ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В учебном пособии письменные исторические источники рас­смотрены по отдельным видам

В учебном пособии письменные исторические источники рас­смотрены по отдельным видам. Такой подход дал возможность выявить и продемонстрировать наиболее характерные особенности и показать на конкретных примерах эффективные приемы изуче­ния каждого из них. При этом необходимо знать границы приме­нимости каждого метода для конкретного вида источников. На­пример, выборочный метод выявления и обработки информации, эффективный при работе с массовыми источниками, недопустим для анализа публикаций в периодической печати.

Исследование любой проблемы истории всегда опирается на комплекс источников. Так, чтобы понять причины разработки и принятия законодательных актов, мотивы, которыми руководство­вались их авторы, недостаточно изучить только текст самого зако­на. Всесторонне раскрыть историю его создания позволяют мате­риалы делопроизводства, дневники, частная переписка, воспо­минания современников. В свою очередь, состав и правила подго­товки делопроизводственных документов нередко нормируются законодателем. Выяснить происхождение данных статистических источников, и, соответственно, оценить их полноту и достовер­ность, возможно, лишь зная делопроизводственную документа­цию.

Многообразие форм и методов отражения исторической дей­ствительности способствовало формированию существенно отлич­ных типов источников. Дешифровка зафиксированной в них ин­формации требует от историка специальных знаний и навыков, которые позволяют разработать адекватную исследовательской задаче методику анализа.

Наряду с письменными источниками важную для историка информацию содержат также вещественные, изобразительные и фонические источники. Археологи доказали: вещественные источ­ники могут поведать историкам о многом из того, что они хотели бы знать, но о чем часто умалчивают памятники письменности. Так, круг интересов летописца всегда избирателен. Летописец тя­готеет к необычному. Он пунктуально отмечает, например, пора­жающие его явления комет, но вовсе не склонен фиксировать то, что кажется ему обыденным. Между тем в понятие этой «обыден­ности» входит и сам исторический процесс общественного разви-

тия, медленный поступательный ход которого отчетливо виден на удалении, но не всегда заметен современнику.

Академик В.Л.Янин констатирует: «Умолчание летописей ус­пешно преодолевается средствами археологии... То, что было обы­денным для летописца, в классификационных схемах археологии оказывается наполненным движением, отражая важнейшие сту­пени прогресса. Развитие производственной технологии и ремес­ла, совершенствование систем землепользования и состава сель­скохозяйственных культур, изменение торговых путей и целых на­правлений международных связей, движение моды — все это на­ходится за границей интересов летописца, но становится извест­ным по археологическим материалам»¹.

Синтез информации вещественных и письменных источников ведет к установлению многочисленных взаимосвязей свойств и черт, присущих объекту познания. Выявление этих взаимосвязей, ранее неочевидных для ученых, позволяет им прийти к выводам, «которые никак не могут быть получены вне такой интеграции»². Как плодотворное направление источниковедения все уверен­нее заявляет себя комплексное изучение письменных и изобрази­тельных источников. Объектами исследований историков стано­вятся произведения средневековой живописи, политическая ка­рикатура XIX в., документальная фотография и т.п.

Изобразительным источникам присуща особая форма выраже­ния социальной информации. Эта информация как бы закодиро­вана, и для ее прочтения необходимо понять систему изобрази­тельных принципов и методов, присущих эпохе создания этих источников. Успешный опыт комплексного источниковедческого изучения образного строя произведений величайшего живописца Древней Руси Андрея Рублёва и письменных памятников его вре­мени предпринял В.А.Плугин³.

Предмет его исследования — идейное содержание творчества мастера. В XIV в., в условиях борьбы русского народа за государ­ственное возрождение Руси, крупнейшим событием стала побе­да на Куликовом поле. Значение действенной общественной идеи приобрел культ Троицы, ставший символом национального спло­чения и жертвенной самоотдачи во имя Отечества. Рублёв — совре­менник Куликовской битвы — воспринял тему Троицы как актуальную для исторической судьбы Родины и создал икону «Троица» — «образ-хоругвь» (по оценке В. А. Плугина), произведение,

¹ Янин В. Л. Очерки комплексного источниковедения. Средневековый Новго­род. - М., 1977.-С. 237.

