Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Подход к ребенку с учетом степени развивающейся гипотрофии,

Читайте также:
  1. III. Методы оценки степени кровопотери.
  2. VII) Закончите предложения с помощью подходящих модальных выражений.
  3. Абсолютный подход.
  4. Агрессия как инстинктивное поведение: взгляд на проблему с позиций эволюционного подхода
  5. Агрессия как инстинктивное поведение: психоаналитический подход
  6. АНАЛИЗ Статической устойчивости нерегулируемой электрической системы С УЧЕТОМ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ В ОБМОТКЕ ВОЗБУЖДЕНИЯ. сАМОВОЗБУЖДЕНИЕ.
  7. Анализ характера и степени влияния внешней среды на фирму

Характера нарушения деятельности органов и систем, возраста и психомоторного

Развития.

I (легкая) степень гипотрофии. Общее состояние ребенка обычно

Не нарушается, наблюдается некоторое отставание в психомоторном развитии,

Значительно уменьшается подкожный жировой слой на животе,

Снижается тургор тканей.

ЛГ и массаж отличается несколько сниженной общей нагрузкой за

Счет меньшего числа повторений упражнений и более частым применением

Поглаживания в массаже. Лучше ориентироваться на комплексы

упражнений, рекомендованные в главе «Недоношенные дети», соответствующие

Уровню психомоторного развития ребенка. Для скорейшего

Восстановления движений рекомендуется два-три раза в день во время

Бодрствования проводить с ребенком небольшие комплексы упражнений

И массажа, состоящие в основном из стимуляции двигательных навыков

(поворотов со спины на живот, поднимании головы в положении на животе,

Ползания, присаживания и т. д.).

Длительность занятия не превышает 20-30 мин.

II степень (средняя) гипотрофии. Общее состояние ребенка еще

Более ухудшается, заметна задержка психомоторного развития, нарушается

Сон, чрезмерная раздражительность часто сменяется вялостью.

Значительно уменьшается подкожный жировой слой не только на

Животе, но и на туловище и конечностях, кожа сухая и бледная, тургор

Тканей отчетливо снижен, тонус мышц повышен.

Занятия с ребенком состоят из массажа (в основном поглаживающего)

И рефлекторных упражнений. При исчезновении повышенного тонуса

Мышц вводятся пассивные упражнения в медленном темпе с последующим

Поглаживанием. Продолжительность занятий около 10-15 мин.

Примерное занятие с ребенком 5-6 месяцев

При гипотрофии II степени

Массаж рук — поглаживание, 5-6 раз.

Скрещивание рук на груди, 3-4 раза.

Массаж ног — все приемы, каждый прием чередовать с поглаживанием

И повторять 3-4 раза.

Сгибание и разгибание ног (одновременное или поочередное)

или «скользящие шаги», 2-4 раза.

Поворот со спины на живот с помощью (в одну сторону).

6. Массаж спины — поглаживание, растирание, каждый прием 3^4 раза.

Поворот со спины на живот с помощью (в другую сторону), 1 раз.

Массаж живота — поглаживание, 6-8 раз.

Массаж стоп — поглаживание и растирание, 6-8 раз.

Рефлекторные упражнения для стоп, 6-8 раз.

Поворот на бок и рефлекторное разгибание позвоночника по 1

Разу поочередно на правом и левом боку.

Массаж грудной клетки — поглаживание и вибрация, 3-4 раза.

III степень (тяжелая) гипотрофии. На фоне общего плохого состояния

Ребенка появляются значительные нарушения деятельности всех органов и


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 158 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Его под спинку, покачайте малыша вверх-вниз (к себе-от себя). | Малышам, благодаря ему ребенок ощущает на себе силу гравитации, особенно | Обязательным условием лечения положением является правильное | Одного пальца), вибрация (по ходу мышцы). Ребенок не должен | Более частые симптомы этой патологии. | Положению стоп. | Вращение бедра по его оси внутрь проводится в положении ребенка | Внутреннего края стопы и опусканием наружного, приведение стопы | Вращательные движения стопы кнаружи (вдоль продольной оси) | С первых дней жизни выкладывайте ребенка на живот на несколько |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Воздуха, солнечного света и — в первую очередь — внимания, в большей| Систем. Ребенок вял, заторможен, резко отстает в психомоторном развитии,

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)