Одеса ОДЕУ 2008

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

„Економіка праці та соціально-трудові відносини”

В схемах

(курс лекцій)

Для студентів

Курсу всіх форм навчання

Всіх спеціальностей

Одеса ОДЕУ 2008

Курс лекцій „Економіка праці і соціально-трудові відносини” в схемах для студентів 3 курсу всіх форм навчання всіх спеціальностей (Укл. Т.І. Богданова, А.В. Завірюха, Л.В. Іванова, Т.П. Збрицька, М.С. Татаревська, Т.В. Перепельчук, О.В. Сорока. – Одеса: ОДЕУ, ротапринт, 2008 р. – 275 с.)

Укладачі: Т.І. Богданова, канд. екон. наук, доцент

А.В. Завірюха, канд. екон. наук, доцент

Л.В. Іванова, канд. екон. наук, доцент

Т.П.Збрицька, канд. екон. наук, в.о. доцента

М.С. Татаревська, канд. екон. наук, ст.викладач

Т.В. Перепельчук, ст. викладач

О.В. Сорока, викладач.

Рецензенти:

(зовнішній рецензент)

Коректор: А.О. Ковальова

ПЕРЕДМОВА

В умовах соціально-економічних перетворень суттєвих змін зазнає, в першу чергу, соціально-трудова сфера. Пов’язано це з тим, що подальший розвиток техніки та технології обумовлює необхідність ефективного використання трудового потенціалу кожного працівника і суспільства в цілому, гармонізації соціально-трудових віднисин на всіх рівнях управління.

Відтак, зростають вимоги до професійної підготовки і рівня знань кономістів з праці у сфері організації, нормування й аналізу трудових процесів, соціально-трудових відносин та їх регулювання, дослідження проблем праці. Тому, фахівці економічного профілю повинні набути знань, умінь і навичок у сфері забезпечення аикористання ресурсів праці та розвитку соцально-трудових відносин. Одним з можливих шляхів вирішення цього завдання є творення сучасних цікавих методичних розробок з курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини».

У пропонованій методичній розробці здійснено спробу комплексного аналізу проблем економіки праці та соціально-трудової сфери, а саме: сутності праці як провідного чинника суспільного виробництва, демографічного відтворення ресурсів для праці, організації та нормування праці, формування й розвитку соціально-трудових відносин в Україні та в світі, особливостей функціонування ринку праці та відносин зайнятості, вивченню світового досвіду врегулювання відносин у соціально-трудовій сфері та ін.

Для полегення сприйняття матеріал до кожної теми представлений у вигляді структурно-логічних схем та таблиць, які нададуть студентам знання щодо соціально-економічних явищ та процесів, що відбуваються в нашій країні та с світі у сфері праці.

Пропонована методична розробка спрямована на вирішення головних завдань курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини», в тому числі:

- викладення у доступній формі теоретичних аспектів сучасних проблем економіки праці та соціально-трудових відносин;

- формування у студентів здібностей до дослідницької діяльності, самостійності та відповідальності в роботі;

- формування у студентів практичних навичок та вмінь щодо управління працею на мікро- та макрорівнях;

- забезпечення гуманізації підготовки майбутніх керівників, яка передбачає розвиток у них таких вмінь як підвищувати у працівників задоволеність працею та спрямовувати свої зусилля на забезпечення достойної якості трудового життя.

В результаті вивчення курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини» студенти повинні знати:

- теоретичні основи економіки праці в масштабі країни, галузі, підприємства (організації);

- особливості відтворення трудових ресурсів и трудового потенціалу;

- особливості формування й функціонування соціально-трудових відносин на різних рівнях;

- основні подходи до оцінки ефективності та продуктивності праці, фактори й резерви зростання продуктивності праці;

- особливості оплати праці на підприємствах різних форм власності та механізмів господарювання;

- основні Закони України в сфері регулювання соціально-трудових відносин;

- загальні поняття рівня життя та соціальних гарантій працівникам в ринковій економіці;

- міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин, зарабітної плати й доходів.

