Ход урока. Для студентов 3 курса

Для студентов 3 курса

(Методика преподавания предмета «Окружающий мир»)

За период учебно-исследовательскойпрактики студенты 3 курса обязаны выполнить следующие задания:

1. Изучить опыт работы учителя по преподаванию предмета «Окружающий мир» в начальных классах.

2. Наблюдать и проанализировать урок учителя по курсу «Окружающий мир».

3. Разработать и провести пробные и зачетные уроки по предмету «Окружающий мир».

1. Изучение опыта работы учителя по ознакомлению с окружающим миром младших школьников позволяет студентам выяснить следующие вопросы:

1)По какой системе (УМК) учитель данного класса обучает учащихся окружающему миру?

2) Каково материально-техническое обеспечение образовательного процесса изучения предмета «Окружающий мир» (программа курса: название программы и ее авторы; учебники; рабочие тетради; методические пособия; компьютерные и информационно-коммуникативные средства и т.п.)?

3) Какие методы и приемы использует учитель на уроке «Окружающий мир»?

4) Какие средства обучения использует учитель на уроке (натуральные объекты, модели, муляжи, приборы, экранно-звуковые пособия, технические средства обучения, и др.)?

5) Какую работу ведет учитель по развитию наблюдательности у младших школьников (проводится ли работа с «Дневниками наблюдения»);

6) Проводит ли учитель с учащимися экскурсии в природу (уточнить у учителя сколько в этом учебном году было проведено экскурсий и по каким темам)?

7) Осуществляет ли учитель межпредметные связи в процессе формирования у младших школьников естественнонаучных понятий;

8) Какие виды контроля и оценки знаний у учащихся чаще использует учитель на уроках «Окружающий мир»?

9) Ведет ли учитель воспитательную работу на уроках?

Анализ и самоанализ уроков составлять согласно приведенной ниже схеме

3. Конспект пробных и зачетных уроков составлять в соответствии с предложенной схемой:

СХЕМА УРОКА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

Тема:

Цели:

Планируемые результаты:

1. Личностные:

2. Метапредметные (УУД): Регулятивные –

Познавательные –

Коммуникативные –

3. Предметные умения:

Оборудование:

Ход урока

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Формируемые УУД

Отметка за педпрактику по методике обучения окружающему миру выставляется при наличии выполненных заданий:

1) Отчет по изучению опыта работы учителя начальных классов.

2) Планы-конспекты зачетных уроков по окружающему миру с показом дидактического материала (наглядного материала), используемого на уроке.

3) Анализ студента урока по окружающему миру, проведенного учителем начальных классов

4) Анализ студента урока по окружающему миру, проведенного другим студентом

5) Самоанализ своего зачетного урока по окружающему миру.

Дата добавления: 2015-07-08