² Там же. - С. 239.

³ Плугин В. А. Андрей Рублёв и духовная жизнь Руси конца XIV — первой трети XV веков (Комплексное исследование изобразительных и письменных ис­точников). — М., 1994; Он же. Мастер «Святой Троицы». Труды и дни Андрея Рублёва. - М, 2001.

в котором воплотил «умозрение в комбинациях цветовых пятен и линий».

Живописец обращался к человеку, хорошо знакомому с сюже­том Троицы и умевшему понимать во многом условный язык древ­нерусской иконы. То, что ритмика силуэтов трех ангелов форми­рует круг, для современников Рублёва было наполнено глубоким смыслом. Круг — геометрическая фигура, имеющая высшее ра­венство, — расшифровывался ими как символ предельного со­вершенства. Круг в христианстве — символ триединого Бога, вы­ражение идеи неразрывного единства трех ипостасей Троицы. Ту же идею мастер выразил посредством символико-художественных характеристик персонажей. По мнению исследователя, средний ангел символизирует евангельского Христа, что Рублёв подчер­кивает расцветкой его одежд.

Анализ композиции и колористического решения иконы при­вел ученого к выводу, что знаменитое произведение было напи­сано не для иконостаса собора Троице-Сергиева монастыря, а для другого иконного комплекса типа и размеров Звенигородско­го. Специальное дипломатическое изучение записи о «Троице» во вкладных книгах Троице-Сергиева монастыря подтвердило: ико­на поступила в этот монастырь только во второй половине XVI в. как вклад царя Ивана IV. Таким образом, синтез информации изоб­разительного ряда и письменных источников позволил убедительно аргументировать высказанную гипотезу.

Своеобразным зеркалом, отражавшим реалии своего време­ни, является политическая карикатура. В XIX в. благодаря боль­шим тиражам многочисленных и разнообразных периодических изданий карикатура получила необычайно широкое распро­странение. Карикатура — жанр изобразительного искусства, име­ющий свой язык, владение которым позволяет адекватно рас­шифровывать информацию. Но социальный характер информа­ции прессы, ее ориентация на массовую аудиторию делают не­обходимым пояснение рисунка кратким сопроводительным тек­стом. Он, вследствие многозначности слов, мог быть двусмыс­ленным.

Например, на первой странице юмористического журнала «Гу­док» была помещена карикатура «Беседа двух господ». Читатель видит двух молодых людей, стоящих на набережной Невы напро­тив Петропавловской крепости. Подпись гласит: «Я всегда стоял и буду стоять за идею. — Стоять-то не мудрено, а ты вот посиди»¹. Выделенные курсивом слова «стоять» и «сидеть» в русском языке употребляются в разных значениях. Так, слово «стоять» кроме ос­новного значения — «находиться в вертикальном положении» — имеет и другое — «стоять за свои убеждения» (от слов «стойкий»,

¹ Гудок.- 1862. -№32.

«стойкость»). Именно в этом втором значении употреблено слово в подписи, на что внимание искушенного читателя подцензурной периодической печати должен был обратить курсив. Слово «си­деть» должно было читаться в значении «сесть в тюрьму», на что намекал автор рисунка, изобразив собеседников на фоне Петро­павловской крепости. В ней, как было хорошо известно современ­никам, «сидели» те, кто «стоял» за свои убеждения.

Для историка карикатура интересна тем, что, созданная на злобу дня, она ярко отражает массовое сознание, представления и зна­ния людей об общественно-политических реалиях своего времени. Факт публикации политической карикатуры в органе периоди­ческой печати определенного направления характеризует обще­ственную позицию карикатуриста.

Изобретение фотографии, а затем — кинематографа значительно расширило круг изобразительных источников. Трудно представить себе какое-либо более или менее значительное событие, которое осталось бы незафиксированным на фото- или кинопленке. О не­которых приемах источниковедческой критики публикаций фо­тодокументов периодической печати читатели узнали из учебного пособия. Общие вопросы источниковедения фото- и кинодоку­ментов, а также фонодокументов, рассмотрены в монографии В.М.Магидова¹.

