Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Теоретическая часть. Содержание практики

Читайте также:
  1. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Теоретические сведения
  2. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Теоретические сведения
  3. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Теоретические сведения
  4. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Теоретические сведения
  5. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Теоретические сведения
  6. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Теоретические сведения
  7. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Теоретические сведения

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ..

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ.. 3

  1. Характеристика места практики……………………………………………………5

Общая информация

Программное и аппаратное обеспечение места практики

Информационная система места практики (схема АИС предприятия, АРМ сотрудников, используемые АИТ)

Компьютерная сеть места практики

  1. Отчет о выполненной работе……………………………………………………….5

Задания от предприятия

Задания от учебного учреждения

Теоретическая часть

Практическая часть

Заключение (возьми из дневника из пункта Анализ)

Приложение

Список литературы

 

Теоретическая часть.

Практическая часть.

Это части же у тебя есть уже выше!!! Их здесь не надо

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цель: цель напиши от своего лица. подготовить студентов к самостоятельной работе по специальности.

Общие задачи прохождения производственной практики:

- ознакомление с основами организации управления предприятием (правоустанавливающие документы, основные направления деятельности);

- ознакомление с работой руководителя и (или) структурного подразделения предприятия;

- формирование представлений о культуре труда, бережном отношении к рабочему времени, соблюдении требований охраны труда, корпоративных ценностях;

- овладение навыками работы в коллективе;

- развитие профессионального мышления;

- мотивация углубленного изучения дисциплин общепрофессионального и специального циклов.

База практики:

Предприятие, где проходил практику

Сроки практики:

Учебная практика – 7 недель.


СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Студент должен

иметь представление

Ø об информационных технологиях, применяемых на предприятии;

знать:

1.Общую характеристику организации, структуру ее управления, назначение основных служб. Это подразумевает:

Ø изучение правил пожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности;

Ø работу с технической и инструктивной документацией предприятия, не являющейся коммерческой тайной;

Ø описание организации, структуры ее управления, назначения основных служб;

Ø изучение применения современных компьютерных технологий на данном предприятии.

2.Структуру отдела, функции и обязанности сотрудников. Необходимо:

ü описать структуру отдела, функции и обязанности сотрудников;

ü описать классификацию и общую характеристику средств оргтехники, телекоммуникаций и связи объекта практики;

ü описать используемые программные продукты.

3.Техническое обслуживание ПК (профилактика ПК), включающее:

¨ изучение внутреннего устройства современного ПК;

¨ изучение перечня регламентных работ с ПК;

¨ проведение регламентных работ с ПК (разбирать, производить профилактику и собирать системный блок ПК);

¨ подключение периферийных устройств, установка и подключение оборудования.

4.Работы, проводимые с жестким диском персонального компьютера:

· изучение принципа действия и основных характеристик винчестеров;

· работа с жестким диском (поиск bad sectors, фиксация найденных ошибок, очистка временных папок типа TEMP, TMP…, если необходимо, то дефрагментация диска).

5.Установку системного программного обеспечения на персональный компьютер:

§ описание классификации системного программного обеспечения ПК;

§ установка системного программного обеспечения и работа с ним.

6.Установку прикладного программного обеспечения на персональный компьютер:

v описание классификации прикладного программного обеспечения ПК;

v установка интегрированного пакета MS Office и работа с ним.

7. Написание программы или ряда программ, предложенных руководителем практики, с составлением алгоритма работы программы и обоснованием выбора языка программирования:

ü изучение языка (среды) программирования, который будет использоваться для написания программ;

ü написание алгоритма, блок-схемы и программы для заданной задачи;

ü отладка, проверка на контрольном примере программы и оформление результата решения задачи.

Уметь:

- производить техническое обслуживание ПК;

- устанавливать системное и прикладное программное обеспечение;

- проводить работы с жестким диском ПК;

- составить алгоритм, блок-схему и программу для заданной задачи.

 


1.Характеристика места практики.

Это твоя характеритика!!!! А мне надо охарактеризовать здесь МЕСТО ПРАКТИКИ!!!!

Степанов Виктор Юрьевич проходил практику в ЗАО «Бизнес-Авто».

Зарекомендовал себя с хорошей стороны. Личные качества: ответственность, дисциплинированность, порядочность. За время прохождения практики не подвергался дисциплинарным взысканиям, в полном объеме и качественно изучил специфику работы предприятия, обязанности сотрудников, установленное программное обеспечение.

Оценка за практику: 5 (отлично).

