Читайте также:
|
Рассказчик:
Мир полон историй о спорах людей
Кто выше, сильней, красивей и умней.
Но спорам и ссорам цена – медный грош,
Ведь каждый по-своему в чём-то хорош.
Где и когда, я не дам вам ответа,
Но вот как случилась история эта…
С Кистью поспорил Ключик Скрипичный,
О том, кто важнее…Ну, всё как обычно. Подробнее
Скрипичный Ключ:
- Семь лучших нот в моём отряде!
Построю их, как на параде,
Махну рукой – они звучат.
А что, скажи, есть у тебя?
Кисть:
- А у меня есть семь цветов,
И каждый в тысячу тонов.
Я их легко на холст кладу,
Что хочешь, я изображу
Скрипичный Ключ:
- Я показать легко могу
Жужжанье пчёлок на лугу,
Рассвет, дыханье ветерка,
Прохладу летнего ручья…
Кисть:
- Всё это я, скажу тебе,
Легко рисую на холсте.
И грусть, и радость, без труда
Изобразят мои цвета!
Скрипичный Ключ:
- А я могу людей заставить
В звучанье нот моих растаять:
Смеяться, плакать и любить…
Со мною людям легче жить!
Кисть:
- Об этом не тебе судить!
…Я миг могу остановить,
Прекрасное в века несу,
Я красотою мир спасу!
Скрипичный Ключ:
- Нет, не согласен я с тобой!
Ни что не вечно под луной,
Лишь музыка всегда жива,
Лишь в ней сокрыта красота!
Кисть:
- Как можешь ты, крючок простой,
Весь мир наполнить красотой?
Да, звуки музыки милы,
Но в красках больше красоты!
Скрипичный Ключ:
- Ты – просто палка с волосами,
Удел твой – только рисованье!
Что красота? Твоя мазня?
…Ну, насмешила ты меня!
Рассказчик:
В их спор вмешался человек.
Он был художник и поэт,
Танцор, певец и музыкант,
Он многогранный был талант.
Человек:
- О чём вы спорите? Зачем?
Я рассужу вас без проблем:
Вы расскажите мне о том,
Как чуден мир, где мы живём.
Кисть:
- Я краски возьму и начну рисовать!
Скрипичный Ключ:
- Я музыкой ноты заставлю звучать!
Рассказчик:
Семь нот, семь цветов оживут в одночасье.
Человек:
- Не стоило спорить: В гармонии счастье!
Надежда Новикова
2006г.
Такт и тактовая черта или как расселить ноты в доме по комнатам.
Асе подарили нотный домик. Девочка была очень рада, она давно о таком мечтала. Ведь она уже начала заниматься музыкой и много уже знала.
В этом музыкальном доме порядок. У входа в дом висит большой красивый ключ. Ведь без ключа не попасть в дом.
Дом разделен на квартиры. В каждой квартире живут ноты. Каждая такая квартира называется ТАКТ.
Ася внимательно рассматривала домик, представляла уже, как она бы поселилась вон в той симпатичной комнатке, как вдруг услышала: "Здравствуй, милая барышня!
Ася обернулась, к ней никогда еще так не обращались.
Перед ней стоял высокий человек, который так странно разговаривал. Ася никогда раньше не слышала, чтобы так ритмично и четко проговаривали слова.
-"Я, милая барышня, главный дирижер всех длительностей. Зовут меня - МЕТР "
Он так произнес свое имя, что Асе послышалось "Мэтр"
"Ой", подумала Ася, я где-то слышала, что "Мэтр" - это кто-то очень-очень важный",а вслух произнесла:
-"Очень приятно, а меня, Ася."
Метр подошел ближе к домику.
-"Тебе понравился нотный домик? Здесь живут самые разные длительности. Я услышал беспорядочный звон и пришел навести порядок. Я всегда навожу порядок и строго слежу за длительностями. Сейчас покажу тебе, как я ими управляю.
А теперь Ну-ка четверти и восьмые, помогите мне записать ритм нашей любимой песенки"
И серьезный господин Метр запел простую песенку:
Маленькой елочке
Холодно зимой
Из лесу елочку
Взяли мы домой.
-А теперь ты вместе со мной попробуй, Ася.
Ася запела вместе с господином Метром, ведь песенка была такая знакомая.
-Слышишь как мы громче зовем и растягиваем первое слог в слове
Ма - лень-кой, а дальше опять тянем
Ё - лоч-ке
Первый слог в этих словах мы тянули дольше чем остальные.
Вот эту работу мы поручим четвертям. Они умеют протяжно и красиво петь. Пусть протягивают первый слог в каждом слове, где нужно его протянуть.
А вот все остальное, что быстро поется, поручим быстрым восьмушкам. Они справятся."
Длительности быстро выстроились так, как требовала песня
-"Смотри, что у нас получилось:
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 291 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Детям о клавишах и клавиатуре. | | | Ма- лень - кой Ё -лоч - ке ___ ___ ____________________________ |