Совершенствование способов фонозаписи делает все более оче­видной необходимость использования в исторических исследова­ниях информации фонических источников. Опыт работы истори­ков непосредственно с фоническими источниками пока крайне ограничен. Между тем их использование дает дополнительный слой

информации.

С.Л.Берия вспоминает о своем участии в организации работы Тегеранской конференции 1943 г. Группа связистов, в которую он входил, обеспечивала прослушивание и расшифровку телефон­ных переговоров президента США Ф.Д.Рузвельта и премьер-ми­нистра Великобритании У.Черчилля. Полученные материалы еже­дневно докладывались лично И.В.Сталину. Основной текст был небольшим по объему — всего несколько страничек на русском языке, прилагался также английский текст.

Перед началом каждого заседания в течение часа-полутора Сталин работал только с офицерами-связистами. Это была свое­образная подготовка к очередной встрече с Рузвельтом и Черчил­лем. Читая русский текст, Сталин постоянно уточнял: «Убежден­но сказал или сомневается? Как думаешь? А здесь? Как чувству­ешь? Пойдет на уступки? А на этом будет настаивать?»². Таким

¹ Магидов В.М. Кинофотофонодокументы в контексте исторического знания. —

М., 2005.

² Берия С.Л. Мой отец — Лаврентий Берия. — М., 1994. — С. 233 — 234.

образом, учитывались не только содержание беседы но также тембр голоса и интонация.

В отличие от источниковедения письменных источников уже сложившегося в систему, источниковедение других типов источ­ников пока разработано слабо. Исторические исследования на ос­нове комплексного использования разных типов источников ве­дутся ограниченно, но, как показано выше, успешный опыт уже есть. Дальнейшая работа в этом направлении позволит увеличить объем получаемой исследователями информации об исторической действительности.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение....................................................................................................... 3

РАЗДЕЛ I ИСТОЧНИКИ X - ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.

Глава 1. Летописи........................................................................................8

1.1. Общая характеристика...........................................................................8

1.2. Эволюция русских летописей...............................................................15

1.2.1. Летописание Периода Киевской Руси

(Х-начало XII в.).......................................................................15

1.2.2. Летописание Периода феодальной раздробленности

(30-е гг. XII - конец XV в.)........................................................22

1.2.3. Летописание Русского централизованного государства (XVI-XV1IPB.)...........................................................................35

1.3. Приемы изучения летописей...............................................................44

Глава 2. Законодательные источники........................................................50

2.1. Общая характеристика..........................................................................50

2.2. Эволюция законодательных источников.............................................52

2.2.1. Законодательные источники Киевской Руси

(Х1-начало XII в.).....................................................................52

2.2.2. Законодательные источники периода феодальной раздробленности (30-е гг. XI—конец XV в.).............................57

2.2.3. Законодательные источники Русского централизованного государства (конец XV—XVII в.)...............................................59

2.2.4. Законодательные источники периода абсолютизма

(XVIII в.)......................................................................................71

2.2.5. Кодификация законов в XVIII — первой половине XIX в......78

2.3. Приемы изучения законодательных источников................................81

Глава 3. Акты...............................................................................................87

3.1. Общая характеристика..........................................................................87

3.2. Эволюция актов X—XVII вв................................................................88

3.2.1. Оформление договорных отношений в дописьменный период..........................................................................................88

3.2.2. Берестяные грамоты и развитие актов.......................................90

3.2.3. Публично-Правовые акты: основные разновидности...............93

3.2.4. Частные акТЫ: основные разновидности...................................98

3.2.5. Акты в системе делопроизводственной документации государственных учреждений...................................................103

3.2.6. Акты в системе частной делопроизводственной

документации............................................................................109

3.3. Приемы изучения актов.....................................................................111

Глава 4. Делопроизводственная документация........................................116

4.1. Общая характеристика........................................................................116

