Место дисциплины в структуре ООП ВПО. Цель и задачи дисциплины

Цель и задачи дисциплины

Целью освоения дисциплины «Школьный практикум по орфографии и пунктуации» является повторение и обобщение основных правил и норм русского литературного языка, пропедевтическое изучение методических основ русского правописания как общекультурной базы для осуществления эффективного процесса обучения русскому языку в учреждениях системы образования.

Задачи дисциплины:

- изучить основные нормы русского литературного языка;

- сформировать умения применять полученные знания в процессе обучения предмету;

- овладеть методикой использования единых требований к устной и письменной речи учащихся, к проведению письменных работ и проверке тетрадей.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Школьный практикум по орфографии и пунктуации» относится к профессиональному циклу и входит в состав вариативной части ООП.

Областью профессиональной деятельности бакалавров, на которую ориентирует дисциплина «Школьный практикум по орфографии и пунктуации», является образование.

Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров:

– обучение,

– воспитание,

– развитие.

Профильной для данной дисциплины является педагогическая профессиональная деятельность бакалавров. Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

в области педагогической деятельности:

– изучение возможностей, потребностей, достижений учащихся в области образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их обучения, воспитания, развития;

– осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры.

Для освоения дисциплины «Школьный практикум по орфографии и пунктуации» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения курса русского языка в средней общеобразовательной школе.

– знание основных норм русского литературного языка в области устной и письменной речи;

– умениеприменять знания в практике письма и речи;

Изучение дисциплины необходимо в качестве предшествующей формы учебной работы для освоения учебных дисциплин лингвометодического модуля: «Методика обучения и воспитания в области русского языка», «Практическая методика обучения русскому языку» и дисциплины «История русского литературного языка» модуля «История языка», а также для подготовки к педагогической практике.

Дата добавления: 2015-07-08