Синтаксис. 1. Научная фраза отличается структурной полнотой, ярко выраженной союзной связью

1. Научная фраза отличается структурной полнотой, ярко выраженной союзной связью, разнообразием подчинительных связей, усложненностью синтаксических конструкций и их исчерпывающей завершенностью.

2. Нередки простые распространенные предложения, осложненные однородными членами (часто с обобщающим словом: более широкое, родовое понятие раскрывается при помощи более узких, видовых), причастными и деепричастными оборотами. С помощью этих оборотов легче логически организовать текст. Неличная манера повествования диктует употребление вместо двусоставных предложений безличные или неопределенно-личные. Напр.: Порошок помещают в пробирку; Следует обратить внимание на эту закономерность; Под переносным значением слова понимают…

3. Для объединения частей текста, в том числе абзацев, имеющих тесную логическую связь друг с другом, используются слова и сочетания, указывающие на эту связь (напр.: поэтому, при этом, сначала, затем, в заключение, таким образом, итак, следовательно). Средствами связи частей текста служат также вводные слова и сочетания (напр.: во-первых, во-вторых, наконец, с одной стороны, с другой стороны), указывающие на последовательность изложения.

4. Часто используются сложные предложения, особенно сложноподчиненные. В них союзы четко отражают причинно-следственные отношения (напр.: если…то, так что, в то время как). Часто встречаются составные союзы, характерные для книжной речи вообще. Той же цели служит употребление местоименно-наречных и союзных слов (и поэтому, поэтому, следовательно, благодаря этому, в результате этого и т. п.). Сложно-сочиненные предложения и тем более бессоюзные в научном стиле менее употребительны.

В качестве главной части сложного предложения часто употребляются неопределенно-личные и безличные предложения, не несущие значительной информационной нагрузки и служащие лишь для перехода от одной мысли к другой. Напр.: Следует сказать, что…; Необходимо подчеркнуть, что…; Наблюдения показывают, что…; Обратим внимание на то, что… Основная информация таких сложноподчиненных предложений заключена в придаточной части.

Типично сочетание последовательного подчинения и развернутого соподчинения, что отвечает принципу научного стиля — обобщенности и отвлеченности.

5. Характерная черта научной речи — употребление конструкций с отглагольными именами существительными в форме родительного падежа, обычно выстроенными в виде цепочки (напр.: Определение эффективности систем индексирования).

6. В научном стиле распространены пассивные конструкции (напр.: Олово плавится при температуре…; Золото добывается …).

7. Для научного стиля характерен прямой порядок слов. Но инверсия может служить логическому усилению, выделению той или иной части высказывания, поэтому возможны отступления от стилистически нейтрального порядка слов.

8. Синтаксису научной речи не чужды вставные предложения и присоединительные конструкции.

Дата добавления: 2015-07-08