Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Принцип полярностей за К.Юнгом. Генезис неврозу.

Читайте также:
  1. I. Общие принципы войны
  2. I. Примеры неподлинных или устаревших принципов пространства
  3. II. Основные принципы
  4. III. Определите принцип построения рядов
  5. III. Принцип безопасности коммуникаций британской мировой империи
  6. VI. Принципы и порядок подведения итогов Конкурса
  7. XIII. Основные принципы энерго-восстановления организма.

2. Диспозиційнно-ієрархічна концепція особистості В.А.Ядова

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- Перенесення

- Ретрофлексія.

4. Тестові завдання:

1. Якщо особистістю перш за все рухає прагнення до зменшення напруги і збереження стану внутрішньої рівноваги з середовищем, то це ознака:

а) детермінізму;

б) холізму;

в) гетеростазу;

г) гомеостазу.

2.К. Роджерс висунув наступні умови для підтримання атмосфери, що сприяє процесу психологічного консультування (допишіть яких не вистачає):

а) емпатія;

б) автентичність.

в) безумовне позитивне відношення до виражених клієнтом відчуттів;

г) утримання від підказки рішень проблем клієнта та від інтерпретації.

3. При обставинній атрибуції люди схильні.

а) бачити причину того, що сталося в предметі, на який було спрямовано дію або в самому постраждалому

б) знаходити винуватця того, що сталося, приписувати причину події конкретній людині

в)винити обставини, не утрудняючи себе пошуками конкретного винуватця.

4. Метою спостереження за дитиною можуть стати наступні рівні предметного змісту:

а) спостереження за розвитком особистості дитини;

б) спостереження за його індивідуальними особливостями;

в) спостереження за емоційною стороною особи дитини;

г) усі відповіді вірні.

5. Основними формами розвитку є:

а) філогенез;

б) онтогенез;

в) гетеростаз.

6. Стан психіки: погранична норма. Вид допомоги при цьому:

а) корекція;

б) психологічна психотерапія;

в) консультування;

г) психіатрія, медична психотерапія;

д) навчання, розвиток, освіта.

7. До стадій психологічного консультування не відноситься:

а) контакт

б) сповідь

в) тлумачення

г) модифікація поведінки

д) трансформація особи.

8. Засадничим методом в терапії і реабілітації наркотичної залежності є:

а) нейролінгвістичне програмування;

б) раціональна психотерапія;

в) екзистенціальна психотерапія;

г) гештальтерапия;

д) аутотренинг.

9. Згідно з гуманістичними теоріями, самореалізація тісно пов'язана:

а) з самоповагою;

б) з переоцінкою власного "Я";

в) з комплексом переваги;

г) із здатністю любити.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 18

ПЛАН РОБОТИ.

1. Механізм психотерапії за К.Юнгом.

2. Системно-атрибутивна концепція особистості А.В.Петровського.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- Контрперенесення

- Дефлексія.

4. Тестові завдання

1. Якщо феномен особистості є повністю дослідженим наукою, тобто шляхом систематичного спостереження, наукового експерименту і узагальнень емпіричного матеріалу, і особистість можна повністю пізнати, то це ознака:

а) раціональності;

б) реактивності;

в) пізнаваності;

г) свободи.

2. До основних компонентів психотехніки консультування за К.Роджерсом належать:

а)…………………………………………………

б)…………………………………………………

в)…………………………………………………

3. Комунікативний бар'єр – це:

а) психологічна перешкода на шляху адекватної передачі інформації між партнерами по спілкуванню

б) складний, багатоплановий процес встановлення і розвитку контактів між людьми

в)процес, що включає вироблення єдиної стратегії взаємодії, сприйняття і розуміння іншої людини.

4. Одним з механізмів психологічного захисту є:

а) сублімація;

б) аглютинація;

в) реінкарнація;

г) інтеграція.

5. На думку представників школи гештальт-психології, фігура в порівнянні з фоном буває більш:

а) впорядкованою;

б) структурованою;

в) значимою;

г) усі відповіді вірні.

