Технология оценки освоения компетенций по формам обучения.

Компоненты компетенций, подлежащие освоению при изучении дисциплины

Оценочные средства, технология и сроки их реализации

Контрольная работа О- на ПЗ ОЗ-на ПЗ З- на ПЗ (см.раздел №.3.2.2 УМК)

Оценка само-стоятельной работы сту-дентов О - ОЗ- З-(На всех ПЗ для всех форм обучения см. раздел №3.2.3 УМК)

Тест по темам №1-№9 О-на ПЗ по теме 9 № ОЗ-на ПЗ ло теме № 9

Зачет О-по рас-писанию ОЗ-на пос-леднем ПЗ З-на пос-леднем ПЗ

Экзамен В соответствии с расписанием для всех форм обучения

Компетенция ПК-1

Знать: 1. Принципы и институты административного права.

-

-

-

-

-

2. Закономерности развития административного права

-

-

-

3. Основы ведомственного правотворчества

-

-

-

-

-

4. Виды нормативных правовых актов органов исполнительной власти, их отличие от индивидуальных

-

-

-

-

-

5. Сущность, содержание и виды правотворческой деятельности органов исполнительной власти

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Оперировать административно- правовыми понятиями и категориями

-

-

-

-

-

2. Анализировать и толковать административно- правовые нормы

-

-

-

-

-

3. Проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов, содержащих административно- правовые нормы

-

-

-

-

-

4. Анализировать общественные отношения, составляющие предмет административного права

-

-

-

-

-

Владеть 1. Методами анализа и толкования нормативных правовых актов и административных правоотношений

-

-

-

-

-

2. Приемами юридической техники

-

-

-

-

-

3. Методами нормотворческой деятельности в сфере государственного управления (в узком смысле слова)

-

-

-

-

-

Компетенция ПК-3

Знать: 1. Федеральные законы и принятые в соответствии с ними нормативные правовые акты, закрепляющие и гарантирующие права и обязанности физических, юридических лиц и других субъектов административного права в сфере государственного управления

-

-

-

-

-

2. Принципы, определяющие правовое положение субъектов административных правоотношений

-

-

-

-

-

3. Механизм, способы и систему субъектов обеспечения законности и дисциплины в сфере деятельности субъектов исполнительной власти

-

-

-

-

-

4. Виды государственного и общественного контроля и надзора за законностью в деятельности различных субъектов административных правоотношений

-

-

-

-

5. Формы и методы государственного управления, понятие и виды административной ответственности

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Анализировать правоприменительную практику в сфере деятельности исполнительной власти

-

-

-

-

-

2. Свободно применять основополагающие понятия и категории в целях обеспечения соблюдения законодательства субъектами административного права

-

-

-

-

-

3. Применять понятия и принципы административного права при анализе практических ситуаций

-

-

-

-

-

Владеть 1. Методикой оценки различных направлений современной правовой политики в сфере деятельности государственной исполнительной власти

-

-

-

-

-

2. Методами определения конкретной области деятельности субъекта административного права

-

-

-

3. Навыками анализа и принятия юрисдикционных решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства субъектами административного права

-

-

-

-

-

Компетенция ПК-4

Знать: 1. Механизм (систему) и средства административно- правового регулирования

-

-

-

-

-

2. Систему источников административного права

-

-

-

-

-

3. Акты реализации норм административного права

-

-

-

-

-

4. Административные правоотношения, их особенности, структуру и виды

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Определять элементы механизма административно- правового регулирования

-

-

-

-

-

2. Анализировать общественные отношения, складывающиеся в сфере государственного управления

-

-

-

-

3. Толковать административно- правовые нормы. Определять элементы их структуры

-

-

-

-

-

4. Составлять процессуальные документы

-

-

Владеть 1. Навыками изучения юридической практики

-

-

2. Навыками работы с современными правовыми системами «Консультант Плюс», «Гарант», другими ресурсами

-

-

3. Навыками аргументации юридической позиции

-

-

-

-

4. Навыками реализации административно-правовых норм

-

-

-

-

Компетенция ПК-5

Знать: 1. Основные нормативные правовые акты, содержащие нормы административного права

-

-

-

-

-

2. Теоретические основы государственного управления, его признаки, принципы осуществления

-

-

-

-

-

3. Формы и методы государственного управления. Административное принуждение его виды

-

-

-

-

4. Виды административных правонарушений, наказаний. Основы производства по делам об административных правонарушениях

-

-

-

-

Уметь: 1. Находить нормативные правовые акты и конкретные нормы административного права, подлежащие толкованию и применению

-

-

-

-

-

2. Применять теоретические знания для оценки правоприменительной практики в сфере деятельности государственной администрации

