Формы текущего контроля по теме

Тест

Методические рекомендации для студентов

по подготовке к тестированию

Подготовка к тестированию включает:

1. ознакомление с соответствующим разделом учебника, материалами лекций;

2. использование источников, указанных в учебной программе, рекомендованных к каждой теме;

Студентам предлагаются 2 варианта тестовых заданий, включающие 10 теоретических вопроса. Задания представляют собой тестовые вопросы закрытого типа (с вариантами ответов).

При оценке заданий будет действовать следующая оценочная шкала:

89-100% (вопросов) – оценка «отлично»; от 75-88% (вопросов) – «хорошо»; от 51-74% (вопросов) – «удовлетворительно»; менее – «неудовлетворительно». В случае получения положительной оценки за тест студент получает зачет по учебной дисциплине.

Ответы на задания теста оформляются на отдельной странице, а не в самом тесте с указанием фамилии, имени, отчества студента, наименования специальности, курса, группы и формы обучения. Необходимо написать номера заданий и против каждого из них дать правильный ответ. Сами задания не переписываются. По окончании работы или по истечении отведенного времени тестовые задания и листок с ответами сдаются преподавателю.

Продолжительность тестирования 15 минут.

Примеры тестовых заданий

№	Вопрос	Варианты ответов
1. 1	Теория морали - это…	a) эстетика b) этика c) нравственность d) гражданская позиция
2.	Деятельность человека по своей специальности в определенной отрасли производства называется	a) профессиональной b) материальной c) трудовой
3.	Основной причиной появления профессиональной деятельности человека является	a) возникновение товаро-денежных отношений b) разделение и специализация труда c) становление технологической культуры специалиста.
4.	"Золотое" правило нравственности гласит:	a) "Не поступай с другими так, как не хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе" b) "Не навреди" c) "Будь честен с самим собой и с окружающими людьми"
5.	Совесть, чувство собственного достоинства и честь относятся к категориям	a) нравственности b) морали c) профессиональной этики
6.	Нормы профессиональной этики распространяются, как правило, на сферу профессиональной деятельности	a) «человек-человек" b) "человек-техника" c) "человек - художественный образ" d) "человек-природа" e) "человек - знаковая система"
7.	Среди основных принципов профессиональной этики не выделяют:	a) компетентность b) конфидициальность c) честность d) взаимопомощь
8.	Правила и нормы поведения людей, принятые в обществе называются	a) этикой b) моралью c) культурой d) нравственностью
9.	Этика профессиональной деятельности, в основе которой лежит верность букве закона, определяет соблюдение этических норм и принципов	a) медицинскими работниками b) представителями администрации c) представителями права d) президентом и министрами.
10.	Основная заповедь этики социальной работы может являться	a) "Не навреди!" b) "Клиент всегда прав!" c) "Не давай советов!" d) "Исследуй!
11.	Совокупность необходимых профессиональных знаний, умений, навыков ипрофессионально-важных качеств личности называется	a) профессиональной компетентностью b) профессиональной мобильностью c) профессиональной направленностью
12.	Интегративное качество личности, позволяющее человеку успешно выполнять профессиональную деятельность не определяется следующими характеристиками:	a) общим развитием и состоянием здоровья b) потребностью в труде c) соответствием особенностей психики характеру труда d) организацией и анализом эффективности деятельности
13.	Требования профессии к человеку излагаются в психограмме	a) профессиограмме b) профессиограмме и психограмме c) содержании труда d) условиях труда.
14.	Кодексы профессиональной этики возникают	a) в традиционном обществе b) в обществе, в котором ослабевает традиция

Ключ к тесту

Номер вопроса	Правильный ответ
	b
	а
	а
	а
	b
	а
	d
	b
	c
	a
	а
	d
	c
	b

Тема 3. Профессионально-этические требования к профессиограмме социального работника

Дата добавления: 2015-11-04