Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

НИИ ФСИН России, 2009

С ВОСПИТАННИКАМИ | УСТАВ Реабилитационного центра при ФГУ Рязанская ВК | Лица, принятые в РЦ для проживания | Порядок исключения и направленияил РЦ | Gt; *■«», i | ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Л ПРАВИТЕЛЬСТВО УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ | Методические рекомендации, разработанные | Сущность и структура процесса эстетического воспитания несовершеннолетних правонарушителей | Методы эффективного воспитательного воздействия на | ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО................................................................................... 3 |


Читайте также:
  1. А сейчас, рассмотрим ещё одну показательную Таблицу - 4, геноцида и оккупации жидоевреями различных наук - изучаемых дисциплин в СССР и в России, за 100 последних лет…!
  2. Вначале, Я предлагаю рассмотреть статистические данные преподавательского состава в ВУЗах СССР и России, и процент евреев и жидов в этом составе…!
  3. Многократный чемпион России, Европы и мира, многократный мировой рекордсмен, заслуженный мастер спорта WPC Юрий Павлович Чепец, которому пошел восьмой десяток лет.
  4. НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ РОССИИ, ИНТЕРЕСЫ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ
  5. Текст 4. Выступление С.В.Лаврова перед студентами и профессорско-преподавательским составом МГИМО(У) МИД России, Москва, 2 сентября 2013 года

Ответственный за выпуск ЕМ. Федорова

Подписано в печать 15.12.2009. Формат 60x90 1/16.

Печ. л. 7,5. Уч. изд л. 4,65. Тираж 100 экз. Заказ №398

НЙШиПТ ФСИН РоссииГгП'верь


Вступительное слово

В современных условиях, когда проблема реформирования уголовно-исполнительной системы стала объективной реальностью, особенно актуально использование передового опыта воспитатель­ных колоний ФСИН России.

Преследуя цель гуманизации исполнения наказаний в отноше­нии несовершеннолетних, в ходе научно-практической конференции Минюста России и ФСИН России предложена экспериментальная модель преобразования воспитательных колоний в воспитательные центры. Апробирование данной модели в 2010 г. будет осуществ­ляться на базе Брянской ВК УФСИН России по Брянской области. Воспитательные центры обеспечат не только организацию учебно-воспитательной работы с несовершеннолетними, но и позволят ис­полнить наказание в виде лишения свободы от начала до конца срока в пределах одного исправительного учреждения в отношении лиц, совершивших преступление в несовершеннолетнем возрасте. Полный цикл от ПФРСИ до участка тюрьмы общего вида и реабили­тационного центра, предоставляющего возможность проживания за пределами учреждения в льготных условиях, позволит изолировать подростков от криминально зараженной части взрослых осужденных. Реализация данной модели потребует применения накопленного передового опыта и его внедрения в практическую деятельность.

Изменения, внесенные в последнее время в уголовно-исполнительное законодательство, привели к значительному со­кращению осужденных в воспитательных колониях и снижению воз­раста лиц, отбывающих в них наказание. Основная часть воспитан­ников относится к возрастной категории от 16 до 17 лет. Особенно­сти подросткового возраста в определенной мере осложняют воспи­тательную работу с ними, требуют от персонала воспитательных колоний учитывать «взрывоопасность» и импульсивность воспитан­ников. Данные обстоятельства необходимо учитывать при органи­зации учебно-воспитательной работы в новых условиях, в целях, в том числе, профилактики преступлений и происшествий.

Издание данного сборника вызвано необходимостью оказания методической и практической помощи воспитательным колониям на основе обобщения накопленного опыта, новых форм работы в орга­низации исполнения наказания в отношении лиц, совершивших пре­ступления в несовершеннолетнем возрасте.

Сборник передового опыта работы предназначен для широкой аудитории практических работников и включает в себя описание ус­пешно примененных на протяжении ряда лет идей, обеспечивших достижение положительных результатов в организации стабильного функционирования воспитательных колоний и исправлении несо-


вершеннолетних осужденных. Материалы, которые вошли в сбор­ник, были предварительно изучены компетентными сотрудниками ФСИН России и рекомендованы для практического использования во всех воспитательных колониях.

В целях оценки целесообразности внедрения предложенного опыта представляется полезным рассмотреть предложенный сбор­ник на заседаниях экспертных советов территориальных органов УИС.

Руководство ФСИН России выражает уверенность в том, что использование настоящего сборника практическими работниками в повседневной деятельности позволит достичь позитивных резуль­татов в процессе исполнения наказаний в отношении лиц, содер­жащихся в воспитательных колониях.

В.А. Затонский,

первый заместитель начальника

управления социальной, психологической

и воспитательной работы

с осужденными ФСИН России,

полковник внутренней службы


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 268 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ГУФСИН России по Краснодарскому краю)...................................................... 92| Нравственно-этическое и военно-патриотическое воспитание несовершеннолетних в ВК

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)