Читайте также:
|
|
Тема туристического слета «Жизнь вне сети»
Участники слета попали в компьютерный мир, чтобы выбраться обратно, необходимо выполнить ряд компьютерных задач.
Участники получают маршрутный лист, где указаны испытания (компьютерные программы), которые им надо пройти. У каждой команды своя последовательность задач. На каждый этап команда затрачивает около 13 минут. Команды обязаны выполнять требования ведущего на этапе, при грубых нарушениях баллы будут сниматься.
Необходимо подготовить таблички с названиями этапов и скотчем (веревкой) обозначать площадку этапа, а также вести учет времени прохождения этапа командой.
Необходимый реквизит – маршрутные листы (формат А5), таблички с названиями станций, скотч.
Тема станции, название | Содержание | Критерий оценки | Необходимые ресурсы |
Социальная сеть | По очерченному квадрату хаотично раскиданы таблички со словами, их надо собрать и сложить известную фразу (афоризм) | Время выполнения задания Дополнительные баллы можно дать, если команда назовет автора фразы | Таблички со словами формата А5 |
Антивирус | С помощью колышков и веревки (бичевка) на уровне колен построен лабиринт, через который надо пройти, команда делится на 2 группы – проводники и проходящие лабиринт, потом делятся на пары (ведущий и «ведомый»). Члены команды, которые проходят через лабиринт, идут с закрытыми глазами, их напарник указывает им путь, стоя на расстоянии 10 метров от лабиринта | Количество попыток, которые использовала команда для прохождения лабиринта (чем меньше, тем лучше) | Колышки и веревка (бичевка) |
Графический редактор | Команда рисует вавилонскую башню по определенным параметрам, но у каждого человека на бумажке написан только один параметр. Необходимо нарисовать башню близко к идеалу. К ватману члены команды подходят по одному. | Количество выполненных параметров | Фанерный щит, ватман, маркеры, бумажки с параметрами |
1С | В пластиковых бутылках метрах в 20 от берега спрятаны числа, команде надо достать по 4 числа (доплыть сидя на надувном круге, по одному). Ведущий дает команде число, которое является итоговым. Команде необходимо составить уравнение с полученными числами, используя сложение, вычитание, деление или умножение, чтобы получилось в результате число, которое команда получила от ведущего. Для математических операций у команды есть только песок и палочка | Время выполнения и правильность составленного уравнения | Пластиковые бутылки, веревка, математические знаки (+, -, *,:), надувной круг |
Поисковик | Организаторы заранее у участников слета проводят анкетирование по 6 вопросам, подводится статистический итог. Каждая команда должна угадать 3 самых популярных ответа на один из вопросов. | Количество правильно угаданных вариантов | Анкета-опросник |
Текстовый редактор | Каждому участнику присваивается 2 буквы алфавита (вешаются на грудь таблички с буквами), ведущий дает фразу, которую участники должны «напечатать», хлопая в ладоши каждый свою букву. Капитан при объявлении фразы в наушниках с громкой музыкой, при прохлопывании фразы, капитан должен ее прочитать (угадать) | Количество попыток, правильность прочитанной капитаном фразы, время выполнения | Таблички с буквами алфавита (кроме й, ы, ъ), плеер с наушниками, шнурки от бейджей |
Компьютерная игра (Марио) | Игровая площадка на берегу реки, от старта метрах в 50и находятся искусственные грибы. Команде дается 3 минуты, чтобы собрать как можно больше грибов, но собирает по очереди вся команда. Каждый принесенный гриб - 1 попытка стрельбы, потерянные по дороге, не засчитываются. Собрав грибы, команда добегает до стрельбища и стреляет из винтовки по мишеням. | Время прохождения этапа и количество выбитых из винтовки очков (капитан подписывает) | Таблички с нарисованными грибами и заламинированные (15 штук), колышки по количеству грибов пневматическая винтовка, пули, мишени, веревка (бичевка) или скотч для обозначения линии огня |
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 343 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Ведущий 2:Ну а мы переходим к следующему конкурсу «Творческий конкурс». | | | Виробничий цикл |