Читайте также:
|
1) охрана жизни и укрепление здоровья ребёнка - это задача физического воспитания.
2) охрана жизни и укрепление здоровья ребёнка - это условие физического воспитания.
3) охрана жизни и укрепление здоровья ребёнка - это способ физического воспитания.
4) охрана жизни и укрепление здоровья ребёнка - это метод физического воспитания.
5) охрана жизни и укрепление здоровья ребёнка - это форма физического воспитания.
10. Кто из ниже названных педагогов обосновал принципы обучения дошкольников?
1) К.Д. Ушинский.
2) Л.Н.Толстой
3) Т.С. Комарова.
4) Е.М. Шиянов.
5) А.Н. Давидчук.
11. Кто из педагогов и психологов внес значительный вклад в теорию игры дошкольников?
1) М.И. Лисина.
2) Д.Б. Эльконин.
3) В.А. Сластенин.
4) Т.С. Комарова.
5) С.Н. Николаева.
12. Кто из современных педагогов раскрывает особенности конструктивной деятельности детей?
1) Л.А. Венгер.
2) А.Н. Давидчук.
3) Н.Н. Поддъяков.
4) Я.А. Коменский.
5) Р.Г. Казакова.
13. Определите значение создания современной «Концепции дошкольного воспитания» (1989).
1) Раскрыта сущность учебно- дисциплинарной модели образования.
2) Определена личностно-ориентированная модель построения педагогической работы с детьми.
3) Раскрыты направления работы с семьей дошкольников.
4) Говорится о финансировании ДОУ.
5) Раскрыты особенности «трудных» детей.
14. Назовите принцип современной государственной политики, касающийся образовательной работы с детьми дошкольного возраста (на основе Закона РФ «Об образовании»).
1) Общедоступность образования.
2) Образование на основе изучения религии.
3) Платное общее образование.
4) Домашнее образование.
5) Администрирование.
15. Почему на современном этапе развития дошкольной педагогики и дошкольного образования является актуальной проблема патриотического воспитания?
1) Отсутствие семейных традиций.
2) Увлечение компьютерными играми.
3) Нет специальной литературы.
4) Много беженцев в стране.
5) Дефицит нравственности, утрата духовности в обществе.
16. Чем характеризуется профессиональная компетентность воспитателя?
1) Умением педагогически мыслить.
2) Умением наказывать детей.
3) Умением узнавать мнение родителей об их ребенке.
4) Умением соблюдать авторитарность в воспитании.
5) Умением налаживать связи с бизнесменами.
17. Что отражает сущность целостного педагогического процесса?
1) целостный подход к использованию методов педагогической диагностики.
2) взаимозависимость цели и содержания работы с детьми.
3) взаимозависимость содержания и форм работы с детьми.
4) взаимозависимость и единство форм и методов педагогической деятельности.
5) целостный подход к изучению педагогических явлений и процессов, взаимозависимость цели, содержания, форм, методов и средств педагогической работы.
Выделите одно из основных направлений годового плана работы дошкольного образовательного учреждения.
1) Программа развития ДОУ.
2) Определение уровня развития детей.
3) Анализ деятельности учреждения за прошедший учебный год
4) Организация питания детей.
5) Работа на участке ДОУ.
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 587 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Выберите из предложенных нетрадиционные формы сотрудничества ДОУ с семьей. | | | Назовите направление преемственности между ДОУ и школой. |