-

-

-

-

-

3. Составлять административно- процессуальные документы

-

-

4. Оценивать эффективность организационно-управленческих решений

-

-

-

-

Владеть 1. Навыками постановки управленческих целей

-

-

-

-

2. Техникой анализа толкования нормы административного права

-

-

-

-

3. Приемами анализа правоприменительных актов

-

-

-

-

-

Компетенция ПК-6

Знать: 1. Основные нормативные правовые акты административного права

-

-

-

-

-

2. Особенности административных правоотношений

-

-

-

-

-

3. Сущность, признаки и классификацию юридических фактов, являющихся основаниями возникновения, изменения либо прекращения административных правоотношений

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними административные правоотношения

-

-

-

-

2. Анализировать юридически значимые обстоятельства, сопутствующие юридическим фактам

-

-

-

-

3. Правильно составлять правовые акты управления

-

-

Владеть 1. Приемами правильной квалификации фактов и обстоятельств

-

-

-

-

2. Способами выделения юридически значимых признаков того либо иного явления, подвергнутого квалификации

-

-

-

-

3. Приемами составления и оформления правовых актов управления

-

-

Компетенция ПК-7

Знать: 1.Сущность правотворчества и правоприменения субъектов исполнительной власти

-

-

-

-

-

2.Виды правотворчества субъектов исполнительной власти

-

3. Правоприменение и правоприменительные акты, их признаки

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Использовать теоретические знания при разработке и систематизации нормативных правовых актов, правоприменительных актов и для обеспечения их совершенствования

-

-

-

-

-

2. Самостоятельно составлять документы, имеющие юридическое значение, на основе норм административного права

-

3. Толковать нормы административного права, классифицировать их

-

-

-

-

-

4. Давать юридическую оценку принимаемых и изданных правовых актов управления, проверять их на предмет соответствия предъявляемым требованиям

-

-

-

-

Владеть 1.Юридическими приемами подготовки, составления правовых актов управления и другие документы, имеющие юридическое значение

-

-

2.Навыками юридической квалификации правовых актов управления

-

-

-

-

-

Компетенция ПК-8

Знать: 1.Сущность законности и правопорядка в государственном управлении.

-

-

-

-

2. Содержание нормативных правовых актов, регулирующих правоохранительную деятельность

-

-

-

-

-

3. Способы обеспечения законности в деятельности субъектов государственного управления

-

-

-

-

-

4. Основные направления антикоррупционной политики государства

-

-

-

5. Права и обязанности государственного служащего; ограничения, связанные с прохождением государственной службы

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Обосновывать решения и действия, ссылаясь на положения нормативных правовых актов

-

-

-

-

2. Рассматривать и разрешать на основании норм административного права управленческие вопросы, ситуации, споры во внешней сфере государственного управления

-

-

-

-

-

Владеть 1. Навыками анализа, толкования и квалификации норм административного права, других отраслей права, регулирующих правоохранительную деятельность

-

-

-

-

2.Навыками квалификации деяний различных субъектов административного права

-

-

-

-

-

Компетенция ПК-9

Знать: 1. Права и свободы гражданина РФ, первично закрепленные в Конституции РФ, реализация которых осуществляется на основе норм административного права

-

-

-

-

-

2. Особенности административной правосубъектности граждан РФ, иностранных граждан и лиц без гражданства

-

-

-

-

-

3. Нормы административного права, предусматривающие гарантии реализации прав и обязанностей человека и гражданина, в процессе осуществления функций государственного управления

-

-

-

-

-

4. Способы обеспечения законности в деятельности субъектов государственного управления

-

-

-

-

Уметь: 1. Анализировать общественные отношения, складывающиеся в сфере государственного управления, по поводу обеспечения прав и свобод человека и гражданина

-

-

-

-

2. Толковать нормы административного права с позиций приоритетности прав и свобод человека и гражданина

-

-

-

-

3. Оказывать правовую помощь гражданам, иностранным гражданам и лицам без гражданства в целях защиты их прав, свобод и законных интересов

-

-

4. Обращаться в контрольно- надзорные органы по поводу нарушения прав граждан в деятельности субъектов государственного управления в узком смысле слова

-

-

-

Владеть 1. Методами анализа общественных отношений, складывающихся в сфере государственного управления по поводу обеспечения прав и свобод человека и гражданина

-

-

-

-

2. Методами применения норм административного права обеспечивающих защиту прав и свобод человека и гражданина

-

-

-

-

Компетенция ПК-10

Знать: 1. Понятие административное правонарушение", его признаки. Отличие административного правонарушения от преступления

-

-

-

-

2. Состав административного правонарушения, его элементы

-

-

-

-

3. Виды и характеристику мер административного принуждения: меры административного предупреждения, административного пресечения, обеспечения производства по делу об административном правонарушении, меры административной ответственности