6. Стан психіки: хороша норма. Вид допомоги при цьому:

а) корекція;

б) психологічна психотерапія;

в) консультування;

г) психіатрія, медична психотерапія;

д) навчання, розвиток, освіта.

7. Основною якістю консультанта є:

а) здатність до эмпатії

б) уміння притягати людей

в) здатність вчитися на практиці

г) професійна підготовка.

8. Найважливішим компонентом структури особи є:

а) переконання, інтереси, цілі;

б) схильності, здібності, потяги;

в) здібності, характер, спрямованість.

9. Мета використання психологічного тестування в консультативній роботі є вірною для:

а) вибору виду корекції;

б) побудови діагнозу;

в) діагностичних цілей.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 19.

ПЛАН РОБОТИ.

1. Теорія психотерапії К.Юнга.

2. Загальна характеристика такої соціально-психологічної служби як телефон довіри.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- конфлюенція

-самотранстенденція

4. Тестові завдання

1. Якщо особистість є цілісною суттю, зрозуміти яку можна тільки шляхом вивчення індивіда як єдиного цілого, то це ознака:

а) холізму;

б) детермінізму;

в) раціональності;

г) конституціоналізму.

2. Всі взаємодії з іншими людьми з позиції тієї або іншої ролі за Е. Берном називаються:

а) конфліктогени;

б) властивості;

в) трансакції;

г) закономірності.

3. Знайдіть правильну відповідь відповідно до трансактного аналізу:

а) Батько - сприймає і переробляє логічну складову інформації, приймає рішення обдумано і без емоцій, перевіряючи їх реалістичність

б) Дорослий - це наші переконання, вірування і забобони, цінності і установки, наш внутрішній коментатор, редактор і оцінювач

в) Дитина - наслідує життєвий принцип почуттів, емоцій. На поведінку в сьогоденні впливають приховані почуття з дитинства.

4. Психолог-консультант:

а) працює з людьми, що звертаються до нього;

б) має справу головним чином з такими проблемами, як самогубство або наркоманія;

в) допомагає організаціям знаходити потрібні відповіді на проблеми, що стосуються людей;

г) усі відповіді вірні.

5. Логічна форма пізнання особових особливостей себе і інших людей - це:

а) рефлексія;

б) емпатія;

в) ідентифікація.

6. Якій психологічній школі характерні наступні цілі консультування: перевести у свідомість витіснений в несвідоме матеріал; допомогти клієнтові відтворити ранній досвід і проаналізувати витіснені конфлікти; реконструювати базисну особу:

а) адлеровський напрям;

б) когнітивна терапія поведінки;

в) орієнтована на клієнта терапія(К. Роджерс);

г) психоаналітичний напрям;

д) екзистенціальна терапія

7. Використання оборотів типу: "Мені здалося, що", "У мене виникло припущення" і тому подібне:

а) є небажаним в роботі консультанта, оскільки підкреслює його невпевненість

б) підкреслює право клієнта прийняти або не прийняти сказане консультантом

в) небажано, оскільки може затягувати консультативну бесіду.

8. Розглядаючи стани як складну системну реакцію людини на дію, виділяють різні методи їх оцінки:

а) фізіологічні;

б) поведінкові;

в) об'єктивні.

9. Завдання дитячого психоаналізу визначаються:

а) заспокоєнням і звільненням від страхів;

б) адаптивною педагогічною спрямованістю;

в) реструктуруванням особи.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 20

ПЛАН РОБОТИ.

1.Шлях до гармонійної особистості у гештальт- консультуванні Ф. ПЕРЛЗА.

2. Позиція психолога та техніки консультування за А. Алером.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- поведінкова гнучкість

- атракція

4. Тестові завдання

1. Якщо на формування стилю поведінки, переважаючи форми і способи особистісної самоактуалізації впливають перш за все зовнішні чинники предметного і соціального оточення, то це ознака:

а) суб’єктивності;

б) холізму;

в) детермінізму;

г) об’єктивності.

