Природа, общество и человеческое мышление развиваются по единым всеобщим законам.

		градуалистическая модель
		натуралистическая модель
		равновесная модель
		диалектико-материалистическая модель
		антропологическая модель

Установите соответствие между картинами мира и присущими им характерными чертами.
1. Образно-символическое восприятие мира, антропоморфизм
2. Критический анализ предельных оснований человеческого сознания и поведения
3. Креационизм, провиденциализм

		мифологическая картина мира
		философская картина мира
		религиозная картина мира
		научная картина мира

Структура философии

Вопросы антропосоциогенеза, сущности и существования человека относятся к антропологическим проблемам философии.

Направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего, называется идеализмом

Противоположный диалектике метод познания бытия К. Маркс и Ф. Энгельс называли метафизическим материализмом

Философское учение о нравственности и морали называется этикой

Философское учение, объясняющее существование всего, что есть в мире, как следствие видоизменений первоначальной субстанции, называется монизмом

Философское направление, утверждающее, что мир состоит из множества независимых и несводимых друг к другу субстанций, называется плюрализмом

Вопросы – что первично? что есть бытие, субстанция, материя? – относятся к онтологическим проблемам философии.

Раздел философии, рассматривающий основные принципы бытия, определяющие устройство мира, называется онтологией

Философское учение, признающее в основе мира наличие двух независимых и равноправных начал, называется дуализмом

Основателем объективного идеализма является Платон

Учением, признающим разум источником всеобщих и необходимых истин, является рационализм

Философское учение о ценностях, об их происхождении и сущности, об их месте в реальности, называется аксиологией

Область философского знания, стремящаяся рационально постичь целостность природы и ее первоначала, осмыслить природу как общее, предельное понятие, называется натурфилософией

Наукой о формах и приемах рационального мышления является логика

Философское учение о конечных судьбах мира и человека называется эсхатологией

Направление в философии, согласно которому вещи существуют только потому, что люди их ощущают, называется солипсизмом

Направление в философии, теоретическим ядром которого является сведение сущего к материи, называется материализмом

Вопросы – что такое добро и зло? что такое мораль, нравственность, достоинство? – относятся к этическим проблемам философии

Вопросы – познаваем ли мир, достижима ли истина? – относятся к гносеологическим проблемам философии.

Категории прекрасного, возвышенного, трагического, комического относятся к эстетике

В марксистской философии наукой о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления является диалектика

Предмет философии

Основной чертой религиозного мировоззрения является теоцентризм

Русским мыслителем, считавшим, что без философии «наука – сборник фактов, искусство – вопрос техники, жизнь – механизм», был П. Л. Лавров

Философия как форма мировоззрения возникает в VII–VI вв. до н.э.

Основной чертой философского мировоззрения является универсализм

Философско-мировоззренческая позиция, состоящая в критической оценке науки и ее роли в системе культуры и научного познания как формы отношения человека к миру, называется антисциентизмом

Мыслителем считавшим, что «вся философия подобна как бы дереву, корни которого – метафизика, ствол – физика», а ветви, исходящие от этого ствола, – все прочие науки», был Декарт

Основной чертой мифологического мировоззрения является антропоморфизм

Термин «философия» означает любовь к мудрости

Характерной чертой научного мировоззрения является объективность

Характерной чертой философского мировоззрения является критичность

Предметом философии является всеобщее

Основной вопрос философии, сформулированный в рамках диалектического материализма, звучит как вопрос об отношении мышления к бытию

Система наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в этом мире, называется мировоззрением

Европейским мыслителем считавшим, что «в сущности говоря, вся философия есть лишь человеческий рассудок на туманном языке», был Гете

Особая форма общественного сознания и познания мира, вырабатывающая систему знаний об основаниях и фундаментальных принципах человеческого бытия, называется философией

Исторический тип мировоззрения, для которого характерно фантастическое отражение действительности, называется мифологией

Философско-мировоззренческий подход, который преувеличивает когнитивные, социальные и практические возможности науки, ее роль в жизни общества, называется сциентизмом

