Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации по содержанию и оформлению отчета

Читайте также:
  1. II МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
  2. II. Требования к оформлению статьи
  3. VII. Составление отчета
  4. VII. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОЧИСТКЕ ТЕРРИТОРИИ ЛАГЕРЯ
  5. Выработаны ли в судебной практике рекомендации, в каких случаях суды не вправе устанавливать обеспечительные меры?
  6. Вычисления в отчетах
  7. Глава 3. Рекомендации по автоматизации учета отложенных налогов по МСФО

Отчет по учебной практике по объему должен составлять 10–15 страниц машинописного текста, формат Word, размер листа А4, ориентация книжная, верхнее и нижнее поля – 20 мм, правое – 15 мм, левое – 25 мм, шрифт – Times New Roman, размер – 14 пт., межстрочный интервал – полуторный, абзацный отступ (отступ первой строки) – 1,25 см, форматирование – по ширине.

Правильно оформленный отчет о практике распечатывается и скрепляется. С отчетом обязательно должен ознакомиться руководитель практики от организации, после чего он дает письменный отзыв (характеристику) о выполнении обучающимся программы практики (приложение 5). Оформленный надлежащим образом отчет регистрируется в деканате журнале регистрации практики, передается на проверку научному руководителю практики.

Основанием для допуска к аттестации являются правильно оформленные дневник и отчет по практике, представленные преподавателю-руководителю практики от кафедры.

 

3.3. Порядок проведения аттестации по итогам учебной практики
и критерии оценки

Дата и время аттестации устанавливаются деканатом в соответствии с календарным графиком учебного процесса. Во время защиты (в форме свободного собеседования) студент должен уметь анализировать проблемы, решения, статистику, которые изложены им в отчете и дневнике; обосновать принятые им решения, их законность и эффективность, отвечать на все вопросы по существу отчета. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка по пятибалльной системе.

Преподаватель – руководитель практики проставляет результаты в зачетно-экзаменационную ведомость учебной группы и заносит в зачетную книжку обучающегося название практики в точном соответствии с учебным планом ООП, место ее прохождения, продолжительность практики в неделях, календарные даты периода практики, дату принятия отчета и оценку.

Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов успеваемости обучающихся.

Обучающиеся, не выполнившие программу учебной практики в соответствии с графиком учебного процесса по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время.

Обучающиеся, не выполнившие программу учебной практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку за практику, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность, в соответствии с установленным в ИМПЭ им. А.С. Грибоедова порядком.

 

4. Учебно-методическое и информационное
обеспечение практики

При прохождении учебной практики рекомендуется для изучения следующая литература.

Основная литература

Гребенников П.И., Тарасевич Л.С., Леусский А.И. Микроэкономика. – М.: Юрайт, 2011. – (Серия: бакалавр).

Латфуллин Г., Никитин А., Серебренников С. Теория менеджмента: Учебник для вузов. – 2-е изд. Стандарт 3-го поколения. – СПб.: Питер, 2014.

Лялин А. и др. Теория менеджмента: Учебник для вузов. Стандарт 3-го поколения. – СПб.: Питер, 2010.

Любецкий В.В. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебник. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013 (znanium.com).

Магомедов А.М., Маллаев М.И. Экономика фирмы. – 2-e изд., доп. – М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2012 (znanium.com)

Соловьев Б.А. Мешков А.А., Мусатов Б.В. Маркетинг: Учебник. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013.

Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2011.

Дополнительная литература

Адизес И.К. Управление жизненным циклом корпорации. – СПб., 2008.

Баринов В.А. Теория менеджмента: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2014 (znanium.com).

Киселев Г.М. Информационные технологии в экономике и управлении (эффективная работа в MS Office 2007) [Электронный ресурс]: Учебное пособие. – М.: Дашков и К, 2013 (znanium.com).

Лапыгин Ю.Н. Теория менеджмента: Учебное пособие. – М.: Рид Групп, 2011.

Маслова Е.Л. Теория менеджмента: Практикум для бакалавров. – М.: Дашков и К, 2014 (znanium.com).

Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. – М.: Вильямс, 2009.

Мильнер Б.З. Теория организаций: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 2010.

Питерс Т.Дж. Р.Х. Уотерман-мл. В поисках совершенства. Уроки самых успешных компаний Америки. – М., 2005.

Салин В.Н. Статистика (для бакалавров). – М.: КноРУС, 2014 (book.ru).

Тихомирова О.Г. Менеджмент организации: теория, история, практика: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2014 (znanium.com).


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Трудоемкость практики и виды работ на практике| Программное обеспечение и интернет-ресурсы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)