Читайте также:
|
|
Вопросы для опроса студентов из других ВУЗов
1. Собираетесь ли Вы поступать в этом году в Магистратуру по программе «Маркетинг»?
1. да (перейти к вопросам 2, 3 и 4)
2. нет (перейти к вопросу 5)
99. не знаю (затрудняюсь ответить) (перейти к вопросу 6)
2. В какой именно ВУЗ Вы собираетесь поступать в этом году в Магистратуру по программе «Маркетинг»? Прокомментируйте, пожалуйста, Ваш ответ. (примечание: отвечают только те, кто ответил «да» на вопрос 1)
__________________________________________________
3. Вы будете поступать только на бюджетную форму обучения или возможно на платную тоже? (примечание: отвечают только те, кто ответил «да» на вопрос 1)
1. я буду поступать только на бюджет;
2. я подам заявление и туда, и туда;
3. я буду поступать только на платное отделение.
4. Какими критериями Вы будете руководствоваться при выборе ВУЗа при поступлении в Магистратуру? Пожалуйста, расставьте баллы от 1 до 7 в зависимости от степени приоритетности для Вас (примечание: 1 – наиболее важно; 7 – наменее важно).
(отвечают только те, кто ответил «да» на вопрос 1).
Форма для заполнения ответов
Критерий выбора ВУЗа при поступлении в Магистратуру | ||||||
Престижность и известность ВУЗа | ||||||
наличие бюджетной формы обучения | ||||||
изучаемые в магистратуре дисциплины и кол-во их часов | ||||||
стоимость обучения в год на платном отделении | ||||||
удобное расположение ВУЗа от дома/работы | ||||||
возможность учиться в вечернее время и совмещать с работой | ||||||
предоставление ВУЗом возможности трудоустройства в будущем |
5. Если Вы не собираетесь поступать в Магистратуру в этом году, будете ли Вы вообще поступать в Магистратуру в будущем? (отвечают только те, кто ответил «нет» на вопрос 1).
1. да, я планирую поступать в Магистратуру немного позже;
2. нет, я не вижу необходимости обучения в Магистратуре;
3. пока точно не знаю, зависит от ситуации.
Далее идут вопросы для всех:
6. Как Вы считаете, является ли обучение в Магистратуре обязательным?
1. да
2. нет
99. не знаю (затрудняюсь ответить)
7. Почему Вы так считаете? Прокомментируйте, пожалуйста, Ваш ответ.
_______________________________________________
8. Как Вы считаете, в чем основное отличие обучения в Магистратуре и в Бакалавриате (специалите)?
1. магистратура носит более узкоспециализированный характер, чем бакалавриат и/или специалитет;
2. магистратура дает возможность получения дополнительных знаний, необходимых для будущей профессии;
3. магистратура дает возможность претендовать в будущем на руководящую должность;
4. вариант только для бакалавров: с дипломом бакалавра трудно найти хорошую работу, т.к. это воспринимается как «неоконченное» высшее образование.
9. Как Вы считаете, обучение в Магистратуре и на Втором высшем образовании – это одно и то же или нет?
1. да (перейти к вопросу 10)
2. нет (перейти к вопросу 11)
10. Как Вы считаете, в чем основные отличия Магистратуры от Второго высшего образования? Выберите два наиболее важных для Вас варианта ответа: (отвечают только те, кто ответил «да» на вопрос 9).
Варианты ответа | Выберите 2 варианта, с которыми Вы согласны (поставьте крестик напротив выбранного ответа) |
диплом и присваиваемая по окончанию обучения степень | |
длительность обучения | |
наличие научно-исследовательской деятельности | |
возможность учиться на бюджетной основе | |
изучаемые дисциплины и их количество | |
особый подход к процессу обучения | |
другое (напишите, что именно) |
11. Как Вы считаете, необходимо ли будущему маркетологу иметь степень магистра для построения успешной карьеры? (отвечают только те, кто ответил «нет» на вопрос 9).
1. да
2. нет
3. в зависимости от ситуации
4. затрудняюсь ответить
12. Почему Вы так считаете? Прокомментируйте, пожалуйста, Ваш ответ.
_________________________________________________
13. Как Вы считаете, каким образом должен строиться процесс обучения в магистратуре по программе «Маркетинг»? (можно выбрать один вариант)
1. должно быть больше практических занятий в виде семинаров, работы в группе и т.д. (разница в соотношении часов лекционных и практических занятий);
2. должно быть больше научной-исследовательской работы (участие в различных конференциях и круглых столах, написание и публикация статей);
3. должно быть больше самостоятельной работы студента (задача преподавателя дать только базу знаний);
4. должно быть больше проектных работ в виде подготовки различных презентаций и решения различных кейсов, имеющих практическое применение.
14. Как Вы считаете, каким образом должна быть построена успешная магистерская программа по маркетингу?
1. минимум общеобязательных предметов, максимум – профильных;
2. должно быть больше кейсов и практических заданий, основанных на реальных примерах, взятых из практики;
3. должны быть общеобязательные предметы и часть профильных предметов на выбор в рамках будущей темы ВКРМ;
4. применение инновационных подходов к процессу обучения (имитационные игры, проектные работы, ролевые игры и т.д.);
5. другое (укажите, что именно).
15. Как Вы считаете, кто должен преподавать в Магистратуре: теоретики или практики?
1. теоретики
2. практики
3. и те и другие
99. не знаю (затрудняюсь ответить).
16. Почему Вы так считаете? Прокомментируйте, пожалуйста, Ваш ответ.
_________________________________________________
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 316 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Вклад Изидора Фрома в теорию и практику гештальт-терапии. | | | Понятие, признаки и виды государственного управления. Основные функции государственного управления и его субъекты. |