Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ситуационные задачи.

Читайте также:
  1. II. Цели и задачи.
  2. V. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ (СИТУАЦИОННЫЕ) ЗАДАЧИ
  3. БИЛЕТЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  4. БЛОК В. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  5. Большие задачи.
  6. Врачам пора прекратить говорить о белках вообще, а начать различать отдельные аминокислоты, выпол­няющие в нашем организме самые разнообразные задачи.
  7. Выполнение поставленной задачи.

Задания для самостоятельной работы

Модуль Инфекции верхних дыхательных путей

Задание №1

Составьте алгоритм действий по выявлению, диагностике и регистрации случаев заболевания инфекциями, управляемыми средствами специфической профилактики

Задание №2

Составьте план работы по надзору за вакцинопрофилактикой инфекционных болезней по следующим направлениям: планирование, проведение, оценка эффективности, мероприятия по совершенствованию.

Задание №3

Составьте план мероприятий в очаге инфекции, управляемой средствами специфической профилактики.

Ситуационные задачи.

 

Задача №1

Студенту В., 20 лет, поставлен диагноз «подчелюстной лимфаденит». В группе, где учится заболевший, за 3 дня до этого зарегистрирован случай эпидемического паротита. В круг лиц, общавшихся с больным, входят:

- члены семьи: родители 40 и 43 лет (прививочный и инфекционный анамнез в отношении эпидемического паротита неизвестен), жена 19 лет (согласно документам – привита однократно против эпидемического паротита и не болела этой инфекцией), дочь в возрасте 10 мес.

(эпидемическим паротитом не болела),

- студенты группы, в которой учится больной.

Перечислите мероприятия в отношении контактных лиц.

 

Задача № 2

В родильном отделении новорожденному ребенку поставлен диагноз «случай, подозрительный на врожденную краснуху». Что следует предпринять?

Задача №3

Диагноз «дифтерия ротоглотки» установлен ребенку 3-х лет, не посещающему детское дошкольное учреждение. Семья (мать,отец и заболевший ребенок) проживает в отдельной квартире, мать не работает., отец – работает на заводе. Родители последний раз прививались против дифтерии в выпускном классе средней школы. Какие мероприятия необходимо провести в очаге инфекции?

 

Тесты.

 

Тестовые задания для входного тестового контроля(1)

1.Профилактическому бактериологическому обследованию на дифтерию подлежат:

а) все госпитализируемые больные

б) госпитализируемые в психоневрологические стационары

в) дети, поступающие в дошкольные учреждения

г) дети при направлении в санатории

д) дети, поступающие в детские дома и школы-интернаты

2.При вакцинации против дифтерии формируется:

а) естественный антибактериальный иммунитет

б) искусственный антибактериальный иммунитет

в) естественный антитоксический иммунитет

г) искусственный антитоксический иммунитет

д) искусственный антибактериальный и антитоксический иммунитет

3. По эпидемиологическим показаниям проводят бактериологическое обследование на дифтерию следующих контингентов:

а) все население при наличии вспышки дифтерии

б) контактные в очаге дифтерии

в) лица, контактировавшие с носителем токсигенных штаммов возбудителя дифтерии

г) лица, контактировавшие с носителем нетоксигенных штаммов возбудителя дифтерии

4.Современные особенности эпидемического процесса коклюша:

а) эпидемический тип заболеваемости

б) выраженная сезонность

в) многолетняя цикличность

г) высокая заболеваемость детей первого года жизни

д) носительство среди взрослого населения

5. При иммунизации против коклюша корпускулярной вакциной формируется:

а) естественный антибактериальный иммунитет

б) искусственный антибактериальный иммунитет

в) естественный антитоксический иммунитет

г) искусственный антитоксический иммунитет

д) искусственный антибактериальный и антитоксический иммунитет 6. Взрослые, контактировавшие с больным коклюшем, при наличии у них кашля подлежат отстранению от работы и бактериологическому обследованию, если они являются сотрудниками:

а)дошкольных образовательных учреждений,

б) торговых предприятий

в) транспортных организаций

г) детских до­мов,

д) школ-интернатовдомах

е) оздоровительных учреждений

 

7. Показания к экстренной профилактике столбняка:

а) укус любого животного

б) травма с нарушением целостности кожных покровов

в) ожог 1 степени

г) обморожения II-III степени

д) плановая хирургическая операция

 

8. Ребенок 2 мес. при падении из коляски получил ссадины и царапины, загрязненные землей. Какова тактика экстренной профилактики столбняка?

