I. Орфография

1. Вставьте проверяемые безударные гласные.

Препод _ ватель, сильное потр _ сение, насл _ диться природой, веское опров _ ржение, уд _ ляться от берега.

2. Вставьте непроверяемые безударные гласные.

Арт_ ллерия, б _ тальон, проп _ ганда, гр _ мадный, вер _ ница.

3. Вставьте чередующиеся безударные гласные.

Оз _ ренный, к _ сательная, пор _ сль, отр _ сль, прик _ снуться.

4. Вставьте О или Ё после шипящих.

Ж _ ваный, печ _ нка, ш _ кировать, щ _ голь, расч _ ска.

5. Вставьте пропущенные звонкие или глухие согласные.

Гря _ ка огурцов, сколь _ кая дорога, красивый наря _, прелестные сере _ ки, узкая доро _ ка.

6. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные.

Безглас _ ный, комендан _ ский, корыс _ ный, пристрас _ ный, ужас _ ный.

7. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные.

Ап _ етит, колон _ а, колон _ ка, бар _ икада, кор _ ектор.

8. Вставьте, где нужно,разделительные Ъ и Ь знаки.

Компан _ он, из _ ян, кон _ юктура, с _ узил тему, вз _ ерошенный.

9. Вставьте, где нужно, Ь знак после шипящих.

Тираж _, сотни тысяч _, обнаруж _ те, превозмоч _, чарующ _.

10. Вставьте в приставки З или С.

Бе _ мятежный, бе _ жизненный, ра _ целоваться, и _ портить, бе _ цельный.

11. Вставьте гласные в приставки ПРИ- или ПРЕ -.

Пр _ образовать природу, непр _ ступные скалы, пр _ стегнуть, пр _ манить, пр _ старелый.

12. Вставьте, где нужно, букву Н в существительные и прилагательные.

Сезон _ ая работа, надмен _ ый взгляд, путан _ ик, дружин _ ик,

нефтян _ ая вышка.

13. Определите написание сложных слов.

Слитное написание обозначьте +, дефисное -.

Борт _ механик, авто _ пробег, атомно _ молекулярный, грамм _ молекула, лимонно _ желтый.

14. Вставьте Е или И в окончания существительных.

Вышел к опушк _, был на спектакл _, шли по знакомой местност _, отдохнули в санатори _, блестит в лазур _ ясной.

15. Вставьте Е или И в окончания глаголов.

Туман стел _ тся, хорошо вид _ т, ед _ м молча, камыш колыш _ тся, ты смотр _ шь.

16. Вставьте пропущенные буквы в суффиксы причастий.

Колебл _ щийся полет, не помн _ щий родства, торгу_ щий овощами, всевид _ щее око, грохоч _ щие вдали взрывы.

17. Определите написание НЕ с глаголами и деепричастиями.

Слитное написание обозначьте +, раздельное – пустой клеточкой.

Не _ огрубело, не _ существует, не _ волить, не _ усвоив, не _ годуя.

18. Определите написание НЕ с прилагательными и причастиями.

Слитное написание обозначьте +, раздельное – пустой клеточкой.

Не _ подготовленная к набору рукопись, не _ обожжено солнцем, с не _ постижимой быстротой, совсем не _ знакомые люди, рисунок не _ брежен.

19. Определите написание наречий, наречных и именных сочетаний. Слитное написание обозначьте +, дефисное -, раздельное – пустой клеточкой.

Поступил по _ настоящему, говорить в _ растяжку, отдать сапоги в _ растяжку, вернуться на _ утро, отложить на _ утро.

20. Определите написание союзов, местоименных и наречных сочетаний. Слитное написание обозначьте +, раздельное – пустой клеточкой.

Успех зависит от _ того, что мы предпримем сами. И собаки притихли, от _ того что никто посторонний не тревожил их покоя. Кругом были люди, по _ этому прощались они сдержанно. По _ этому коридору можно пройти в зал. Его спрашивали – он отвечал, и я при _ том присутствовал.

21. Определите написание предлогов. Обозначьте слитное написание +, дефисное -, раздельное – пустой клеточкой.

Показаться из _ за леса, ехать в _ переди войска, договориться на _ счет поездки за город, работал в _ течение многих лет, в _ виду приближения зимы.

22. Определите написание частиц. Дефисное написание обозначьте -, раздельное – пустой клеточкой.

Здоров _ ли? Кое _ что читал, сделал _ бы всё, давай _ ка попляши, какой _ то человек.

Дата добавления: 2015-07-08