Читайте также: |
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
Оглавление………………………………………………………………......3
Требования ГОС…………………………………………..…………….......4
Дидактическая единица «Лексика»……………………………………......4
1. Учебная лексика…………………………………………..................4
2. Деловая лексика…………………………………………..................6
3. Профессиональная лексика………………………………………....6
4. Термины……………………………………………….......................6
Дидактическая единица «Грамматика»………………………...................7
5. Словообразование……………………………………........................7
6. Местоимение………………………………………………………….8
7. Степени сравнения прилагательных………………………………..10
8. Артикли………………………………………………........................11
9. Предлоги…………………………………………………..................12
10. Союзы…………………………………………………………….....13
11. Глагол и его формы…………………………………...…………....14
12. Неличные формы глагола………………………………………….15
13. Фразовые глаголы………………………………………………….16
14. Модальные глаголы……………………………………..................17
Дидактическая единица «Речевой этикет»……………………………….19
15. Бытовая сфера………………………………………………………19
16. Профессионально-деловая сфера………………………………….19
17. Учебно-социальная сфера………………………………………….20
18. Социально-деловая сфера………………………………………….20
Дидактическая единица «Культура и традиции стран
изучаемого языка»…………………………………………………………21
19. Великобритания, Лондон.………………………………………….21
20. Канада……………………………………………………………….25
21. США…………………………………………………………………26
22. Выдающиеся личности англо-говорящих стран………………….29
Дидактическая единица «Письмо»…………………………….................30
23. Оформление делового письма…………………………..................30
24. Оформление конверта………………………………………………33
25. Оформление резюме, письма-заявления,
письма-уведомления, письма-запроса…………………………….35
26. Оформление электронного сообщения, факса,
служебной записки, повестки дня…………………………………37
Дидактическая единица «Чтение»…………………………………………41
Демонстрационный вариант теста..……………………………………….46
ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Дисциплина: Иностранный язык
Время выполнения теста: 90 минут Количество заданий: 34
ТРЕБОВАНИЯ ГОС К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции; лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая); понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах; понятие об основных способах словообразования; грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научных стилях, стиле художественной литературы; основные особенности научного стиля; культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета; говорение; диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения; основы публичной речи (устное сообщение, доклад); аудирование; понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации; чтение; виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА «ЛЕКСИКА»
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 173 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Глоссарий | | | Y. Словообразование |