Читайте также:
|
Программа внедрения национально-регионального компонента в содержание географического образования
Класс
| Тема | Национально-региональный компонент |
| Введение | Примеры отрицательного и положительного воздействия человека на природу своей местности |
| План и карта | Карты республики |
| Литосфера | Рельеф республики. Изменение рельефа в результате хозяйственной деятельности человека. Оврагообразование и меры борьбы с ним. Полезные ископаемые своей республики и меры их рационального использования. Примеры влияния человека на рельеф |
| Гидросфера | Реки, озера республики и их экологическое состояние. Причины загрязнений. Проблемы водохранилищ. Меры по охране вод в республике |
| Атмосфера | Экологическое состояние атмосферного воздуха в республике и в своем городе |
| Биосфера | Растительность и животный мир республики и проблемы их охраны. Охраняемые природные территории |
| Взаимосвязи компонентов природы | Природные комплексы своей местности и их изменение человеком. Меры по охране природных комплексов |
| Население Земли | Население республики. Экологическое состояние своего населенного пункта |
| Природа своей местности и человек. | Оценка влияния человека на природные комплексы |
Класс
| Тема | Национально-региональный компонент |
| Введение | Охрана природы своего региона, как части планеты |
| Литосфера и рельеф Земли | Примеры влияния человека на рельеф своей местности |
| Атмосфера и климаты Земли | Состояние атмосферного воздуха в республике, городе и его влияние на здоровье человека |
| Географическая оболочка | Природные комплексы своей местности и степень их измененности человеком |
| Освоение Земли человеком. Страны мира. | Природные зоны своей республики и их хозяйственное освоение |
| Географическая оболочка | Примеры участия нашей республики в работе международных объединений по охране природы и ее разумному использованию |
Класс
| Тема | Национально-региональный компонент |
| Введение | Проблемы рационального использования природных ресурсов, сохранение и преобразование окружающей среды. Изменение природы в результате хозяйственной деятельности человека. Роль географии в решении вопросов в системе «природа - человек – хозяйства». Основные направления в развитии рационального природопользования в республике |
| Из истории исследования России | Заслуги ученых республики в изучении территории региона |
| Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые | Рельеф, геологическое строение республики. Состояние геологической среды города Набережные Челны. Примеры влияния человека на рельеф местности. Полезные ископаемые своей территории и их освоение. Особенности происхождения, закономерности размещения, запасы и рациональное использование ресурсов |
| Климат и климатические ресурсы | Климат республики. Состояние атмосферного воздуха в городах республики. Источники загрязнения и меры по его охране.Агроклиматические ресурсы территории |
| Внутренние воды и водные ресурсы | Внутренние воды и водные ресурсы республики. Причины ухудшения качества поверхностных и подземных вод в республике. Качество питьевой воды. Водоохранные мероприятия |
| Почвы и почвенные ресурсы | Почвы и почвенные ресурсы республики. Состояние почвенного покрова городской территории. Самые загрязненные участки. Источники их загрязнения. Возможные пути улучшения земельного природопользования |
| Растительный и животный мир | Лесные ресурсы республики. Охрана растительного и животного мира в республике. Красная книга РТ |
| Природные комплексы России. Природное районирование | Измененные и восстановленные природные комплексы своей местности |
| Природные зоны | Природные зоны республики. Последствия хозяйственной деятельности и разработка мер по их предотвращению в природной зоне своей местности |
| Крупные природные районы | Особенности хозяйственного освоения своей местности в сравнении с другими районами |
| Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы | Изменение природы человеком. Рациональное природопользование, задачи географической науки при решении проблемы рационального природопользования. Экологические проблемы, пути их решения. Состояние окружающей среды в республике и возможные пути ее оздоровления. Региональные проблемы природопользования. Контроль за состоянием природной среды |
Класс
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| V. Закрепление | | | Для учащихся 7 классов общеобразовательных школ и гимназий |