Читайте также: |
|
Чтобы быть интересным партнером по межкультурной коммуникации, необходимо знать и понимать свою национальную культуру.
Если ученик обладает обширными знаниями об истории, традициях своего региона, ему легче научиться представлять родную культуру на иностранном языке.
Предмет исследования: история села Вторые Тербуны в годы Великой Отечественной войны.
Объект исследования: наши земляки - участники Великой Отечественной войны.
Новизной работы является то, что подобной работы для нашего села не существует.
Практическая значимость:
Данная работа поможет учащимся не только лучше узнать свой край, но и уметь рассказывать о нём людям, никогда не бывавшим в России.
Литературный обзор
Анализ современной литературы, Интернет-ресурсов свидетельствует о появлении большого количества исследований, посвященных проблеме межкультурной коммуникации. Проблема межкультурной коммуникации освещались в трудах таких отечественных авторов как, Н.В. Барышников, Е.М. Верещагин, А.А.Леонтьев, Р.П. Мильруд, Е.И. Пассов, В.В. Сафонова, С.Г. Тер-Минасова, Г.Д. Томахин, С.Ф.Шатилов, А.В.Щепилова и другие.
Как утверждают ряд лингводидактов (Н.В.Барышников, Р.Д.Гальскова и другие), чтобы быть интересным партнером по межкультурной коммуникации, необходимо знать и понимать свою национальную (этническую) культуру. В межличностном диалоге большое место занимает обмен информацией о своей культуре, традициях, обычаях народа, к которому принадлежит говорящий, о своей малой Родине. (Н.В.Барышников). [1]
Прогнозируемые результаты проекта:
v Создание брошюры «Моё село в годы ВОВ» на английском языке;
v Исследовательская работа поможет учащимся представлять родную культуру на иностранном языке.
Практическая деятельность по реализации проекта.
№ п\п | Что сделать? | Когда? | Что нужно? |
Провести анкетирование учащихся | октябрь 2011г. | Материалы для анкетирования | |
2. | Провести исследовательскую работу с документами школьного музея | ноябрь 2011г. | Сведения, собранные членами исторического кружка под руководством Колпакова И.Т. в марте 1957 года. |
3. | Найти статьи в районной газете «Маяк» о жизни моих земляков – участников ВОВ | ноябрь- май 2011-2012г. | Подшивка районной газеты «Маяк» |
4. | Перевести собранные материалы на английский язык | декабрь – апрель 2011 - 2012 | |
5. | Ознакомить учащихся и родителей школы с результатами исследовательской работы на школьной краеведческой конференции | апрель 2012 | Материалы исследования |
5. | Представить брошюру «Моё село в годы ВОВ» | апрель 2012 |
Основная часть
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 159 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Проблема исследования | | | Глава 2. Война ломилась в отчий край |