2. За Е. Берном існують наступні види трансакцій (допишіть яких не вистачає):

а) прямі;

б)

в) перехресні;

г) додаткові.

3. При стимульной атрибуції людина схильна:

а) бачити причину того, що сталося в предметі, на який було спрямовано дію або в самому постраждалому

б) знаходити винуватця того, що сталося, приписувати причину події конкретній людині

в) винити обставини, не утрудняючи себе пошуками конкретного винуватця.

4. Педагогічний психолог:

а) може іноді зробити психологічну підтримку тому, хто вчиться;

б) проводить співбесіди і тести;

в) прагне вводити ефективні методи навчання;

г) усі відповіді вірні.

5. Перенесення на досліджуваних людей психічних особливостей суб'єкта сприйняття - це:

а) стереотипізація;

б) рефлексія;

в) проекція;

г) ідеалізація.

6. Якій психологічній школі характерніші наступні цілі консультування: трансформувати цілі життя клієнта; допомогти йому сформувати соціально значимі цілі і скоректувати помилкову мотивацію засобом надбання почуття рівності з іншими людьми. Якій психологічній школі вони характерні:

а) адлеровський напрям;

б) терапія поведінки;

в) орієнтована на клієнта терапія(К. Роджерс);

г) психоаналітичний напрям;

д) екзистенціальна терапія.

7. Стадія інтерв'ю: встановлення контакту. Які найбільш вірогідні для використання консультативні прийоми:

а) уточнення, перефразовування(переказ);

б)вислуховування(не рефлексивне слухання), уточнення, перефразування(переказ), відображення почуттів, резюмування;

в) подальший розвиток думок, інтерпретація, інформування;

г) резюмування.

8. А. Маслоу вважав, що однією з широко поширених соціальних потреб людства є:

а) самоповага;

б) зріла любов;

в) близькі стосунки.

9. Серед головних елементів психоаналітичної терапії виділяються:

а) емпатія;

б) контрперенесення;

в) безумовне позитивне відношення до клієнта;

г) перенесення.

5Список використаної літератури

 

Варіант 21

ПЛАН РОБОТИ.

1. Цілі та техніки консультування за Ф.С.Перлзом.

2. Шлях до самореалізації особистості у аналітичній теорії А.АДЛЕРА.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- архетип

- поверхнева структура(surface structure), в контексті психологічного консультування

4. Тестові завдання.

1. Якщо дії, вчинки, диспозиції, світоглядні установки людини зумовлені внутрішньо особистісними чинниками, то це ознака:

а) раціональності;

б) проактивності;

в) реактивності;

г) гетеростазу.

2. Процес психологічного консультування за Е. Берном включає наступні етапи (допишіть яких не вистачає):

а) аналіз структури особистості;

б) аналіз трансакцій;

в) аналіз психологічних ігор

г)аналіз сценарію життя клієнта.

3. Ядро свідомої особи

а) цінності;

б) мислення;

в) мотиви;

г) емоції.

4. Неповторність, унікальність поєднання різних властивостей і якостей людини позначається термінами:

а) темперамент;

б) характер;

в) особа;

г) індивід;

д) індивідуальність.

5. Ототожнення себе з іншою людиною - це:

а) ідеалізація;

б) емпатія;

в) ідентифікація;

г) проекція.

6.. Якій психологічній школі характерніші наступні цілі консультування: виправити неадекватну поведінку і навчити ефективній поведінці:

а) адлеровський напрям;

б) терапія поведінки;

в) орієнтована на клієнта терапія(К. Роджерс);

г) психоаналітичний напрям;

д) екзистенціальна терапія.

7. Стадія інтерв'ю: збір інформації і усвідомлення бажаного результату(пошук "завдання"). Які найбільш вірогідні для використання консультативні прийоми:

а) уточнення, перефразовування(переказ);

б)вислухування(нерефлексивне слухання), уточнення, перефразовування(переказ), відображення почуттів, резюмування;

в) подальший розвиток думок, інтерпретація, інформування;

г) резюмування.

