Читайте также:
|
Пропонуємо Вам розглянути з учнями 10 класів одне із проблемних питань про тепловий стан будівлі та написати роботу в МАН.
Проблемне питання
Ви вже знаєте, що енергія не може зникнути. Тоді поясніть, куди поділася енергія теплового повітря у кімнаті, коли температура повітря у ній знизилася?
Основні питання, на які слід звернути увагу у теоретичній частині роботи
1. Пояснити, чому повітря може використовуватись як ізолятор між склом або в стінах. Чому в лазні або сауні можна знаходитися за температури повітря 90 градусів Цельсія, але вода з такою самою температурою ошпарить людину?
2. Взяти звичайний український товар, зроблений із кількох матеріалів. Довідатися, де він виготовлений і звідки надходять різні матеріали для його виробництва. Взяти карту і намалювати на ній лініями шлях, який проходять матеріали від виробництва до кінцевого споживача.
3. Слід відвідати магазин, що торгує холодильниками, і довідатися у продавця про середній термін роботи та рівень енергоспоживання різних моделей. Обчислити щорічну і загальну економію, виходячи з терміну експлуатації холодильника.
4. Розглянути цифри, що відображають деякі з найбільш енергоємних промислових галузей України (металургійна промисловість споживає 29,5 % електричної енергії від тієї, яку забирає вся промисловість). Знайти приклади звичайних предметів, що виробляються цілком або частково у кожній з цих галузей.
Для експериментальної частини роботи можна запропонувати розробити аналіз теплового стану будівлі, наприклад навчального закладу.
Мета дослідження: дослідити проблеми енергозбереження, розробити схему систематичного обстеження будівлі (навчального закладу); втілити систему запису та інтерпретації даних, використовуючи при можливості комп’ютерне обладнання для їх втілення.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 116 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ДОПОЛНЕНИЕ В ВЕНСКОЙ РУКОПИСИ | | | Аналіз результатів |