Первый этап развития философского мировоззрения получил название космоцентризма

		космоцентризма
		антропоцентризма
		наукоцентризма
		культуроцентризма

ДЕ – Научное познание

Научное и ненаучное познание

Согласно В. Дильтею, науки можно разделить на два класса «науки о природе» и «науки о духе»

Основными критериями научного знания являются объективность, системность

К формам научного знания относятся факт, гипотеза

Основными подходами к проблеме развития научного знания являются кумулятивистский и антикумулятивистский

Существенными чертами научного знания являются доказательность, интерсубъективность

Основными формами и уровнями научного познания являются эмпирический, теоретический

Основными концепциями происхождения жизни на Земле являются панспермия, абиогенез

Основными логическими путями исследования являются индукция, дедукция

К основным функциям науки относятся познавательная, мировоззренческая

К видам вненаучного знания относятся парапсихология, уфология

В отличие от вненаучного знания научное характеризуется системностью, доказательностью

Т. Кун вводит в научный оборот понятия парадигма, нормальная наука

Задачами научного познания являются объяснение объективных законов действительности, предвидение будущего

Основными методами исследования, выработанными в позитивизме, являются вертификация, фальсификация

По Аристотелю, в классификации знания выделяют теоретическое, практическое, творческое

К ненаучным формам познания относятся паранаука, лженаука

Основными разделами философской системы Гегеля являются логика, философия природы, философия духа

Основными подходами к проблеме генезиса (возникновения) науки являются экстернализм, интернализм

Наука и техника

Подход, согласно которому абсолютизируется роль науки в системе культуры, духовной жизни общества, называется сциентизмом

Понятие «научное сообщество» вводит Т. Кун

Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, называется наукой

Область знания, в которой описываются и изучаются закономерности «второй природы», называется техническими науками.

Сторонником теории, согласно которой современное общество становится технотронным, является З. Бжезинский

С точки зрения Л. Мамфорда, строгая иерархическая социальная организация, приводящая к увеличению количества материальных благ ценой ограничения возможностей и сфер человеческой деятельности, называется мегамашиной

Автором работы «Размышления о технике» является Х. Ортега-и-Гассет

Периодом зарождения технических наук является вторая половина XV века – 70-х гг. XIX века

Сторонники антитехницизма считают, что техническое развитие становится самоцелью

Период «Большой» науки начинается с конца XIX – начала XX вв.

Основными факторами, влияющими на развитие науки, представители интернализма считают внутренние идеи, присущие научному познанию

Философом, который ввел понятие «парадигма» в философию науки, является Т. Кун

Основной чертой сциентистского направления в философии является вера в безграничные возможности науки

К. Ясперс считает, что особенность современной технической цивилизации состоит в том, что техника лишь орудие в руках человека

Исторически развивающаяся совокупность создаваемых человеком средств, которые позволяют людям использовать естественные материалы, явления и процессы для удовлетворения своих потребностей, называется техникой

Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется антисциентизмом

Философия техники возникает в (во) 2 половине 19 века

С точки зрения Д. Белла, в постиндустриальном обществе основной профессиональной группой станут специалисты технических наук.

Область исследований, направленных на осмысление природы техники и оценку ее влияния на общество, культуру и человека, называется философией техники

Основной вид деятельности, в рамках которой в нашей цивилизации создавалась техника, называется инженерной

Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники называется техническим прогрессом

Международная общественная организация, занимающаяся научным исследованием глобальных проблем, называется Римским клубом.

Философия науки как особое философское направление сложилось во 2 половине 19 века

Развитие науки

Установите соответствие между основными научно-техническими достижениями и этапами научно-технической революции:
1. Овладение атомной энергией
2. Развитие генной инженерии
3. Появление нанотехнологий

		конец 40-х – 60-е гг. ХХ в.
		середина 80-х – 90-е гг. ХХ в.
		начало XXI века
		начало ХХ века

Установите соответствие между характерными чертами развития науки и этапами ее развития.
1. Научные знания являются частью философского знания.
2. Превращение науки в самостоятельную область деятельности.
3. Наука становится важным условием общественного прогресса.
4. Научный труд есть вид индустриального труда.