8. У теорії А. Маслоу основною передумовою здорового розвитку людини є:

а) любов;

б) повага іншими;

в) самоповага.

9. Яке з тверджень в психоаналітичній терапії про контрперенесення вірно:

а) свідоцтво серйозного неврозу і аналітика;

б) неминучий;

в) є бар'єром на шляху до успішного аналізу;

г) відбиває досить високий рівень синдрому вигорання.

5. Список використаної літератури.

 

Варіант 22

ПЛАН РОБОТИ.

1. Прагнення до сенсу у логотерапії В. Франкла.

2. Взаємодія почуття,поведінки і когнітивного процесу в раціонально-емоційній терапії А. Елісса.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- анімус та аніма

- підстроювання(pacing

4. Тестові завдання

1. Що є центральною проблемою в концепції В. Франка?

……………………………………………………………………………………….

2. Ф. Перлз виділяв наступні зони усвідомлення (виключіть зайву):

а) внутрішня;

б) первинна;

в) зовнішня;

г) середня.

3. Здатність самовизначення особи в житті, узагальнена на основі її цінностей і така, що відповідає основним життєвим потребам особи - це.

а) ціннісні орієнтації

б) життєва позиція

в) сенс життя

г) мотивація особи

4. До параметрів темпераменту відносяться усі нижчеперераховані, за виключенням:

а) естетичності;

б) емоційності;

в) швидкості мислення;

г) швидкості рухових актів;

д) комунікабельності.

5. Опосередкування міжособистісних стосунків змістом і цінностями групової діяльності, зближення оцінок в моральній і діловій сферах, в підході до цілей і завдань спільної діяльності називається:

а) психологічна сумісність;

б) дієва групова емоційна ідентифікація;

в) згуртованість як ціннісно-орієнтована єдність колективу.

6. Якій психологічній школі характерніші наступні цілі консультування: створити сприятливий клімат консультування, відповідний для самодослідження і розпізнавання чинників, що заважають зростанню особистості; заохочувати відкритість клієнта, упевненість в собі, спонтанність:

а) адлеровський напрям

б) терапія поведінки;

в) орієнтована на клієнта терапія(К. Роджерс);

г) психоаналітичний напрям;

д) екзистенціальна терапія.

7. Стадія інтерв'ю: перебір гіпотез, вирішальних "задач" і вироблення альтернативних рішень. Які найвірогідніші для використання консультативні прийоми:

а) уточнення, перефразовування(переказ);

б)вислухування(нерефлексивне слухання), уточнення, перефразовування(переказ), відображення почуттів, резюмування;

в) подальший розвиток думок, інтерпретація, інформування;

г) резюмування.

8. Самоактуалізуватись - значить:

а) стати зрілою особою;

б) досягти вершини свого потенціалу;

в) досягти високого рівня мотивації.

9. Ранні спогади - ключ до розуміння:

а) сексуальних і агресивних інстинктів;

б) зв'язки "мати - дитина";

в) індивідуального стилю життя;

г) походження ранніх психологічних травм.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 23

ПЛАН РОБОТИ.

1.Протистояння універсальним екзістенційним хвилюванням у екзістенційному консультуванні.

2. Сутність та характеристика когнітивного підходу А. Бека.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- акцентуація

-парадоксальна інтенція.

4. Тестові завдання

1. Вихід за межі особистості В. Франкл позначає як:

а) самозвільнення;

б) самотрансценденція;

в) самоактуалізація;

г) самозбереження.

2. У випадку виникнення неврозу особистість зосереджується на одній зоні, за рахунок виключення з свідомості двох інших (вкажіть яких):

а) внутрішня;

б) середня;

в) зовнішня.

3. Представники структурно-системного підходу стверджували, що.

а) людська особистість, є сукупністю, ієрархією і певною взаємодією різних елементів

б) поведінка людини складає сукупність вчинків і інших соціальних дій особи, що мають мотиви

в) соціальне середовище виявляється для особи найбільш значимої, чим її інстинкти

г) індивідуальні якості особи грають визначальну роль в її формуванні

4. Схожими по параметру емоційності(вразливості) є:

а) холерик і меланхолік;

б) холерик і сангвінік;

в) меланхолік і сангвінік;

г) холерик і флегматик;

д) сангвінік і флегматик.

