Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Краткая философская энциклопедия. 36 страница



НОЕ - термин, введенный психиатром

Карлом Юнгом для обозначения одной из

форм бессознательного (части психики, со-

держащей воспоминания и импульсы, не

осознаваемые индивидом), общей для чело-

вечества в целом и являющейся продуктом

наследуемых структур мозга. Коллективное

бессознательное отлично от индивидуаль-

ной (личной) формы бессознательного, ос-

новывающейся на опыте конкретного чело-

века. Согласно Юнгу, коллективное бессоз-

нательное содержит архетипы, или общече-

ловеческие первообразы и идеи.

 

\КОЛЛИЗИЯ (от лат. collisio) - стол-

кновение противоположных сил, стремле-

ний, взглядов, интересов. Коллизия долга -

столкновение одного долга с другим, при

этом выполнение одного из них исключает

выполнение другого: преимуществом обла-

дает тот долг, выполнение которого требу-

ет большей моральной энергии (см. Эти-

ка, Дилемма).

 

\КОЛЛИНЗ (Collins) Джон Энтони

(род. 21 июня 1676, Хестон, Мидлсекс -

ум. 13 дек. 1729, Гарли-Сквер) - англ.

философ и деист, друг и последователь

Локка, требовал освобождения мышления

от догмы. Осн. произв.: <A discourse on

freethinking>, 1713; <A discourse on the

grounds and reasons of the Christian

religion>, 1724.

 

\КОЛЬБЕНГЕЙЕР (Kolbenheyer) Эр-

вин Гвидо (род. 30 дек. 1878, Будапешт) -

венг. писатель. Различные романы 16-17

вв. мистического характера натолкнули его

на создание собственной философии

(<Philosophie der Bauhutte>, 1925), кото-

рая, опираясь на <метабиологию>, отверга-

ет идеализм, подчеркивающий роль субъек-

та, и приписывает сознанию лишь вспомо-

гательную регулирующую функцию в орга-

низме. Индивид рассматривается им как

существо, носящее на себе печать биологи-

ческого начала, как развившийся из этой

основы обособившийся член общества, ко-

торый должен влиться в более высокую ре-

альность <вид и народ>; предпосылками

для этого являются нарушаемое самобытное

развитие народа и собственное религиозное

воспитание. Осн. работы: <Amor Dei> (ро-

ман о Спинозе), 1908; <Paracelsius -

Trilogie>, 1917-1925; <Heroische Leiden-

schaften> (драма), 1928; <Die volksbio-

logischen Grundlagen der Freiheitsbe-

wegung>, 1933; <Die Bauhutte, Elemente

einer Metaphysik der Gegenwart>, 1952.

 

\КОМБИНАЦИЯ (от позднелат.

combinatio - соединение) - объединение,

соединение однородного в мышлении;

ухищрение, уловка. Комбинаторика

(от лат. ars combinatoria) - искусство

строить систему понятий (см. Луллий), в

математике комбинаторика изучает все

простейшие соединения и исследует все

возможные способы, какими можно распо-



ложить данное число элементов.

 

\КОМЕНСКИЙ (Komensky) Ян Амос

(род. 1592 - ум. 1670) - чеш. педагог и

философ. Рассматривал познание как ак-

тивный процесс, тесно связанный с разум-

ным обучением. Будучи убежденным в том,

что все люди способны к познанию и обра-

зованию, считал необходимым дать про-

стым людям доступ к знаниям. Первым в

истории педагогики построил систему ди-

дактики (<Magna didactica>) как особую

науку обучения. Его дидактические принци-

пы (наглядность, постепенность, подража-

ние, упражнение) требовали осмысленного

познания законов природы и рационально

построенного закрепления знаний. Взгляды

Коменского оказали большое влияние на

все последующее развитие педагогики.

Главные произв.: <Открытая дверь к язы-

кам>, 1631; <Великая дидактика>, 1657.