-

-

-

-

4. Административные наказания, виды административных наказаний. Правила назначения административных наказаний, обстоятельства смягчающие и отягчающие административную ответственность

-

-

-

-

5. Производство по делу об административном правонарушении, его задачи особенности, характеристики отдельных стадий. Процессуальные сроки

-

-

-

-

Уметь: 1. Квалифицировать деяния как административные правонарушения. Определять меру административной ответственности

-

-

-

-

2. Применять меры административного предупреждения, пресечения, обеспечения производства по делу об административном правонарушении

-

-

-

-

3. Проводить административное расследование. Составлять процессуальные документы

-

-

4. Готовить материалы для производства криминалистических и иных экспертных исследований

-

-

Владеть 1. Владеть навыками юридической квалификации противоправных общественно-опасных деяний

-

-

-

-

2. Владеть тактическими методами и приемами производства процессуальных действий и применения мер административно- процессуального принуждения

-

-

-

3. Методиками расследования отдельных видов административных правонарушений

-

4. Навыками составления и оформления процессуальных документов

-

-

Компетенция ПК-11

Знать: 1. Сущность, признаки и виды административных правонарушений

-

-

-

-

2. Виды мер административного предупреждения

-

-

-

-

3. Нормативные правовые акты, предусматривающие возможность применения мер административного предупреждения

-

-

-

-

4. Значение административной профилактики для борьбы с различными видами противоправных посягательств

-

-

-

5. Систему субъектов государственного управления, призванных осуществлять административную профилактику

-

-

-

Уметь: 1. Применять меры административного предупреждения, организовывать и проводить профилактические мероприятия. Составлять соответствующие правовые акты управления.

-

-

2. Анализировать и прогнозировать угрозу совершения преступлений и административных правонарушений.

-

-

-

3. Выявлять причины и условия детерминирующие совершение преступлений и административных правонарушений

-

-

-

4. Мотивировать свои действия и решения

-

-

-

Владеть 1. Навыками совершения юридических действий, принятия решений, связанных с предупреждением административных и иных правонарушений, выявлением и устранением их причин и условий

-

-

-

-

2. Навыками составления юридически значимых документов

-

-

Компетенция ПК-12

Знать: 1. Механизм противодействия коррупции в профессиональной деятельности государственных служащих

-

-

-

2. Основные положения, закрепленные в нормах административного права, регулирующие общественные отношения в сфере противодействия коррупции

-

-

-

-

-

3. Правовые и организационные основы выявления, оценки и пресечения коррупционного поведения при прохождении государственной службы

-

-

-

4. Систему субъектов противодействия коррупции

-

-

-

5. Способы выявления коррупционных деяний, виды административной и уголовной ответственности за их совершение

-

-

Уметь: 1. Осуществлять основы экспертизы правовых актов управления на предмет наличия коррупционной составляющей

-

-

-

2. Выявлять, давать оценку, содействовать и лично участвовать в профилактике, пресечении и выявлении фактов коррупции

-

-

3. Квалифицировать деяния как содержащие признаки коррупционных правонарушений

-

-

Владеть 1. Навыками формирования собственного антикоррупционного поведения

-

-

2. Методами квалификации коррупционных преступлений и правонарушений

-

-

-

3. Способами пресечения и предупреждения коррупционных преступлений и правонарушений

-

-

-

Компетенция ПК-13

Знать: 1. Содержание функции планирования служебной деятельности. Необходимые для планирования и контроля юридические термины

-

-

2. Элементы планирования. Критерии оценки эффективности деятельности субъекта государственного управления, государственного служащего

-

-

-

3. Содержание и порядок проведения контрольно- надзорных мероприятий в сфере государственного управления. Виды и способы государственного и общественного контроля

-

-

-

4. Стадии и юридическое оформление процесса прохождения государственной службы. Основные юридически значимые документы, закрепляющие статус государственного служащего

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Планировать служебную деятельность, грамотно составлять документы планирования в соответствии с требованиями, предъявляемыми по занимаемой должности

-

-

-

2. Грамотно оформлять документы, имеющие юридическое значение, отражающие результаты профессиональной деятельности государственного служащего

-

-

3. Последовательно осуществлять общие функции государственного управления

-

-

-

4. Критически оценивать на основе принципов государственного управления результаты деятельности субъектов государственного управления

-

-

-

-

Владеть 1. Юридическими приемами использования административно- правовых дефиниций и теорий

-

-

-

-

2. Методами построения правовых актов, отражающих результаты профессиональной деятельности государственного служащего

-

-

Компетенция ПК-16

Знать: 1. Нормы административного права, предусматривающие конкретные виды ее реализации