		преднаука
		эпоха научной революции
		классическая наука
		постклассическая наука
		наука эпохи неолита

Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.
1. Принцип фальсификации
2. Смена парадигмы в научном познании
3. Принципа пролиферации

		К. Поппер
		Т. Кун
		П. Фейерабенд
		Аристотель

Укажите соответствие между основными направлениями в философии науки и их представителями:
1. Конвенциализм
2. Эмпириокритицизм
3. «Венский кружок»
4. Эволюционная эпистемология

		Ж. Пуанкаре
		Э. Мах
		М. Шлик
		С. Тулмин
		З. Бжезинский

Установите соответствие между научными событиями и основными этапами развития науки.
1. Создание научных лабораторий
2. Исследования Г. Галилея
3. Научно-техническая революция
4. Создание А.Эйнштейном теории относительности

		XVIII – XIX вв.
		XVI – XVII вв.
		вторая половина XX века
		первая половина XX века
		I тыс. до н.э. – XVI в.

Установите соответствие между науками и группами, к которым они относятся, согласно классификации наук, предложенной Г. Спенсером.
1. Математика, абстрактная механика
2. Физика, химия
3. Биология, социология

		абстрактная группа
		абстрактно-конкретная группа
		конкретная группа
		неклассическая группа

Установите соответствие между именами учёных и этапами развития науки.
1. Н. Коперник
2. Эвклид
3. А. Эйнштейн
4. Г. Лейбниц

		эпоха научных революций
		преднаука
		неклассическая наука
		классическая наука
		научно-техническая революция

Методы и формы научного познания

Логический путь от общего к частному называется дедукцией

Особого рода предложение, фиксирующее эмпирическое знание, называется фактом

Мысленное или реальное разложение объекта на составляющие его части называется анализом

Автором концепции «методологического анархизма» является П. Фейерабенд

Деятельность мышления, направленная на создание теоретического мира и описывающих его моделей, называется конструированием

Метод исследования, при котором объект исследования замещается другим объектом, находящимся в отношении подобия к первому объекту, называется моделированием

Высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности, называется научной теорией

Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется синтезом

Основным принципом диалектического метода является историзм

Методологическим принципом, предполагающим установление ложности гипотез и теорий за счет обнаружения их несоответствия с эмпирическими данными, является фальсификация

Метод исследования, суть которого в восхождении познания от частных фактов к обобщениям все более высокого порядка, называется индукцией

Научное допущение или предположение, истинность которых не доказана с абсолютной достоверностью, но является возможной или весьма вероятной, называется гипотезой

Целенаправленный метод изучения явлений в точно фиксированных условиях их протекания, которые могут воссоздаваться и контролироваться самим исследователем, называется экспериментом

Мыслителем ХVII века, разработавшим индуктивный метод познания и сравнившим метод со светильником, освещающим путнику дорогу в темноте, является Ф. Бэкон

Методологический принцип, предполагающий проверку истинности теории через сопоставление ее с фактами действительности, называется вертификацией

Существенная, повторяющаяся и устойчивая связь явлений, обусловливающая их упорядоченное изменение, называется законом

Объективно возникающий в ходе развития познания вопрос или целостный комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический или теоретический интерес, называется научной проблемой

ДЕ - Философия человека

Человек и культура

Культурная общность со своим ограниченным кругом приверженцев, со своими ценностями и представлениями, стилем одежды, языком, нормами поведения, называется субкультурой

Распространенность и общедоступность являются признаками массовой

Коренные изменения в духовной жизни общества, преобразование и смена базовых ценностей господствующего уклада и образа жизни называются культурной революцией

По мнению К. Г. Юнга, бессознательные компоненты фундаментальных ценностей культуры называются архетипами

