Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 3. Агропромышленный комплекс и окружающая среда (4 часа).

Наблюдения за растительным и животным миром для определения качества окружающей среды. Описание растительного и животного мира на местности и по карте. | Природопользование и геоэкология | Среднее (полное) общее образование | Географические аспекты современных глобальных проблем человечества | Введение в общую географию | Составление комплексных страноведческих характеристик. | V. Закрепление | Приложение 10 | Для учащихся 7 классов общеобразовательных школ и гимназий |


Читайте также:
  1. Аналогично предыдущему случаю для перевода числа в показательную форму необходимо найти модуль и аргумент. Модуль полученного комплексного числа равен
  2. АСДУ в США. Эволюция развития оперативных информационно-управляющих комплексов
  3. В ХIХ веке русский интеллигент ассоциировался с носителем секуляризованного сознания. Как бы Вы могли определить «комплекс интеллигента» в наше время?
  4. ВЕДОМОСТЬ учета выполнения упражнений и требований Военно-спортивного комплекса личным составом__________________________________________ в_______году
  5. Відпрацювання елементів стрибка з парашутом на тренажерах (снарядах) повітрянодесантного комплексу
  6. ВОДОПОЛЬЗОВАНИЕ И ВОДООТВЕДЕНИЕ НА ОБЪЕКТАХ НЕФТЕГАЗОВОГО КОМПЛЕКСА
  7. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

Основные направления специализации сельского хозяйства. Сельскохозяйственные угодья района. Причины изменения земельного фонда. Борьба с эрозией. Преимущества безотвальной обработки почв. Севооборот. Применение органно-минеральных удобрений. Экология животноводства. Типы сельскохозяйственных загрязнений: загрязнение воды стоками животноводческих ферм; загрязнение пестицидами и их остатками; загрязнение почвы тяжелыми металлами; загрязнение почвы и продуктов питания нитратами.

Тема 4. Экология городов (1час)

Человек и городская среда. Экологические проблемы городов Набережные Челны, Нижнекамск, Елабуга, Менделеевск, Агрыз, Мензелинск, Заинск. Основные загрязнители атмосферы. Динамика выбросов вредных веществ в атмосферу. Шумовое загрязнение и борьба с ним. Проблема бытовых отходов. Озеленение городов.

Тема 5. Экология и здоровье населения города (1час).

Антропогенное загрязнение окружающей среды как фактор воздействия на здоровье населения. Влияние экологического фактора на демографические процессы. Профессиональные болезни. Болезни работников предприятий химической промышленности, стройиндустрии, машиностроительного комплекса. Состояние здоровья детей в городах.

Тема 6. Экология жилищных условий (1час)

Комнатные растения. Фауна квартиры. Загрязнение атмосферы квартиры. Источники загрязнения. Пути снижения уровня загрязнения. Энергосбережение и ресурсосбережение в квартире. Проблема отходов.

Тема 7. Заключение (1час)

Охрана природы и рациональное природопользование.

Рациональное использование природных ресурсов. Рациональное природопользование и устойчивое развитие. Экономический механизм природопользования и охраны окружающей среды. Экологический мониторинг. Будущее человечества.

Литература

1. Актуальные экологические проблемы Республики Татарстан. Материалы 1 Республиканской научной конференции Минприроды РТ, ИнЭПС АНТ, Экология РТ, Казань, 1995.

2. Актуальные экологические проблемы Республики Татарстан. Материалы 2 Республиканской научной конференции Минприроды РТ, ИнЭПС АНТ, Экология РТ, Казань, 1995.

3. Ахатов А.Г. Экология. Энциклопедический словарь. – Казань: Таткнигоиздат, 1995.

4. Винокуров М.А., Колоскова А.В., Фаткуллин А.Ш. Краткая характеристика почв и агропочвенных районов Татарской АССР / Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1963.

5. Газеев И.Х. Экология Татарстана: современная ситуация, пути к устойчивому развитию. – Казань, 1996.

6. Гайсин И.Т. Преемственность экологического воспитания. Монография. – Казань, 1999.

7. Географическая характеристика административных районов Татарской АССР / Под ред. С,Г,Батыева, А,В,Ступишина – Казань: Изд-во КГУ, 1993.

8. География Татарстана. Учебное пособие. / Под ред. Бутакова Г.П. – Казань: Магариф, 1994.

9. Горелов А.А. Экология. Учебное пособие. – М., 1998.

10. Государственный доклад о состоянии окружающей природной среды Республики Татарстан. – Казань, 1995 – 1999.

11. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – Л., Гидромедиздат, 1990.

12. Дубровский А.Г. Нижнее Прикамье – примечательный регион Татарстана. – Наб. Челны: Изд-во АО КамАЗ, 1993. -120с.

13.Дубровский А.Г. Нижнее Прикамье. Занимательное краеведение.- Набережные Челны, 1993.

14. Закон Республики Татарстан «Об охране окружающей природной среды в республике Татарстан» (постатейный комментарий) / Под ред. А.А.Калесника. – Казань, 1999.

15. Зеленая книга Республики Татарстан. / Под ред. Торсуева Н.П. – Казань, 1993.

16. Красная книга Республики Татарстан.- Казань: «Природа», ТОО «СТАР», 1995.

17. Миронов А.В. Знать и беречь природу.- Казань: Таткнигоиздат, 1984.

18. Миронов А.В. Эстетическое и нравственное в экологическом воспитании школьников: Пособие для учителей. – Казань: Татарское кн. изд-во, 1989.- 88с.

19. Миронов А.В. Природа и экология Республики Татарстан: Пособие для учителей и студентов педвузов. – Набережные Челны, 1998.

20. Миркин Б.М., Наумов Л.Г. Экология России. Учебник для 9-11 классов общеобразовательной школы. – М., АО МДС, Юнисам, 1995.

21. Мустафин М.Р., Хузеев Р.Г. Все о Татарстане. / Экономико-географический справочник. – Казань: Таткнигоиздат, 1992.

22. Мустафин М.Р. «География населения и населенных пунктов Татарстана». – Казань, 1993.

23. Окружающая среда и человек (некоторые аспекты экологии). – Набережные Челны: Изд-во Института управления, 1995, - 108с.

24. Попов В.А., Лукин А.В. Животный мир Татарии. – Казань: Таткнигоиздат, 1988.

25. Реймерс Н.Ф. Охрана природы и окружающая человека среда. – М., Просвещение, 1992.

26. Тайсин А.С. География Республики Татарстан, Учебное пособие. – Казань, 1998.

27. Экология Республики Татарстан: проблемы и решения / Шеф. Ред. Р.С.Хакимов.- Казань, 1997.


Содержание

 

Предисловие.................................................................................................... 3

Глава 1. Предмет методики обучения географии.......................................... 5

Глава 2. Цели, содержание и структура базового географического
образования.................................................................................................... 16

Глава 3. Усвоение содержания школьной географии................................... 20

Глава 4. Технология обучения географии..................................................... 28

Глава 5. Система средств обучения географии и приемы работы с ними... 40

Глава 6. Формы организации обучения географии...................................... 51

Глава 7. Проверка и оценка результатов обучения...................................... 67

Глава 8. Методика изучения отдельных курсов школьной географии........ 71

Глава 9. Методика изучения географии Республики Татарстан.................. 77

Глава 10. Внеклассная работа по географии................................................. 81

Тестовые задания............................................................................................ 83

Литература...................................................................................................... 99

Приложения

 

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 2. Общая характеристика природы. (15 часов).| Требования к водоснабжению и канализации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)