-

-

-

-

-

2. Формы и методы разрешения управленческих ситуаций, правовые акты управления

-

-

-

-

3. Практику применения норм административного права

-

-

-

4. Требования, предъявляемые к правовым актам управления, последствия их несоблюдения

-

-

-

-

5. Способы отстаивания интересов различных сторон (участников) административных правоотношений

-

-

-

Уметь: 1. Реализовывать основные нормы административного права

-

-

-

-

-

2. Рассматривать конкретные административные правоотношения с точки зрения различных его субъектов

-

-

-

-

-

3. Составлять документы, имеющие юридическое значение, предусмотренные нормами административного права

-

-

4. Принимать организационно- управленческие решения

-

-

5. Представлять и отстаивать позицию различных участников административных правоотношений

-

-

-

Владеть 1. Обладать навыками мотивировки принимаемых организационно- управленческих решений

-

-

-

-

2. Методиками определения признаков, свидетельствующих о несоответствии конкретной правовой ситуации в целом или ее элемента действующему в сфере государственного управления законодательству

-

-

-

-

3. Методиками оценки соблюдения правил юридической техники при подготовке правового акта, регулирующего конкретную управленческую ситуацию

-

-

-

4. Навыками подготовки экспертных заключений, предоставления юридических консультаций

-

-

Компетенция ПК-17

Знать: 1. Систему и содержание источников административного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины

-

-

-

-

-

2. Теоретические основы государственного управления

-

-

-

-

-

3. Механизм административно- правового регулирования

-

-

-

-

-

4. Практику реализации норм административного права

-

-

-

5. Особенности административно- правового статуса участников административных правоотношений

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Формировать научное мировоззрение, высокие нравственные качества и профессионализм, необходимые в практической деятельности юриста в сфере государственного управления

-

-

-

2. Формулировать и самостоятельно толковать основные понятия, положения и институты административного права. Обращать внимание на их особенности

-

-

-

3. Приводить корректные примеры правоприменительной практики, раскрывающие понятий, положения и институты административного права

-

-

-

Владеть 1. Методологией преподавания административного права, основанной как на общих положениях педагогики и психологии, так и на особенностях предмета и структуры рассматриваемой отрасли права

-

-

-

Компетенция ПК-18

Знать: 1. Систему и содержание источников административного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины

-

-

-

-

-

2. Теоретические основы государственного управления

-

-

-

-

-

3. Механизм административно- правового регулирования

-

-

-

-

-

4. Практику реализации норм административного права

-

-

-

5. Особенности административно- правового статуса участников административных правоотношений

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Формировать научное мировоззрение, высокие нравственные качества и профессионализм, необходимые в практической деятельности юриста в сфере государственного управления

-

-

-

2. Формулировать и самостоятельно толковать основные понятия, положения и институты административного права. Обращать внимание на их особенности

-

-

-

3. Приводить корректные примеры правоприменительной практики, раскрывающие понятий, положения и институты административного права

-

-

-

Владеть 1. Методологией преподавания административного права, основанной как на общих положениях педагогики и психологии, так и на особенностях предмета и структуры рассматриваемой отрасли права

-

-

-

Компетенция ПК-19

Знать: 1. Систему и содержание источников административного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины

-

-

-

-

-

2. Теоретические основы государственного управления

-

-

-

-

-

3. Механизм административно- правового регулирования

-

-

-

-

-

4. Практику реализации норм административного права

-

-

-

5. Особенности административно- правового статуса участников административных правоотношений

-

-

-

-

-

Уметь: 1. Формировать научное мировоззрение, высокие нравственные качества и профессионализм, необходимые в практической деятельности юриста в сфере государственного управления

-

-

-

2. Формулировать и самостоятельно толковать основные понятия, положения и институты административного права. Обращать внимание на их особенности

-

-

-

3. Приводить корректные примеры правоприменительной практики, раскрывающие понятий, положения и институты административного права

-

-

-

Владеть 1. Методологией преподавания административного права, основанной как на общих положениях педагогики и психологии, так и на особенностях предмета и структуры рассматриваемой отрасли права

-

-

-

Примечания:

1. Знаком «-» обозначен соответствующий компонент компетенции, оцениваемый указанным в таблице оценочным средством.

2. Уровень освоения студентами компонентов компетенций оценивается отметкой в журнале Учета занятий студентов «зачтено» или «незачтено».

3. Текущий контроль знаний, умений и навыков студентов по дисциплине, предусмотренный планом семинарских и практических занятий, осуществляется на всех аудиторных семинарских и практических занятиях, независимо от проведения оценочных процедур.

Условные обозначения:

О- очная форма обучения; ОЗ- очно-заочная форма обучения; З -заочная форма обучения, ПЗ – практическое занятие

Дата добавления: 2015-07-10