Подход, согласно которому культура – это система информационных кодов, закрепляющих жизненный социальный опыт, а также средства его фиксации, называется семиотическим

История культуры человечества, в которой существовало множество самобытных культурных традиций, называется мировой культурой

Продукты и результаты человеческой деятельности, ставшие культурными объектами, называются артефактом

Результатом отчуждения в явлении массовой культуры является ее низкий художественный уровень

По мнению Н. Я. Данилевского, самобытная цивилизация, замкнутое самодостаточное образование называется культурно-историческим типом

Подход, согласно которому культура – это система ценностей, сложная иерархия идеалов и смыслов, называется аксиологическим

Культуру и цивилизацию противостоящими друг другу считал О. Шпенглер

Игра как всеобщий принцип становления человеческой культуры была предложена Й. Хейзингой

Идеологические и мировоззренческие установки, радикально противостоящие принципам и основоположениям западной культуры последней трети XX в., называются контркультурой

Философом, считавшим вражду к культуре прирожденным свойством человека, был З. Фрейд

Человек как творец культуры находится в центре внимания философии Возрождения

Культура личности – это прежде всего система нравственных норм

С точки зрения аксиологического подхода культура представляет собой систему ценностей

В отличие от материальной, духовная культура направлена на совершенствование общественного сознания

Передача культуры происходит по принципу «социальных эстафет»

Подход, по которому культура – это система внебиологических программ человеческой практики, называется деятельностным

Художественное творчество как особая форма общественного сознания, вид духовного освоения действительности называется искусством

Система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства социальной жизни, называется культурой

Тип культуры, характеризующийся организованной индустрией потребления и широко разветвленной сетью средств коммуникации, называется массовой культурой.

Человек, индивид, личность

Автором первой типологии характеров человека (сангвиник, холерик и т.д.) является Клавдий Гален

Нормативно одобренный образ поведения человека выражается понятием «социальная (-ый) роль».

Философом, обосновавшим идеал жизни по принципу «Человек человеку Бог», был Л. Фейербах

Способность человека отражать мир в идеальных образах называется сознанием

Девиз «Познай самого себя» связан в истории философии с именем Сократа

Образ человека как совокупность инстинктов, влечений, конфликтов возникает в психоанализе

Личность как субъект социальных отношений характеризуется активностью

Доброжелательное отношение к человеку, утверждающее его свободу и достоинство, независимо от каких-либо исполняемых им социальных функций, называется гуманизмом

Классическое определение личности в западноевропейской философии было дано Боэцием

Отрицание общественно-исторической природы личности характерно для экзистенционализма

Единичный представитель человеческого рода без учета его реальных антропологических и социальных особенностей называется индивидом

Согласно фундаментальному принципу христианской антропологии, каждый человек является личностью

Концепция, с позиций которой человек лишен какой-либо заданной природы, определяющей его личное бытие, называется экзистенционализмом

Совокупность устойчивых черт личности, определяющих типичные для нее способы поведения, называется характером

Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на свой внутренний мир, замкнутый, застенчивый, называется интровертом

Самобытность конкретного человека, его способность быть самим собой в рамках социальной системы, называется индивидуальностью

Выражение «Человек человеку волк» принадлежит Т. Гоббсу

Личность как особая индивидуальная сущность стала объектом философского анализа в период Средневековья

Философом, считавшим личность «связкой или пучком восприятий», был Д. Юм

Субъект, представляющий собой уникальную духовно-телесную целостность, «автор» жизни, определяющий ее смысл и цели, называется личностью

Концепция, согласно которой личность рассматривается в качестве высшей ценности, смыслом земной цивилизации, называется персонализмом

Процесс превращения результатов деятельности человека в нечто, не зависящее от него и господствующее над ним, называется отчуждением

В процессе социализации человек формируется как личность

Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на внешний мир, общительный, активный, называется экстравертом

Происхождение и сущность человека

В философии Древнего Востока и Античности человек мыслился как микрокосм

Философом, считавшим сущностью человека совокупность общественных отношений, был К. Маркс