 

\КОМИЗМ (от греч. komos - <дере-

венский праздник>) означает прежде все-

го - по тому действию, которое он произ-

водит на чувства, - наглядный забавный

контраст безобидного свойства. Напр.: вы-

сокий полный мужчина, говорящий фаль-

цетом. То, что содержит комизм, называет-

ся комическим. Для человека в ко-

мическом положении вольно или невольно

существует комизм, в зависимости от того,

умышленно или случайно он попадает в

такое положение. Др. видами комического

являются: утонченный комизм

(напр., <боязнь рампы> у человека, обычно

очень уверенного в себе; трогатель-

ный комизм (напр., изящная старуха

в платье давно прошедших времен); з а -

бавн ы и комизм (напр., <морское

крещение>, обливание водой при переходе

через экватор); гротескный комизм

(напр., <американский юмор>); траги -

комизм, где сближаются и взаимно

нейтрализуются комедия и трагедия. Яв-

ный комизм противостоит скрытому, кото-

рый играет большую роль в шутке. Нако-

нец, существует здоровый, естественный

комизм и комизм искусственный, искажен-

ный, разлагающий. Подлинный юмор под-

нимается над просто комизмом, хотя он и

умеет оценить здоровый комизм.

 

\КОММУНИЗМ (от лат. communis -

общий) - последовательная форма марк-

сизма, которая нашла свое, наиболее яркое

выражение в рус. большевизме, хотя прак-

тические попытки построить коммунизм

как общество всеобщего благополучия

предпринимались уже издревле (коммуни-

стические черты в идеальном государстве

Платона, которое он описывает в <Госу-

дарстве>; в древнем христианстве; в мона-

шеских орденах и многих религиозных

сектах). Коммунизм ставит своей целью

такой экономический и общественный

строй, который в требование равенства

всех людей (см. Человечество) включает

требование уничтожения частной собствен-

ности и в особенности экспроприации

средств производства и продуктов произ-

водства (см. Социализм).

 

\КОММУНИКАЦИЯ (от лат. cоm-

municare - совещаться с кем-либо) - у

К.Ясперса процесс, в котором Я действи-

тельно становится самим собой благодаря

тому, что оно обнаруживает себя в другом.

<Этот процесс обнаружения себя в комму-

никации является той единственной в своем

роде борьбой, тождественной любви: <лю-

бящая борьба>, - которая не смотрит на

мир как на гармонию, делающую коммуни-

кацию вообще невозможной, а ставит все

под вопрос, порождает затруднения и пре-

тензии которой, при исключительной соли-

дарности касающихся, т. о., друг друга лиц,

весьма серьезны... Коммуникация может

совершаться также и в молчании: подобно

тому как, с точки зрения Хайдеггера (и ана-

логично - Кьёркегора), молчание образует

собственную возможность речи, оно порож-

дает также и общность, невозможную без

определенной коммуникации> (F. J. Brecht.

Einfuhrung in die Philosophic der Existenz,

1948). В экзистенциализме Сартра зависи-

мость, которая возникает при общении с

другими, является <перво-несчастьем> для

самобытия.

 

\КОМПАРАТИВНЫЙ (от лат.

comparatius) - сравнительный; сравни-

тельно-исторический метод в философии.

 

\КОМПЕНСАЦИЯ (от лат. compensatio -

уравнивать) - уравновешивание, осн. по-

нятие индивидуальной психологии Альфре-

да Адлера, согласно которому благодаря

представлениям или действиям, приводя-

щим индивида к сознанию своей полноцен-

ности и даже превосходства, чувство не-

полноценности компенсируется или сверх-

компенсируется.

 

\КОМПЛЕКС (от лат. complexio - свя-

зывание, соединение) - с точки зрения

психологии нерасчлененное целое (в проти-

воположность гештальту, являющемуся

расчлененным целым), напр. комплекс

представлений. Качествами комплекса на-

зывают свойства, присущие некоторому

комплексу как таковому или сам комплекс.