 

Руководитель практики от предприятия ________________

 

Печать «___»__________20__г.

1.1. Общая информация

1.2. Программное и аппаратное обеспечение места практики:

1.3. Информационная система места практики:

  Название организации «Бизнес-Авто»
  Форма собственности (ОАО, ЗАО, ООО, ГУП) ЗАО- закрытое акционерное общество
  Дата, место, орган регистрации Зарегистрирована 14 ноября 2000года
  Юридический адрес 644035, г Омск, пр-кт Губкина, д. 22, корп. 2
  Виды работ Грузоперевозки и пассажира перевозки.

 

1.4. Компьютерная сеть места практики: (см. Приложение 1) а эту таблицу засунуть в приложение 1

2. Отчёт о выполненной работе.

2.1. Задания от предприятия:

25.06 Составление таблицы в Excel

26.06 Заполнение электронных бланков

27.06-28.06 Заполнение таблицы

2.2. Задания от учебного учреждения:

1) Написать программы для задания по варианту 10(задание 1-3) из перечня индивидуальных заданий по практике для получения первичных профессиональных навыков.

2) Что ты там писал, брошюру. Написание брошюры на тему:

 

Теоретическая часть.

Pascal

Паскаль — язык программирования общего назначения. Один из наиболее известных языков программирования, широко применялся в промышленном программировании, используется для обучения программированию в высшей школе, является базой для ряда других языков.

Язык назван в честь выдающегося французского математика, физика, литератора и философа Блеза Паскаля, который создал первую в мире механическую машину, складывающую два числа.

Язык Паскаль был создан Никлаусом Виртом в 1968—1969 годах после его участия в работе комитета разработки стандарта языка Алгол-68. Он был опубликован в 1970 году Виртом как небольшой и эффективный язык, чтобы способствовать хорошему стилю программирования, использовать структурное программирование и структурированные данные.

Последующая работа Вирта была направлена на создание на основе Паскаля языка системного программирования, с сохранением возможности вести на его базе систематический, целостный курс обучения профессиональному программированию. Результат этой работы — язык Модула-2.

Особенностями языка являются строгая типизация и наличие средств структурного (процедурного) программирования. Паскаль был одним из первых таких языков. По мнению Н. Вирта, язык должен способствовать дисциплинированию программирования, поэтому, наряду со строгой типизацией, в Паскале сведены к минимуму возможные синтаксические неоднозначности, а сам синтаксис автор постарался сделать интуитивно понятным даже при первом знакомстве с языком.

Тем не менее, первоначально язык имел ряд ограничений: невозможность передачи функциям массивов переменной длины, отсутствие нормальных средств работы с динамической памятью, ограниченная библиотека ввода-вывода, отсутствие средств для подключения функций написанных на других языках, отсутствие средств раздельной компиляции и т. п. Подробный разбор недостатков языка Паскаль того времени был выполнен Брайаном Керниганом в статье «Почему Паскаль не является моим любимым языком программирования»(эта статья вышла в начале 1980-х, когда уже существовал язык Модула-2, потомок Паскаля, избавленный от большинства его пороков, а также более развитые диалекты Паскаля). Некоторые недостатки Паскаля были исправлены в ISO-стандарте 1982 года, в частности, в языке появились открытые массивы, давшие возможность использовать одни и те же процедуры для обработки одномерных массивов различных размеров.

Необходимо заметить, что многие недостатки языка не проявляются или даже становятся достоинствами при обучении программированию. Кроме того, по сравнению с основным языком программирования в академической среде 1970-х (которым был Фортран, обладавший гораздо более существенными недостатками), Паскаль представлял собой значительный шаг вперёд. В начале 1980-х годов в СССР для обучения школьников основам информатики и вычислительной техники академик А. П. Ершов разработал алголо-паскалеподобный «учебный алгоритмический язык».

Наиболее известной реализацией Паскаля, обеспечившей широкое распространение и развитие языка, является Turbo Pascal фирмы Borland, выросшая затем в объектный Паскаль для DOS (начиная с версии 5.5) и Windows и далее в Delphi, в которой были внедрены значительные расширения языка.

Диалекты Паскаля, применяемые в Turbo Pascal для DOS и Delphi для Windows, стали популярны из-за отсутствия других успешных коммерческих реализаций.

В какой программе брошюру делал??? Про нее тоже теорию написать


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПСИХОЛОГИЯ В ЛИЦАХ| Становлення психології як науки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.019 сек.)