4.2. Эволюция общей делопроизводственной документации государственных учреждений XV—первой половины XIX в.......... 117

4.2.1. Система государственных учреждений

и делопроизводства...................................................................117

4.2.2. Общее документирование деятельности государственных учреждений XV—начала XVIII в.............................................118

4.2.3. Общее документирование деятельности государственных учреждений XVIII —первой половины XIX в.........................132

4.3. Приемы работы с делопроизводственной документацией..............142

Глава5. Источники личного происхождения...........................................151

5.1. Частная переписка..............................................................................151

5.1.1. Общая характеристика..............................................................151

5.1.2. Эволюция частной переписки

(XI —первая половина XIX в.)...........................................................154

5.2. Личные дневники................................................................................170

5.2.1. Общая характеристика..............................................................170

5.2.2. Эволюция личных дневников

(XVIII —первая половина XIX в.)............................................ 171

5.3. Приемы изучения материалов личного происхождения.................187

Глава 6. Периодическая печать................................................................191

6.1. Общая характеристика........................................................................191

6.2. Эволюция периодической печати......................................................193

6.2.1. Периодическая печать XVIII в..................................................193

6.2.2. Периодическая печать первой половины XIX в......................203

6.3. Приемы изучения периодической печати.........................................208

РАЗДЕЛ II

ИСТОЧНИКИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX-НАЧАЛА XXI в.

Глава 7. Законодательные акты...............................................................214

7.1. Общая характеристика........................................................................214

7.1.1. Законодательство Российской империи..................................216

7.1.2. Законодательство РСФСР и СССР..........................................218

7.1.3. Законодательство Российской Федерации.............................. 222

7.2. Эволюция законодательных актов....................................................226

7.2.1. Право законодательной инициативы.......................................227

7.2.2. Разработка и обсуждение законопроектов..............................229

7.2.3. Утверждение законопроектов...................................................233

7.2.4. Обнародование (опубликование) законодательных актов.....235

7.3. Приемы изучения законодательных актов........................................245

Глава 8. Делопроизводственная документация........................................258

8.1. Общая характеристика........................................................................258

8.1.1. Основные разновидности..........................................................259

8.1.2. Основные варианты...................................................................271

8.2. Эволюция делопроизводственной документации............................275

8.2.1. Делопроизводство государственных учреждений....................276

8.2.2. Делопроизводство частновладельческих хозяйств

и предприятий...........................................................................286

8.2.3. Делопроизводство общественных организаций......................290

8.3. Приемы изучения делопроизводственной документации...............295

Глава 9. Статистические источники.........................................................308 '

9.1. Общая характеристика........................................................................308

9.1.1. Программы сбора статистических сведений............................310

9.1.2. Сбор статистических сведений.................................................317

9.1.3. Обработка и публикация статистических сведений................322

9.2. Эволюция статистических источников..............................................328

9.2.1. Статистика Российской империи.............................................329

9.2.2. Статистика РСФСР, СССР, РФ..............................................334

9.3. Приемы изучения статистических источников.................................342

Глава 10. Документы личного происхождения........................................352

10.1. Общая характеристика......................................................................352

10.1.1. Личные дневники....................................................................354

10.1.2. Частная переписка...................................................................363

10.1.3. Воспоминания..........................................................................369

10.2. Эволюция документов личного происхождения............................375

10.2.1. Личные дневники....................................................................376

10.2.2. Частная переписка...................................................................380

10.2.3. Воспоминания..........................................................................381

10.3. Приемы изучения документов личного происхождения...............388

Глава 11. Периодическая печать...............................................................398

11.1. Общая характеристика......................................................................398

11.1.1. Газеты........................................................................................401

11.1.2. Журналы...................................................................................410

11.2. Эволюция периодической печати....................................................416

11.2.1. Периодическая печать Российской империи

и периода Временного правительства....................................418

11.2.2. Периодическая печать РСФСР и СССР..................................426

11.2.3. Периодическая печать Российской Федерации.....................433

11.3. Приемы изучения периодической печати.......................................437

Заключение................................................................................................454

Дата добавления: 2015-07-08