Комплекс часто возникает благодаря цело-

стному восприятию объединенных в нем ча-

стей (см. также Чувство). С точки зрения

психоанализа и индивидуальной психоло-

гии комплекс есть группа представлений,

связанных единым аффектом, отмеченных

чаще всего чувством неприятного характе-

ра, группа, которая после своего <вытесне-

ния> в подсознание, вытекающего из мо-

ральных или общепринятых основ, продол-

жает там действовать и всегда снова может

проникнуть в сознание, напр. как представ-

ление принуждения, и, т. о., воздействовать

на всю духовную жизнь, может даже угро-

жать ей (см. Глубинная психология).

 

\КОМПЛЕМЕНТ (от лат. comple-

mentum - дополнение) - дополнительное

средство; комплементарный -

дополняющий.

 

\КОМПОНЕНТ (от лат. cоmpоnеrе -

составлять) - содействующая сила, час-

тичная причина, оказывающая влияние на

продукт, на результат. Пример: свойства

вещества и соответствующее освещение те-

ла являются компонентами соответствую-

щего цвета тела. Аналогично говорят о

компонентах исторического события.

 

\КОН (Cohn) Йонас (род. 2 дек. 1869,

Герлиц - ум. 12 янв. 1947, Бирмингем) -

нем. философ; в 1901-1933 - профессор

во Фрейбурге. Полагал, что вещь и позна-

ние вещи могут восприниматься только в

совокупности, а именно благодаря диалек-

тическому мышлению, которое не предпо-

лагает как условие ни разумность мира, ни

его понятийность. Кон защищал этику цен-

ностей; всякое идеальное благо имеет исти-

ну лишь в своем осуществлении. Осн. про-

изв.: <Allgemeine Asthetik>, 1901; <Theorie

der Dialektik>, 1923; <Wertwissenschaft>,

2 Bde., 1932-1933; <Wirklichkeit als

Aufgabe>, 1955.

 

\КОНВЕНЦИОНАЛИЗМ (от лат.

conventio - договор, соглашение, сделка) -

философское направление, подчеркиваю-

щее, что характер понятий, определений,

аксиом, гипотез покоится на чисто целесо-

образном соглашении ученых.

 

\КОНВЕНЦИЯ (от лат. conventio) -

договор, соглашение (молчаливое); кон-

венциональный - традицион-

ный, общепринятый.

 

\КОНВЕРГЕНТНОСТЬ (от лат. con -

вместе и vergere - сближаться) - склон-

ность к чему-либо, сближение с чем-либо. В

естественных науках - постепенное при-

ближение результатов исследования (напр.,

вычисления значения константы) к опреде-

ленному конечному значению, которое

можно рассматривать как объективное;

сближение различных методов исчисления

с одним, ведущим к цели, сведение всех тео-

ретических систем к одной системе, дока-

завшей свою пригодность. Так, из открытия

Планком кванта действия (см. Квантовая

теория) выяснилось, что первичными явля-

ются не масса и энергия, а лишь сумма

квантов действия, которые заполняют не

одно лишь пространство, но всегда одновре-

менно и пространство и время. К тем же ре-

зультатам привела, причем уже совсем с

другой стороны, теория относительности

(см. Относительности теория). Факт кон-

вергентности представляет собой серьез-

ную, не подлежащую сомнению гарантию

возможности реальной объективной дейст-

вительности нашего познания природы.

Макс Хартман трактовал принцип конвер-

гентности в поиске объективного конечного

результата как совокупность различных ин-

дукционных методов - непосредственно са-

мой индукции, дедукции, анализа и синтеза.

 

\КОНДИЛЬЯК (Condillac) Этьен Бон-

но де (род. 30 нояб. 1715, Гренобль - ум.

3 авг. 1780, Флу, близ Божанси) - франц.