5. Сприятливе поєднання особових якостей у членів груп, що забезпечує успіх загальної справи і особисте задоволення від роботи, називають терміном:

а) психологічна сумісність;

б) колективне переживання;

в) колективне самовизначення.

6. Якій психологічній школі характерніші наступні цілі консультування: допомогти клієнтові усвідомити свою свободу і власні можливості; спонукати до прийняття відповідальності за те, що відбувається з ним; ідентифікувати блокуючі свободу чинники:

а) адлеровський напрям

б) терапія поведінки;

в) орієнтована на клієнта терапія(К. Роджерс);

г) психоаналітичний напрям;

д) екзистенціальна терапія.

7. Стадія інтерв'ю: узагальнення результатів взаємнодії з клієнтом(рішення "задачі") і вихід з контакту. Які найбільш вірогідні для використання консультативні прийоми:

а) уточнення, перефразовування(переказ);

б)вислухування(нерефлексивне слухання), уточнення, перефразовування(переказ), відображення почуттів, резюмування;

в) подальший розвиток думок, інтерпретація, інформування;

г) резюмування.

8. К. Роджерс вважав, що хороше життя це:

а) стан, коли людина почуває себе адаптованою;

б) коли людина почуває себе актуалізованою;

в) рух у напрямі своєї істинної природи.

9. Дитячі переживання:

а) є потужним джерелом відчуття провини;

б) не мають значення для психокорекції;

в) самі по собі не настільки важливі, скільки відношення до них;

г) повністю визначають особу дорослого.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 24

ПЛАН РОБОТИ.

1. Сутність фундаментального положення теорії контролю У.Глассера.

2. Цілі та техніки когнітивного консультування за А.Беком.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- анаклізія

- підстроювання до майбутнього(future pacing), як метод психологічного консультування

4. Тестові завдання

1. Які основні методи терапії пропонує В. Франкл?

-

-

2. У гештальттерапії розрізняють п’ять механізмів порушення процесу саморегуляції (допишіть яких не вистачає):

а) інтроекцію;

б) проекцію;

в) ретрофлексію;

г) дефлексію;

д)

3. Негативні канали соціалізації

а) ідентифікація;

б) відчуття провини;

в) імітація.

4. Схожими по параметру імпульсивності є:

а) холерик і меланхолік;

б) холерик і сангвінік;

в) меланхолік і сангвінік;

г) холерик і флегматик;

д) сангвінік і флегматик.

5. Зміна поведінки або переконань в результаті реального або уявного тиску групи - це:

а) ідентифікація;

б) конформізм;

в) установка.

6. Психолог сказав клієнтові, що йому не слід винити себе у власній агресивності, оскільки ним управляють несвідомі спонукання. Якого напряму дотримуеться цей психолог?

а) біхевіоризму

б) гештальтпсихології

в) психоаналітичного напряму

г) гуманістичного напряму.

7. У круг рекомендацій по проведенню етапу тлумачення входять наступні положення:

а) тлумачення - спільна робота психолога і кліента

б) тлумачення припускає активну роль психолога і пасивну роль клієнта

в) тлумачення - це застосування загальних закономірностей до конкретного випадку

г) психолог припускає, але не стверджує

д) психолог здатний читати реакції клієнта на свої припущення.

8. Негативні емоції виникають через те, що наявна інформація:

а) надмірна;

б) недостатня;

в) достатня;

г) майже достатня.

9. Сучасна поведінкова психокорекція підкреслює значення:

а) феноменологічного підходу до аналізу поведінки;

б) з'ясування екзистенціального сенсу поведінкових актів;

в) взаємодії індивіда і середовища;

г) розкриття причин поведінки.

5. Список використаної літератури

Варіант 25

ПЛАН РОБОТИ.