Диалектический материализм в качестве сущности человека выделяет практическую деятельность

Современный западный философ Й. Хейзинга считает, что сущностной характеристикой человека является игра

Двойственность человека проявляется в том, что он существует в сфере материального и идеального

Согласно философскому иррационализму, сущностью человека является воля

Решающую роль в становлении человека, согласно теории антропосоциогенеза, сыграл труд

Современная философия и наука считает человека биосоциальным существом

Концепция, согласно которой человек был создан Богом, называется креационизм

В философии Просвещения главным признаком человека считался (-ась) разум

Придание природе и ее составляющим (животным, природным объектам, погоде) человеческих качеств называется антропоморфизмом

По мнению Конфуция, человек должен преобразовать самого себя, стать благородным мужем

Процесс возникновения и развития человека как биологического вида называется антропогенезом

Существование человека предшествует его сущности с точки зрения Ж.-П. Сартра

И. Кант очертил сферу философии следующими вопросами: «Что я могу знать? Что я должен делать? На что я смею надеяться?» и «Что такое человек?»

Согласно концепции В. С. Соловьева, идеально совершенный человек является высшим проявлением Софии

Трудовая концепция происхождения человека была предложена Ф. Энгельсом

Одним из фундаментальных принципов современной космологии, который фиксирует связь между крупномасштабными свойствами нашей Вселенной и существованием в ней человека, является антропный принцип.

Специфика философского подхода состоит в том, что человек рассматривается как существо, стремящееся к совершенствованию

Ценности и смысл человеческой жизни

Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений (о добре, справедливости и т.д.), называются субъектами

Основой каждой ценности является идеал

Нравственный центр личности есть совесть

Философское понятие, служащее для обобщенного выражения сферы высших ценностей и долженствования, есть мораль

Предел совершенства обозначается в философии термином «благо».

Высшая степень ценного, или наилучшее, завершенное состояние какого-либо явления, называется идеалом

Витальные ценности связаны с идеалами здоровой жизни

Ценности, связанные с духовной сферой жизни общества, во многом определяющие образ жизни человека, называются идеологическими

Религиозное мировоззрение утверждает в качестве смысла человеческой жизни спасение души

Смысл жизни пантеизм и материализм усматривают в самой жизни

В просветительском мировоззрении ценность понимается как регулятивная идея

Учение о ценностях называется аксиологией

Понятие «ценность» появляется в трудах И. Канта

В широком смысле ценность представляет собой положительную значимость

Специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества, называются ценностями

Внеположенная сущность феномена, оправдывающая его существование, называется смыслом

Совокупность внутренних, душевных и интеллектуальных качеств, воплощающих человеческий идеал в его моральном совершенстве, называется добродетелью

Позиция, согласно которой высшим благом для человека и смыслом его жизни является счастье, называется эвдемонизмом

Отношение к кому-либо или чему-либо как к безусловно ценному, объединение и соединение с кем (чем) воспринимается как благо, называется любовью

Состояние и условие совершенства называется благом

Естественный конец единичного живого существа, который только для человека выступает как определяющий момент его жизни и мировоззрения, называется смертью

Учение, согласно которому смыслом человеческой жизни является достижение счастья, называется эвдемонизмом

Важнейшей социальной ценностью является человек

Эстетическим идеалом является прекрасное

ДЕ-Социальная философия

Общество и история

Особенностью индустриального общества является механизация производства

Идеология, абсолютизирующая роль государства в обществе и предполагающая широкое и активное государственное вмешательство в экономическую и социальную жизнь общества, получила название этатизм

Гегель рассматривал всемирную историю как закономерный процесс развития абсолютной идеи

Движущей силой общественного развития является божественное провидение, считают представители теологического подхода.