философ, основоположник современного

сенсуализма. Делал попытку объяснить все

психические процессы, начиная с воспоми-

нания и кончая мышлением и проявлением

воли, преобразованиями чувственных восп-

риятий (sensations), которые представляют

собой единственный источник познания.

Осн. произв.: <Traite des sensations>, 1954.

 

\КОНДИЦИОНИЗМ, или к ондици-

онализм (от лат. conditio - усло-

вие), - так физиолог Ферворн (1863-

1921) называет свою теорию познания, в

которой понятие причины вследствие того,

что оно слишком антропоморфно и ненауч-

но, заменено понятием совокупности усло-

вий. Кроме того, нет ни одного явления,

которое зависело бы только от одной при-

чины, и понятие причины, примененное ко

всем определяющим факторам процесса,

идентично понятию условия.

 

\КОНДОРСЕ (Condorcet) Мари Жан

Антуан, маркиз де (род. 1743 Рибмон, близ

Сен-Кантена - ум. 1794, Бур-ла-Рен) -

франц. представитель философии истории,

сенсуалист и позитивист. С 1777 - посто-

янный секретарь Парижской академии на-

ук, был близок к энциклопедистам и Дидро

(см. Энциклопедия), позднее участвовал в

революции. Написал <Esquisse d'un tableau

historique des progres de l'esprit humain>,

1794) (рус. пер. <Историческая картина

прогресса человеческого разума>, 1909); в

этом произв. он пытался доказать перво-

бытную доброту и неограниченную способ-

ность человека и всего человечества к посто-

янному и безграничному совершенствова-

нию, поскольку человек позволяет господ-

ствовать своему разуму.

 

\КОНЕЧНАЯ ЦЕЛЬ - последняя

цель, возможность которой не обусловлена

никакой другой целью; цель, которой слу-

жит все и в которой предназначение чело-

века (или, в теологии, все творение) до-

стигает своей цели (см. Целесообразность,

Телеология).

 

\КОНЕЧНОСТЬ - свойство вещей,

имеющих протяжение (ограниченность);

ограниченность и временность земного бы-

тия вообще, причем в этом значении поня-

тие имеет оттенок принципиальной воз-

можности дальнейшего, потустороннего

бытия (см. также Историчность, Времен-

ность).

 

\КОНКРЕТНОЕ (от лат. concretus -

сгущенный) - естественное, видимое и

осязаемое действительное, которое в опре-

деленное время находится в определенном

месте; противоположность - абстрактное

(см. Абстрактный).

 

\КОННЕКС (от лат. connex) - соеди-

нение, связывание, связь.

 

\КОНРАД-МАРТИУС (Conrad-

Martius) Гедвига (род. 27 февр. 1888, Бер-

лин - ум. 15 февраля 1966, Мюнхен) -

нем. философ. Исходя из феноменологии,

пытался дать картину природы, используя

при этом аристотелевско-схоластическую

онтологию, в особенности такие пары по-

нятий, как потенция и акт, материя и фор-

ма. При решении проблемы собственных;

закономерностей жизни исходит из <лого-

са вида>, <энтелехии сущности>, которая

индивидуализируется в органической суб-

станции и действует как (имманентная) со-

зидающая энтелехия. Осн. произв.:

<Realontologie>, 1923; <Ursprung und

Aufbau des lebendigen Kosmos>, 1938; <Der

Selbstaufbau der Natur>, 1944; <Natur-

wissenschaftlich-metaphysische Perspektiven>,

1948; <Bios und Psyche>, 1949; <Die Zeit>,

1954.

 

\КОНСЕКВЕНТНОСТЬ (от лат. conse-

quens - последовательный) - результа-

ты, следствия, последовательность.

 

\КОНСЕКУТИВНЫЙ (от лат. conse-

cutio - результат, следствие) - следую-

щий (из чего-либо), приводимый; отличи-

тельный признак понятия, который следу-

ет, вытекает из другого.

 

\КОНСИДЕРАН (Considerant) Виктор

(род. 12 окт. 1808, Салинс - ум. 27 дек.