Крім того, по закінченню вивчення даного курсу студенти повинні вміти самостійно:

- визначати показники продуктивності праці, визначати резерви її зростання на підприємстві;

- прогнозувати та регулювати рівень продуктивності праці на підприємствах;

- визначати заробітну плату працівників та формувати фонд оплати праці;

- вивчати та використовувати досвід розвинутих країн щодо забезпечення високої ефективності праці та прогресивних методів організації та оплати праці.

В цілому, дана методична розробка спрямована на формування системи теоретичних знань та практичних навичок про категорії, поняття, механізми забезпечення ефективної праці та прогресивного розвитку соціально-трудових відносин в Україні на всіх рівнях управління економікою, а також на активне сприйняття ідеї людського розвитку та соціалізації економіки, що дозволить ефективно реалізовувати в практичній діяльності менеджері положення концепції гуманізації праці.

Структурно- логічна схема змісту теми 1 "Праця, як обєкт дослідження сфери життєдіяльності і основний чинник виробництва"

Рис. 1.1. Мета та завдання дисципліни "Економіка праці та соціально-трудові відносини".

Рис. 1.2. Об'єкт та методологія вивчення дисципліни"Економіка праці та соціально-трудові відносини".

Єсінова Н.І. Економіка праці та соціально- трудові відносини. Учбовий посібник, 2003р.  

Рис. 1.3. Предмет дисципліни "Економіка праці та соціально- трудові відносини".

Рис.1.4. Основні напрямки розвитку предмету дисципліни "Економіка праці та соціально- трудові відносини".

Рис. 1.5. Взаємозв'язок дисципліни "Економіка праці та соціально- трудові відносини" з іншими економічними дисциплінами.

Продовження рис. 1.5. Взаємозв'язок дисципліни "Економіка праці та соціально- трудові відносини" з іншими економічними дисциплінами.

Процес усвідомленого впливу працівника на предмети праці з метою зміни предметів і сил природи задля задоволення своїх потреб.

Рис.1.6. Складові елементи процесу праці

Рис.1.6. Складові елементи процесу праці.

Рис.1.7. Форми виявлення процесу праці.

Рис. 1.8. Діяльність та її види.

Рис. 1.9. Аспекти праці.

Рис.1.10. Зміст праці, його характерні ознаки та чинники.

Рис.1.11. Характер праці та чинниики, що його визначають.

Рис.1.12. Класифікація видів праці за різними ознаками.

Рис.1.13. Роль праці в розвитку людини та суспільства.

Рис.1.14. Функції праці.

Рис. 1.15. Характерні риси сучасної праці.

Рис. 1.16. Поняття задоволеністі працею, її структура та чинники.

Рис.1.17. Передумови, які визначають задоволеність працею.

.

Рис. 1.18. Гуманізація праці та її методи.

Література:

1. Грішнова О.А. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Підручник.-К.: Знання, 2005.- С.16-61.

2. Калина А.В. Економіка праці: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – К.: МАУП, 2004.- С.3-4.

3. Карпіщенко О.І. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Навчальний посібник.–Суми: ВТД«Університетська книга», 2006.–С.6-13.

4. Ковальов В.М., Рижиков В.С., Єськов О.Л., Черненко І.М., Атаєва О.А. Економіка праці і соціально-трудові відносини. Навчальний посібник / За ред. В.М, Ковальова. - К.: Центр навчальної літератури, 2006. – С.8-15.

5. Колот А.М.. Соціально-трудові відносини: теорія та практика регулювання: Монографія. – К.: КНЕУ, 2004. – С.7-9.

6. Лукашевич В.М. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Навчальний посібник.- Львів: «Новий світ-2000», 2004.-С.9-21.

7. Навчально-методичний компекс з дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини». Розділ 1 «Праця як основа розвитку суспільства і чинник виробництва» для самостійної роботи студентів 3 курсу всіх форм навчання всіх спеціальностей (Укл. Т.І. Богданова, Л.В. Іванова, Т.П. Збрицька). – Одеса: ОДЕУ, ротапринт. 2005. – С.11-17.

Дата добавления: 2015-07-08