Смыслом исторического развития общества, по мнению П. Тейяра де Шардена, является соединение душ людей в космическом Христе

Автором произведения «К вопросу о роли личности в истории» является Г. В. Плеханов

Мыслителем, утверждавшим, что выдающаяся личность должна обладать тремя решающими качествами: страстью, чувством ответственности и глазомером, был М. Вебер

Мыслителем, считавшим, что «в современном общественной жизни Европы… вся власть в обществе перешла к массам», является Х. Ортега-и-Гассет

История раздроблена во времени и пространстве и представляет собой развитие локальных цивилизаций, считают представители цивилизованного подхода.

К проявлениям духовного аспекта свободы относится возможность самому создавать духовные ценности

Автором теории культурно-исторических типов является Н. Я. Данилевский

Мыслителем, рассматривающим научно-технологический потенциал главенствующим показателем исторического развития, является Д. Белл

Идею регресса исторического развития предложил Гесиод

В философии различные исторические теории, определенная «философия истории» обозначаются термином историцизм

Философом, считающим, что развитие любой цивилизации обусловливается действиями «вызова-ответа», является А. Тойнби

Автором произведения «Государь» является Н. Макиавелли

Мыслителем, отстаивающим приоритетность демографического фактора в общественном развитии, был Т. Мальтус

Автором произведения «Судьба России» является Н. А. Бердяев

Центральным понятием философии В. И. Вернадского является ноосфера

Автором понятия «сверхиндустриальная цивилизация», обозначающего современное общество, является О. Тоффлер

История – это линейное поступательное движение, логика которого выражается в смене общественно-экономических формаций, считают представители формационного подхода.

Мыслителем, отстаивающим приоритетность географических факторов в общественном развитии, был Ш. Монтескье

Автором произведения «Исторические письма» является П. Л. Лавров

Структура общества

Установите соответствие между социальной группой и её характерными особенностями:
1. Молодежь
2. Башкиры
3. Член ЛДПР
4. Православные

		социально-психологические особенности
		единство языка и традиций
		единство политических взглядов
		общность религиозных убеждений
		проживание на территории одного государства

Установите соответствие между социальной общностью и критерием выделения социальных общностей.
1. Семья
2. Сословие
3. Нация

		кровнородственные связи
		социально-экономический статус
		этнокультурные корни
		степень упорядоченности, организованность

Установите соответствие между социальными явлениями и понятиями социальной философии.
1. Деление общества на бедных и богатых
2. Национальная принадлежность
3. Главный инженер стал директором предприятия
4. Католик принял православие

		социальная стратификация
		социальная дифференциация
		вертикальная мобильность
		горизонтальная мобильность
		социальная санкция

Установите соответствие между философами и основными подходами к изучению развития общества.
1. К. Маркс
2. Ш. Монтескьё
3. М. Вебер
4. З. Фрейд

		материалистический детерминизм
		географический детерминизм
		теория факторов
		психологический детерминизм
		идеалистический детерминизм

Установите соответствие между событиями и типами социальной мобильности.
1. В результате сокращения производства часть рабочих предприятия стали безработными.
2. Учитель был назначен директором школы.
3. Накануне вступления в брак невеста приняла католичество.

		нисходящая вертикальная
		восходящая вертикальная
		горизонтальная
		межпоколенная

Установите соответствие между историческими типами социальной стратификации и степенью «открытости» общества:
1. Закрытое общество
2. Открытое общество
3. Условно открытое общество

		кастовый строй
		классовое общество
		сословное общество
		первобытное общество

Установите соответствие между социальными явлениями и сферами общества.
1. Принятие антимонопольного законодательства
2. Производство мебели
3. Формирование рабочего класса

		политическая сфера
		экономическая сфера
		социальная сфера
		духовная сфера

Глобальные проблемы и будущее человечества

Учение о будущем применительно к историческому и социальному времени называется футурологией

Постиндустриальное общество в контексте «информационной революции» характеризуется понятием «информационное общество»

К противоречивости глобального процесса относится усиление дифференциации в развитии стран «Севера» и «Юга»

Автором концепции «единого индустриального общества» является Р. Арон

Международная общественная организация, занимающаяся научным исследованием глобальных проблем, называется Римским клубом.