1893, Париж) - франц. социалист; рас-

пространял учение Фурье, которое безус-

пешно пытался провести в жизнь в коло-

нии Сан-Антонио в Техасе. Его главный

труд <Destinee sociale> (3 v., 1837-1845)

представляет увлекательно написанное из-

ложение доктрины Фурье. Кроме того, он

написал <Theorie du droit de propriete>

(1848).

 

\КОНСТАНТА (от лат. constans - по-

стоянный, неизменяющийся) - остающее-

ся неизменным при всех изменениях и рас-

четах. В современной метафизике исследу-

ется значение универсальных физических

констант, прежде всего константа скорости

света c (300 000 км/с), гравитационная

постоянная (см. Гравитация), константа

кванта действия Планка (6,55 * 10`-27

эрг/с; см. также Квантовая теория) и

электрического элементарного кванта е

(1,6 * 10`-19 Кл). Значение этих констант

состоит в том, что они стоят друг к другу

в отношении, решающем для мировых яв-

лений, и что они связывают измерения в

четырехмерном континууме.

 

\КОНСТАНТНОСТЬ (от лат. cоn-

stantis) - постоянство, неизменяемость,

напр. константность видов (в противопо-

ложность развитию), константность (не-

уничтожимость) субстанции. В психологии

под константностью восприятия понимается

теория, согласно которой каждая точка чув-

ственного поля (см. Поле) обусловливается

всегда одним и тем же действием на соответ-

ствующий орган чувств; современная психо-

логия заменила эту теорию гештальттеорией

системы отношений; см. Специфическая

энергия органов чувств.

 

\КОНСТИТУИРОВАНИЕ (от лат. cоn-

stituere) - составление, устанавление, оп-

ределение состава, содержания чего-либо.

 

\КОНСТИТУТИВНЫЙ (от лат. consti-

tuere - устанавливать, определять и

франц. constitutif - определяющий, осно-

вополагающий) - объективно определяю-

щий сущность вещи. По Канту, конститу-

тивными являются категории, потому что

они определяют объективный опыт и этот

последний невозможен без них. Противо-

положным, по Канту, является регулятив-

ный. В логике конститутивными называют-

ся существенные признаки понятия, т. е.

те, с утратой которых оно теряет смысл,

остальные признаки называются консеку-

тивными (см. Консекутивный).

 

\КОНСТИТУЦИЯ (от лат. constitutio -

установление) - организация, устройство;

в биологии и медицине-ка-

чество, унаследованное или приобретенное

индивидом, поддающееся анализу, как

морфологическому, так и функционально-

му, одинаково хорошо выводимое как из

определенных отдельных функций, так и

из суммы физических и душевных особен-

ностей состояния и деятельности, в частно-

сти в отношении требовательности, сопро-

тивляемости (склонности к заболеванию),

способности к омоложению и жизненной

способности организма. В антропо-

логии - понятия конституции, объяс-

няемые Кречмером, который раскрыл

связь между строением тела и характером.

Согласно Кречмеру, конституция - <сово-

купность всех индивидуальных, наследуе-

мых, т. е. генетически закрепленных, ка-

честв> (включая ранее приобретенные от-

клонения от этих врожденных свойств);

характер - <совокупность всех аффектив-

но-волевых возможностей реагирования

человека, как они возникли в процессе его

жизненного развития, т. е. из наследствен-

ных склонностей и всех внешних факторов

- тела, физического воспитания, среды,

следов пережитого> (Кречмер. Строение

тела и характер. М.-Пг., 1924).

 

\КОНСЦИЕНЦИАЛИЗМ (от лат.

conscientia - сознание) - точка зрения

сознания, которая ограничивает действи-

тельное данным в сознании; в основном

сводится к солипсизму, равнозначен также

теоретико-познавательному идеализму.

 

\КОНТ (Conte) Огюст (род. 19 янв.

