Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Проректор по учебной работе

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. IV. Личные документы. Заявление и доверенность, объяснительная записка и расписка.
  4. БЛАГОДАРСТВЕННАЯ ЗАПИСКА
  5. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  6. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  7. Докладная записка Чердынского районного отделения ОГПУ полномочному представителю ОГПУ по Уралу о продовольственном обеспечении кулацкой ссылки

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

УО «ГГУ им. Ф. Скорины»

 

________________ И.В. Семченко

(подпись)

____________________

(дата утверждения)

Регистрационный № УД-____________/р.

Основы иммунологии

Учебная программа для специальности

1-31 01 01-02 «Биология (научно-педагогическая деятельность)»

 

 

Факультет биологический

 

Кафедра физиологии человека и животных

 

Курс (курсы) 4 / 4,5

Семестр (семестры) 7 / 8,9

Лекции 36 / 8 часов Экзамен 7 семестр / 9 семестр

 

Лабораторные занятия 12 / 8 часов Зачет -

 

Курсовой проект (работа) нет

Всего аудиторных

часов по дисциплине 48 / 16 часов

 

Всего часов Форма получения высшего

по дисциплине - 148 часов образования дневная / заочная

 

Составила Л.А.Евтухова к.с.-х.н., доцент

 


Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы для высших учебных заведений по специальности 1-31 01 01 Биология,

утвержденной 18 июля 2011 г., регистрационный номер ТД- G. 373/ тип.

 

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта
на заседании кафедры физиологии человека и животных

 

3 мая 2012г., протокол № 10

 

Заведующая кафедрой

 

доцент ___________ Л.А.Евтухова

 

 

Одобрена и рекомендована к утверждению
Методическим советом биологического факультета

 

15 мая 2012 г., протокол № 9

 

Зам.председателя

 

доцент ______________ В.Н.Веремеев

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс «Основы иммунологии» является обязательной дисциплиной в системе 6иологического образования. В рамках данного курса студенты получают представление о строении и функционировании иммунной системы млекопитающих. В курсе рассматриваются основные составляющие иммунной cистемы (oрганы, клетки и молекулы) и их роль в защите внутренней среды организмов oт проникновения чужеродных антигенов. Дается представление об антигенных свойствах органических молекул, описываются основные механизмы взаимодействия клеток иммунной системы и ходе развития иммунных ответов. Кроме того, приводятся сведения о молекулярном строении иммуноглобулинов и их свойствах с целью обоснования их роли как защитных молекул и понимания возможностей их применения в методическом арсенале современной биологии.

Цель курса: формирование у студентов, вне зависимости от их узкой специализации, общего представления о естественных факторах защиты организма млекопитающих от возбудителей инфекционных заболеваний и о механизмах, определяющих индивидуальность на клеточном и молекулярном уровнях. Курс также должен послужить основой для осмысленного применения слушателями в своей дальнейшей научной деятельности тех современных методов исследования, которые базируются на применении антител.

Задача курса – дать современное представление о значении и роли иммунной системы, а также о возможностях современных методов биологических исследований, основанных на применении иммуноглобулинов.

Поскольку материал курса включает сведения об особенностях развития, строения и функционирования органов, клеток и молекул, то он базируется на знаниях, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как «Биохимия», «Цитология и гистология», «Генетика», «Анатомия человека», «Физиология человека и животных».

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

- развитие, строение, функционирования и роль органов (первичных и вторичных), клеток (моноцитов и других макрофагов, нейтрофилов, эозинофилов, базофилов, T-и В-лимфоцитов), регуляторных молекул(интерлейкинов, цитокинов, хемокинов) иммунной системы;

- характер взаимодействия клеток и роль белков главного комплекса гистосовместимости в развитии иммунных ответов: механизмы возникновения гиперчувствительности немедленного и замедленного типов:

- механизм возникновения и реализации иммунной памяти как основы активных форм приобретённого иммунитета к инфекционным болезням; фун-

кционирование конститутивных защитных факторов как основы врожденного (видового) иммунитета;

-общие свойства молекул, обладающих антигенными свойства; химическую структуру и классификацию иммуноглобулинов, генетические основы формирования их специфичности по отношению антигенам;

- принципы получения поли- и моноклоннальных антител и постановки реакций с ними (агглютинации, преципитации, реакций с участием комплемента, иммуноферментного и радиоиммунологического анализов);

уметь:

- объяснить роль и значение иммунной системы человека;

- использовать полученные в курсе знания в научно-исследовательской работе;

- осуществлять ориентировочную и развёрнутые реакции агглютинации и преципитации, определять фагоцитарное число и фагоцитарный индекс.

Дисциплина обязательного компонента «Основы иммунологии» изучается студентами 4 курса биологического факультета и 4-5 курсов заочного факультета специальности 1-31 01 01 - 02 «Биология (научно-педагогическая деятельность).

Общее количество часов –148;

- аудиторное количество часов для дневной формы обучения — 48, из них: лекции —28, лабораторные занятия — 12, контролируемая самостоятельная работа – 8 Форма отчётности — экзамен в 7 семестре.

- аудиторное количество часов для заочной формы обучения — 16, из них: лекции — 8, лабораторные занятия — 8. Форма отчётности — экзамен в 9 семестре.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 128 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации по прохождению учебной практики| IV. АНТИТЕЛА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)