а) ввести ПСС

б) ввести ПСЧИ

в) ввести АС

г) ввести АКДС

д) не проводится, т.к. у ребенка есть материнский иммунитет

9.Какова тактика экстренной профилактики столбняка у подростка 13 лет, привитого по возрасту, обратившегося в травмпункт с рваной раной кисти?

а) ввести ПСС

б) ввести ПСЧИ

в) ввести АС

г) ввести АКДС

д) не проводится

10. Ребенок с синдромом врожденной краснухи является источником возбудителя этой инфекции, в среднем, в течение:

а) 10 дней;

б) 1 мес.;

в) 3 мес.;

г) 6 мес.;

д) 1 года.

11.Социально-экономическая значимость краснухи обусловлена:

а) тяжестью заболевания у детей раннего возраста;

б) наличием осложнений, приводящих к инвалидности;

в) заболеваемостью взрослых в наиболее работоспособном возрасте;

г) наличием врожденных форм;

д) высокой стоимостью лечения приобретенной краснухи.

12.Для специфической профилактики краснухи применяются:

а) инактивированные вакцины;

б) живые моновакцины;

в) нормальный иммуноглобулин;

г) живые ассоциированные вакцины;

д) химические вакцины.

13.В очаге эпидемического паротита проводятся следующие мероприятия:

а) изоляция заболевшего;

б) экстренная вакцинопрофилактика;

в) экстренная антибиотикопрофилактика;

г) заключительная дезинфекция;

д) обязательный серологический скрининг лиц, общавшихся с больным.

14.Медицинское наблюдение в очаге эпидемического паротита за лицами, ранее не болевшими и не привитыми против этой инфекции, осуществляется в течение:

а) 14 дней;

б) 9 дней;

в) с 10 по 21 день с момента последнего контакта с больным;

г) 21 день;

д) 18 дней.

15. Если ребенок нуждается в вакцинации против кори и эпидемического паротита, то ЖКВ и ЖПВ следует ввести:

а) одновременно в одном шприце;

б) одновременно в разных шприцах;

в) с интервалом в 1 месяц;

г) с интервалом в 3 месяца;

д) с интервалом в 6 месяцев.

 

16.Эпидемический процесс менингококковой инфекции в современных условиях характеризуется:

а) тенденцией к росту заболеваемости

б) наличием многолетней цикличности

в) отсутствием сезонных подъемов

г) изменением возрастной структуры заболевших в зависимости от периода подъема или спада заболеваемости

д) низкой очаговостью.

17.Предвестниками подъема заболеваемости менингококковой инфекцией являются:

а) рост заболеваемости среди подростков и взрослых

б) увеличения числа случаев генерализованных форм инфекции, вызванной редкими серогруппами менингококков

в) рост числа генерализованных форм инфекции в организованных коллективах

г) выраженные сезонные подъемы заболеваемости

д) рост очаговости в организованных коллективах

18. В терапевтическом отделении детской больницы ребенку 5 лет на 3-й день пребывания в отделения поставлен диагноз «менингококковая инфекция, менингоккемия». Ребенок переведен в инфекционное отделение. Какие мероприятия следует провести в терапевтическом отделении?

а) организовать заключительную дезинфекцию

б) выписку не задерживать, в выписных документах указывать о контакте

в) наблюдать общавшихся с больным в течение 10 дней

г) провести осмотр контактных отоларингологом

д) контактных лиц обследовать батериологически

19. Каковы пути передачи возбудителя Hib-инфекции?

а) Трансмиссивный

б) Контактно-бытовой

в) Воздушно-капельный

г) Пищевой

 

20. К какому типу относятся зарегистрированные в России вакцины против Hib-инфекции?

а) Живые

б) Инактивированные

в) Конъюгированные

г) Рекомбинантные

21.Кто является источником возбудителя Hib-инфекции?

а) Больной только респираторной формой Hib-инфекции

б) Больной Hib-инфекции в любой клинической форме

в) Здоровый бактерионоситель Hib

 

 



Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 429 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тестовые задания для итогового тестового контроля | Тестовые задания для входного тестового контроля | Тестовые задания для итогового тестового контроля | Тестовые задания для входного тестового контроля | Тестовые задания для итогового тестового контроля |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Шаг 2. Определение рыночных возможностей и угроз| III. Введение иммуноглобулина

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)