Подготовка к семинару

Подготовка обучающихся к семинарскому занятию начинается еще на лекции и, в основном, заключается в самостоятельной работе. К семинарскому занятию студенты должны изучить рекомендуемую литературу, составить тезисы выступлений по каждому вопросу изучаемой темы, а при необходимости законспектировать нужный учебный материал, подготовить схемы, таблицы и другие демонстрационные элементы.

В ходе подготовки к занятию рекомендуется:

· -внимательно ознакомиться с содержанием плана семинара;

· -прочитать конспект прослушанной лекции по данной теме;

· -ознакомиться с соответствующим разделом учебника, нормативно-правовой базой по теме;

· -прочитать рекомендуемую литературу, отмечая в конспекте страницы и абзацы, наиболее значимые для усвоения данной темы;

· -прочесть дополнительную литературу;

· -составить конспект прочитанных источников и доработать конспект лекции;

· -составить детальный план (структурно - логическую схему базы знаний) своего ответа на семинаре на каждый вопрос плана семинарского занятия;

· провести самоконтроль через соответствующие вопросы и решение задач по данной теме;

· записать возникшие во время самостоятельной работы с учебной и научной литературой вопросы, чтобы получить ответы на них во время семинара.

Темы докладов и сообщений на семинарские занятия:

По каждому вопросу выносимому на семинарское занятие готовится доклад. При необходимости, по согласованию с преподавателем, либо по его указанию могут подготавливаться доклады и сообщения на другие темы.

Необходимо: [1]

· Изучить рекомендованную литературу;

· Доработать конспект лекции согласно основных понятий и положений учебной программы;

· Подготовить вопросы к докладчикам;

· Составить словарь терминов и логическую схему базы знаний по теме;

· Подготовить ответы на контрольные вопросы (вопросы для самоконтроля);

· Решить предложенные задачи (задания).

Задание для самоконтроля:

Решить задания по соответствующей теме занятия (см. Треушников М.К. Арбитражное процессуальное право: Практикум. - М.: Юристъ, 2003).

В ходе подготовки к докладу (сообщению):

На I ЭТАПЕ:

· изучить материал соответствующего раздела учебника и прочитать конспект прослушанной лекции по данной теме;

На II ЭТАПЕ:

· изучить и законспектировать (выписать цитаты) литературу;

· -написать план реферата (сообщения), включающий:

· введение;

· основные вопросы темы реферата (не более 3-4-х);

· заключение;

· список использованной литературы.

На III ЭТАПЕ:

· распределить материал по разделам плана;

· если необходимо - провести дополнительную работу по сбору материала;

· изложить материал в логической последовательности с выдвижением ТЕЗИСА (основного положения) и его доказательств, а также с выводами по всей работе.

При изложении доклада на семинаре требуется:

- ясно и четко выражать свои мысли;

- укладываться в отведенное время (5 - 10 минут);

- аргументировано защищать свои взгляды и положения;

- использовать наглядные пособия, схемы и таблицы.

Рекомендуется следующая структура ответа:

· Охарактеризовать источники и библиографию по теме выступления.

· Дать историческую справку, осветить особенности, научный и другие аспекты.

· Перечислить нормативно-правовую базу, по исследуемой проблеме.

· Изложить в ответе сущность проблемы, мнения разных авторов.

· Подвести краткий итог по каждому подвопросу, выразить свою точку зрения.

· Привести примеры связанные с наукой (отраслью) гражданского процессуального права, международной жизнью.

· При ответе следует активно использовать классную доску для отображения иллюстративного материала (схем, таблиц и др.), следить за ораторско-речевым компонентом выступления.

· Отметить, какое практическое значение имеет рассматриваемая проблема в повседневной жизни и служебной деятельности.

· Сделать общий вывод.

· Ответить на заданные вопросы

На каждом семинаре заслушивается сообщение "Обзор СМИ (в т.ч. принятых нормативно - правовых актов) по проблемам арбитражного процессуального права ".

Студент, назначенный для его подготовки, должен:

- ознакомиться с нормативно-правовыми актами, опубликованными в Российской газете за время, прошедшее после предыдущего семинара и комментариями к ним;

- ознакомиться с центральной и региональной прессой, посмотреть программы теленовостей, прослушать радионовости;

- сделать себе необходимые выписки для сообщения.

Выступление рекомендуется построить следующим образом:

а) перечислить опубликованные нормативно - правовые акты, в следующем порядке:

- федеральные конституционные законы;

- федеральные законы;

- нормативные указы Президента РФ;

- нормативные постановления Правительства РФ;

- постановления Конституционного Суда РФ;

- Постановления Пленума Верховного Суда, Высшего Арбитражного Суда РФ;

- Приказы министерств и ведомств;

- Законы Калининградской области, постановления Губернатора и Городского Совета г. Калининграда.

б) в ходе перечисления, при необходимости, вкратце остановиться на основных положениях упомянутых документов.

в) осветить основные события, произошедшие в стране, мире, Калининградском регионе.

В процессе работы на семинаре:

· внимательно слушать выступления других участников семинара, стараться соотнести, сопоставить их высказывания со своим мнением;

· активно участвовать в обсуждении рассматриваемых вопросов, высказывать своё мнение, подкрепляя его убедительными доводами, обоснованно и конструктивно критикуя взгляды, с которыми не согласны;

· задавать вопросы выступающим, в готовности дать свой вариант ответа;

· после обсуждения кратко сформулировать окончательный вывод по рассмотренному вопросу.

Дата добавления: 2015-07-08