Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебной практики

Читайте также:
  1. Habitus», практики, структуры. П. Бурдье.
  2. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  3. II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
  4. II.НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ФИЛОСОФИИ ПРАКТИКИ 1 страница
  5. II.НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ФИЛОСОФИИ ПРАКТИКИ 2 страница
  6. II.НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ФИЛОСОФИИ ПРАКТИКИ 3 страница
  7. II.НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ФИЛОСОФИИ ПРАКТИКИ 4 страница

Методические указания по прохождению

Направление 080100.62 «Экономика»

профиль «Финансы и кредит»

 

 

Чебоксары

 

ББК 65.26

Составитель: Л.М. Корнилова

 

 

Рецензенты: зав. кафедрой финансов Чебоксарского кооперативного института Российского университета кооперации

д-р экон. наук В.И. Елагин;

зав. кафедрой финансов, денежного обращения и кредита Чувашского филиала Московского гуманитарно-экономического института,
канд. экон. наук Н.В. Алексеева

 

Ответственный редактор: д-р экон. наук, профессор И.П. Павлов.

 

Методические указания по прохождению учебной практики основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Экономика», профилю «Финансы и кредит» / Сост. Л.М. Корнилова. – Чебоксары: ЧИЭМ СПбГПУ, 2011. – 18 с.

 

 

В издании сформулированы цели и задачи учебной практики, определены этапы работы, требования кафедры, права и обязанности студентов. Указаны требования по оформлению отчета о прохождении практики.

 

 

Для студентов очной и заочной формы обучения направления 080100.62«Экономика», профиль «Финансы и кредит».

 

ББК 65.26

 

 

Введение

Целями учебной практики являются закрепление знаний и умений, приобретенных студентами в результате освоения теоретических курсов, выработка практических навыков по важнейшим направлениям деятельности бакалавра, а также комплексное формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Задачами у чебной практики являются:

- закрепление теоретических знаний по курсам общетеоретической и специальной подготовки, полученных за время обучения в институте;

- приобретение первоначального практического опыта по направлению подготовки бакалавра, необходимого для последующего освоения студентом общих и профессиональных компетенций;

- изучение нормативно-правовых актов, методических и внутриорганизационных документов, регламентирующих деятельность предприятий, организаций, финансовых, налоговых и казначейских органов, банков и других кредитных учреждений, страховых компаний, инвестиционных фондов и бирж;

- сбор информационной базы, обобщение и анализ материалов для научно-практической работы.

Учебная практика проводится с использованием всей совокупности условий образовательной среды института, необходимой для формирования общекультурных и профессиональных компетенций студента.

Проведение учебной практики обеспечивается учебно-лабораторной, научно-методической, информационной и библиотечной базами института.

Проведение учебной практики является обязательным элементом основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Экономика», профилю «Финансы и кредит». Она отражает взаимосвязь общепрофессиональных и специальных дисциплин, пройденных за время обучения в вузе.

В результате прохождения учебной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

- готовность к кооперации с коллегами (ОК-7);

- способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

- способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

 

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В адвокатских образованиях| Программа практики

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)