Автором произведения «Столкновение цивилизаций» является С. Хатингтон

Проблемы, связанные с разоружением, предотвращением термоядерной войны, мировым социальным и экономическим развитием, классифицируются как интерсоциальные проблемы.

Совокупность научных исследований, направленных на выявление сущности глобальных проблем, проблем, затрагивающих интересы человечества в целом и каждого отдельного человека, и поиск путей их преодоления, называется глобалистикой

Сущностью глобальной демографической проблемы является резкая градация в росте населения в разных странах

К явлениям международного сотрудничества в правовой сфере относится выработка и ужесточение законов против торговли наркотиками

Э. Тоффлер разрабатывает концепцию …«электронного коттеджа»

К культурно-цивилизационной стороне глобализации общества относится расширение информационно-коммуникативного пространства

Автором концепции «стадий экономического роста» является У. Ростоу

Философская школа, считающая глобализацию завершающей стадией капитализма, называется неомарксизмом

Глобальные проблемы, связанные с катастрофическим разрушением природной основы существования мировой цивилизации, загрязнением окружающей среды, изменением климата, носят название экологических

Проблемы, связанные с проблемой ресурсов, энергетики, продовольствия, окружающей среды, классифицируются как природно-социальные проблемы.

К глобальным проблемам межгосударственных связей относится проблема войны и мира

Совокупность экономических, демографических, психологических и политических изменений, претерпеваемых обществом традиционного типа в процессе его трансформации в общество современного типа, получило название модернизации

Мыслителем, обосновавшим концепцию «постиндустриализма», является Д. Белл

Глобальные проблемы, связанные с чрезмерным увеличением численности народонаселения Земли, ухудшением здоровья населения, старением населения в развитых странах, высокой рождаемостью в слаборазвитых странах, носят название демографических

В ХХ столетии противопоставление двух социальных систем – социализма и капитализма, обозначалось термином «биполярный мир»

Философом, считающим, что либерально-демократические идеи одержали победу в глобальном масштабе, является Ф. Фукуяма

Идею «конца истории» в современном глобальном мире предложил Ф.Фукуяма

Культура, цивилизация, формации

Установите соответствие между философами и созданными ими теориями развития общества.
1. А. Тойнби
2. К. Маркс
3. У. Ростоу
4. Г. Риккерт

		цивилизационная теория
		формационная теория
		теория стадий экономического роста
		теория ценностей
		теория исторического круговорота

Установите соответствие между понятиями и способами типологизации общества:
1. Культурно-исторический тип
2. Рабовладельческое общество
3. Мир-империя

		цивилизационный подход
		формационный подход
		миросистемный подход
		стадиальный подход

Установите соответствие между культурными особенностями и типами цивилизаций.
1. Интенсивность развития, плюрализм в экономике и политике
2. Преобладание духовной культуры над материальной, созерцательность
3. Многонациональность, соборность, миссионизм

		западная цивилизация
		восточная цивилизация
		русская цивилизация
		первобытное общество

Установите соответствие между общественно-экономическими формациями и их характерными признаками.
1. Охота, рыболовство и собирательство как основные формы хозяйственной деятельности
2. Равный труд равных собственников
3. Присвоение труда зависимых крестьян
4. Преобладание наемного труда рабочих

		первобытнообщинная
		коммунистическая
		феодальная
		капиталистическая
		рабовладельческая

Установите соответствие между философами и их взглядами на соотношение понятий «культура» и «цивилизация».
1. А. Тойнби
2. Э. Тайлор
3. О. Шпенглер
4. Ф. Бродель

		Цивилизация – определенная фаза в развитии культуры, где существует государство и письменность.
		«Культура» и «цивилизация» – синонимы.
		«Цивилизация» – умирающая культура.
		Цивилизация – база культуры.
		Понятия «культура» и «цивилизация» никак не связаны друг с другом.

Дата добавления: 2015-07-08