1. Головні положення когнітивного направлення в психологічному консультуванні Д. КЕЛЛІ.

2. Техніки класичного психоаналізу.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- аналіз біоенергетичний

- маніакально-депресивний психоз

4. Тестові завдання:

1. Які основні прийоми використовують у логотерапії?

-

-

2. Якщо людина є свідомою, що активно визначає свої думки і вчинки; «суб’єктом», що самостійно здійснює вибір способів взаємодії з навколишнім світом, шляхів особистісної самоактуалізації – то це ознака:

а) детермінізму;

б) раціональності;

в) свободи;

г) холізму.

3. Соціалізація - це.

а) цілеспрямована дія соціальних інститутів на особу

б) процес входження індивіда в соціальне середовище, залучення до системи соціальних зв'язків

в) внутрішня мотивація особи

г) процес задоволення потреб особи.

4. Сукупність індивідуальних стереотипів поведінки, стилю мислення, що склалися в процесі соціалізації і стали стійкими, зафіксована в звичках і манерах система взаємовідносин з оточенням позначається терміном:

а) темперамент;

б) характер;

в) особа;

г) індивід;

д) індивідуальність.

5. Які способи впливу використовуються фахівцями психологічних консультацій:

а) зараження;

б) навіювання;

в) переконання.

6. До якого методу консультування відносяться наступні моменти: психолог коментує кожний рух клієнта - чи кладе той ногу на ногу, чи складає руки на грудях, чи кусає губи або почухує голову:

а) психоаналізу

б) кліент-центрованої психотерапії

в) гештальт-терапії

г) екзистенціальної терапії

д) біхевиоральної психотерапії.

7. Повідомлення консультанта клієнту: 1. Ваша дитина завжди буде такою, навряд чи ви щось можете змінити; 2. Як то кажуть, у кожен свій горб; 3. Деякі риси характеру у вашої дитини виражені яскравіше, ніж у однолітків. Про що йде мова:

а) агресивность;

б) аутичність;

в) акцентуація характеру;

г) тривожність;

д) конформніость.

8. Стрес пов'язаний:

а) з прогресуючим виснаженням організму;

б) з несподіваною і гострою ситуацією;

в) із здатністю кожного йти на ризик;

г) усі відповіді вірні.

9. Особливість ролі клієнта в поведінковій корекції полягає в тому, що він:

а) займає пасивну позицію;

б) інформується про мету втручання визначальним і формуючим цю мету психологом;

в) чітко інформується психологом про специфіку використовуваних методів.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 26

ПЛАН РОБОТИ.

1.Психодрама – як терапевтичний метод.

2. Техніки аналітичної психології К.Юнга.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- самоактуалізація

- танатос

4. Тестові завдання

1. Що є головною перешкодою гармонійного життя людини?

……………………………………………………………………………………….

 

2. Якщо людиною управляють переважно несвідомі відчуття, афекти, нереалізовані потреби, «емоційні комплекси», «архетипи» – то це ознака:

а) елементаризму;

б) ірраціональності;

в) холізму;

г) інтеракціонізму.

3. Учений, чиї роботи присвячені проблемі сенсу життя

а) Ральфа Дарендорфа

б) Віктора Франкла

в) Эрика Фромма

г) Карла Юнга.

4.До параметрів гармонійного характеру відносяться усі нижчеперераховані, за виключенням:

а) зрілості;

б) розсудливості;

в) автономності;

г) гнучкості самооцінки;

д) моральності.

5. Механізми міжособистісного пізнання функціонують в наступному порядку: ідентифікація, рефлексія, аттрибуція. Це твердження:

а) відповідає істині;

б) не відповідає істині.

6. До якого методу консультування відноситься висловлювання: психолог тлумачить сни клієнтки, який повинен спробувати розслабитися якомога більше:

а) психоаналізу

б) кліент-центрованої психотерапії

в) гештальт-терапії

г) екзистенціальної терапії

д) бихевиоральной психотерапії.