1798, Монпелье - ум. 5 сент. 1857, Па-

риж) - франц. философ, главный предста-

витель позитивизма. Во взглядах на исто-

рию и социологию находился под сильным

влиянием Сен-Симона, с которым его неко-

торое время объединяли узы дружбы, Конт

отрицал всякую метафизику. Согласно его

учению, человеческий дух в своем развитии

проходит три стадии: теологическую, мета-

физическую и позитивную. На первой ста-

дии, для которой характерно господство ду-

ховенства и военных властей, человек объ-

ясняет явления природы как порождение

особой воли вещей или сверхъестественных

сущностей (фетишизм, политеизм, моноте-

изм). На второй стадии - при господстве

философов и юристов - явления природы

объясняются абстрактными причинами,

<идеями> и <силами>, ипостазированными

абстракциями. На третьей, позитивной, ста-

дии, для которой характерно объединение

теории и практики, человек довольствуется

тем, что благодаря наблюдению и экспери-

менту выделяет связи явлений и на основе

тех связей, которые оказываются постоян-

ными, формулирует законы; <Savoir pour

prevoir, prevoir pour prevenir> (<Знать, что-

бы предвидеть, предвидеть, чтобы избе-

гать>) - эти слова являются девизом пози-

тивной науки.

 

По Конту, науки распределяются со-

гласно естественной иерархии: математика,

астрономия, физика, химия, биология, соц-

иология. Психологию Конт подразделяет на

биологию и социологию; каждая из этих на-

ук предполагает наличие элементарных

фактов предшествующих наук. Конт ввел

термин <социология>; благодаря ему соци-

ология впервые была разработана в опреде-

ленную научную систему. Практической

целью социологии, по Конту, является ор-

ганизация человеческого общества. Нако-

нец, чтобы ускорить прогресс, необходима

активизация чувств с помощью религии,

высшим предметом которой (grand etre) яв-

ляется само человечество. Требования этой

религии: любовь как принцип, порядок как

основа, прогресс как цель. Осн. произв.:

<Курс позитивной философии>, 6 тт.,

1830-1842 (т. 1: <Математика>; т. 2: <Аст-

рономия и физика>; т. 3: <Химия и биоло-

гия>; т. 4-6: <Социология>; рус. пер. т. 1,

1900); <Systeme de politique, ou Traite de

sociologie instituant la religion de

l'humanite>, 4 vol., 1851-1854.

 

\КОНТЕМПЛЯЦИЯ (лат.) - наблюде-

ние, зрительное погружение при отключе-

нии всей воли (см. Созерцание)', в частно-

сти, у мистиков это - созерцание божест-

венного в зеркале собственного внутреннего

и одновременно открывание сверхчувствен-

ной глубины реальности; контемпля-

тивный - склонный к созерцательности,

зрительному познанию.

 

\КОНТИГУИТИВНОСТЬ (лат.) -

примыкание, касание.

 

\КОНТИНГЕНТНОСТЬ (от лат.

contingere - случаться) - случайность

как противоположность необходимости. В

схоластике - не-необходимость существо-

вания, заложенная в самой сущности ко-

нечного, к которому (существованию), ес-

ли оно имеет место, восходит т. н. контин-

генциальное доказательство необходимого

существования причины контингентного.

О <контингентности законов природы> го-

ворит Бутру. В психологии контингент-

ность тождественна произвольности.

 

\КОНТИНУИТИВНОСТЬ (от лат.

continuitas) - непрерывность, постоян-

ная, неразрывная связь, переход одного в

другое; к о нтинуитивн ы и -не-

прерывный.

