Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пример 1. Чтение графика функции и диаграмм

Читайте также:
  1. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ С ПРИМЕРАМИ РЕШЕНИЯ
  2. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ С ПРИМЕРАМИ РЕШЕНИЯ
  3. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ С ПРИМЕРАМИ РЕШЕНИЯ
  4. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ С ПРИМЕРАМИ РЕШЕНИЯ
  5. III. Примеры физиологического строения животных
  6. VI. ПРИМЕРНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УПРАЖНЕНИЯМ КУРСА СТРЕЛЬБ
  7. А этот пример можно использовать учителям для переориентации поведения детей в школе. В него тоже вошли все Пять последовательных шагов.

Чтение графика функции и диаграмм

В заданиях 2 предложены простые задачи на чтение графика функции. Ответ на задание записывать в целых числах.

1.Если при чтении графика по оси Ох указано время суток от 0:00 до 24:00 (0:00), то определите, какая дата или день недели (если они не подписаны) соответствует указанному времени суток. Потом определяйте наибольшую или наименьшую температуры, ориентируясь по горизонтальным линиям.

2.Если по оси Ох указаны даты, то наибольшую или наименьшую температуры определяйте, ориентируясь строго по вертикальным линиям, что соответствует датам.

3.При определении по графику количества дней из указанного периода ориентироваться строго по вертикальным линиям, что соответствует датам.

4.При нахождении разности между наибольшим и наименьшим значением: от большего значения отнимаем меньшее и получаем целое положительное число.

5.«Не ниже 3˚С» - значит, t≥3˚С; «не меньше, чем 515» - значит, ≥ 515. «Превышало 800» - значит, >800; «превосходила 25˚С» - значит, t > 25˚С.

«Не больше, чем на 20» - значит, ≤ 20; «не превосходило 350» - значит, ≤ 350.

«Ниже 2,5˚С» - значит, t < 2,5˚С.

«В пределах от 2˚С до 4˚С» - значит, 2˚С ≤ t ≤ 4˚С.

Пример 1.

Задание 2. На графике показано изменение температуры воздуха на протяжении трех суток, начиная с 0 часов 9 июля. На оси абсцисс отмечается время суток в часах, на оси ординат – значение температуры в градусах. Определите по графику, до какой наибольшей температуры прогрелся воздух 11 июля. Ответ округлите до целых. tºC     6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 0:00 6:00 12:00 18:00 0:00 6:00 12:00 18:00 0:00 6:00 12:00 18:00 0:00 t ч 9 июля | 10 июля | 11 июля   Решение: По условию задачи на оси абсцисс отмечено время, протяженность которого трое суток. Это соответствует датам 9 июля, 10 июля и 11 июля (На рисунке даты отмечены в процессе решения задачи). Очевидно, что наибольшая температура 11 июля составила 17ºC. В бланк ответов: 17

 

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 13.Учеными выделены три типа людей, которым в наибольшей степени грозит синдром эмоционального выгорания. Спрогнозируйте и с помощью ü укажите их.| Пример 4.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)