 

\КОНТИНУУМ (от лат. continuus -

сплошной, непрерывный) - непрерывная

совокупность. В современной метафизике

приобретает значение теория четырех-

мерного, или риманова, континуума

(по имени математика Бернхарда Римана,

1796-1866). Эта теория объединяет три

измерения пространства и одно измерение

времени в едином математическом построе-

нии. В то время как естественнонаучное

математическое мышление придерживается

убеждения, что континуум связи всего

происходящего - духовного и материаль-

ного - реально существует, с философ-

ской точки зрения, и прежде всего у Кьёр-

кегора, подобный континуум постижим

как чистая абстракция. Только абстракт-

ное мышление создает непрерывность

(континуитивность); жизнь, конкретный

мир переходит из одного состояния в дру-

гое внезапно, вдруг, через <скачок>.

 

\КОНТРАДИКЦИЯ (от лат. contra -

против и dictio - высказывание) - проти-

воречие; см. также Contradictio. Контра-

дикторный (от лат. contradictio - про-

тиворечие) - противоречивый, противопо-

ложный. Два понятия контрадикторны,

когда одно из них (не-А) является отрица-

нием другого (А) (см. Противоречие, Кон-

трарный).

 

\КОНТРАРНЫЙ (от лат. contrarius) -

понятия, противоположные друг другу не

формально (см. Контрадиция), а по со-

держанию, т. е. в определенной веществен-

ной области, напр., белое и зеленое (как

цвета) контрарны между собой, белое и

небелое (формально) контрадикторны;

или, говоря более строго, контрарны по-

лярные по отношению друг к другу, про-

тивоположные конечные члены одного ря-

да, напр. белое и черное.

 

\КОНТРАСТНЫЕ ЧУВСТВА - так на-

зывает Вильгельм Вундт чувства, в кото-

рых соединяются противоположности, в ча-

стности желание и отвращение, и в кото-

рых, смотря по обстоятельствам, берет верх

то одно, то другое, как, напр., в состоянии

надежды. Контрастные чувства порождают

контрастное действие, когда одно впечатле-

ние усиливается благодаря одновременно

получаемому противоположному впечатле-

нию, напр. впечатление от красивой женщи-

ны в присутствии уродливой.

 

\КОНТРОВЕРЗА (от лат. controversia) -

спорный случай, вопрос, разногласие, рас-

хождение.

 

\КОНТРОЛЬ (от франц. controle -

встречная, вторичная запись с целью про-

верки первой) - проверка, наблюдение;

часто употребляется в смысле англ. control

(господство, насилие, власть).

 

\КОНТРПОЗИЦИЯ (от лат. contra-

positio) - <противопозиция>, противопо-

ставление; превращение утвердительного

суждения в отрицательное и наоборот.

 

\КОНТРСЕЛЕКЦИЯ (от лат. contra-

selectio) - <противоселекция>, негатив-

ный отбор, напр. с помощью врачебного

искусства, которое поддерживает слабых.

 

\КОНФЛИКТ (от лат. conflictus) - в

психологии столкновение двух или

более сильных мотивов, которые не могут

быть удовлетворены одновременно. Психо-

логически конфликт связан с тем, что ос-

лабление одного мотивирующего стимула

ведет к усилению другого и требуется новая

оценка ситуации,

 

Не все конфликты одинаково сильны,

Конфликт между двумя желательными ве-

щами (конфликт <приближение - прибли-

жение>), как, напр., когда молодой человек

выбирает между двумя интересными и до-

ступными специальностями, может вызвать

некоторые колебания, но редко ведет к

большому огорчению. Конфликт между

двумя опасностями или угрозами (конф-

ликт <удаление - удаление>) обычно бо-

лее болезнен. Человек может ненавидеть

свою работу, но бояться безработицы, если

он уволится. Конфликт между потребно-

стью и страхом также бывает весьма интен-

сивным. Ребенок может зависеть от матери,

но бояться ее, поскольку она строга и

склонна к наказаниям. Конфликты, в кото-

рых играют роль угроза или страх, не раз-

решаются легко и заставляют человека чув-

ствовать беспомощность и тревогу. Вытека-

ющие приспособительные реакции в подо-

бных ситуациях направлены скорее на


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 19 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.104 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>