7. Консультант клієнтові: 1. Так, про вашу дитину не скажеш, що вона миролюбна людина; 2. Хто і любить побитися, так це ваша дитина, вона без цього жити не зможе; 3. Вашій дитині складно виражати свої сильні негативні почуття до людей. Про що йде мова:

а) агресивність;

б) аутичність;

в) акцентуація характеру;

г) тривожність;

д) конформність.

8. Яка з емоцій забезпечує тривалішу мотивацію діяльності:

а) здивування;

б) страх покарання;

в) інтерес;

г) щастя.

9. Яке з тверджень невірно відносно поведінкової корекції:

а) клієнт - активний учасник корекції;

б) клієнт - пасивний об'єкт теорії і використання методик;

в) психолог керується при побудові роботи цілями клієнта;

г) психолог і клієнт утворюють робочий альянс.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 27

ПЛАН РОБОТИ.

1. Психологічні аспекти вивчення особистості. Основні принципи побудови психологічної теорії особистості.

2. Виникнення, розвиток і специфіка психологічного консультування.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- ідентифікація

-комплекс Электри

4. Тестові завдання

1. Структура особистості за Е. Берном складається з наступних етапів:

(виключіть зайві):

а) Дитина;

б) Батько;

в) Мати;

г) Дорослий.

2. Психоаналіз включає наступні процедури (виключіть зайву):

а) конфронтацію;

б) прояснення;

в) рефлексію;

г) проробку.

3. Диспозицією особи називається:

а) спрямованість особи на певні цінності і інтереси

б) схильність особи до певної поведінки в конкретних умовах, можливість зробити вибір діяльності

в) взаємодія потреб і інтересів, які перетворяться в кінцеву мету особи.

4. Ціннісні орієнтації є характеристикою:

а) темпераменту;

б) характеру;

в) особистості;

г) індивіда;

д) усі відповіді правильні.

6. До якого методу консультування відносять висловлювання: психолог детально розглядає проблему життєвих цінностей клієнта, який намагається зрозуміти істинний сенс свого життя:

а) психоаналізу

б) кліент-центрованої психотерапії

в) гештальт-терапії

г) екзистенціальної терапії

д) бихевіоральної психотерапії.

7.. Повідомлення консультанта клієнту: 1. Ви увесь час в напрузі, навіщо це Вам? 2. Ваше хвилювання вже передалось мені, навіщо так тривожитись? 3. Ви турбуєтеся з кожного приводу. Про що йде мова:

а) агресивність;

б) аутичність;

в) акцентуація характеру;

г) тривожність.

8. Яке з наступних суджень відносно страху не відповідає істині:

а) страх не заважає адаптації, якщо не виходить за межі розумного;

б) страх сприяє адаптації;

в) страх - емоція, що перешкоджає досягненню значимих для особи цілей;

г) страх захищає людину від небезпеки.

9. Автор методу парадоксальної інтенції:

а) Ф. Перлз;

б) В. Франкл;

в) А. Бек.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 28

ПЛАН РОБОТИ.

1. Основні поняття кліент-центрованого консультування за К.Роджерсом.

2. Технологія ведення консультативної бесіди.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- особовий конструкт

- екзістенційний вакуум

4 Тестові завдання.

1. В яких видах зустрічається «Егостан Батько»:

а)

б)

2. Класичний психоаналіз включає в себе наступні техніки (допишіть яких не вистачає):

а) метод вільних асоціацій;

б) інтерпретація сновидінь;

в) аналіз опору;

г)

3. Соціально-психологічні якості особи:

а) дані від народження

б) незмінні до кінця життя людини

в) характеризують зв'язки особи з соціальною дійсністю

г) характеризують індивідуальні психологічні особливості.

4. Принципи задоволення, реальності і постійність є важливими для формування особових якостей відповідно до переконань:

а) З. Фрейда;

б) К. Юнга;

в) А. Адлера;

г) В. Франкла;

д) Э. Фромма.

5. До поняття "установка" відноситься наступне визначення:

а) неусвідомлювана особою готовність, схильність певним чином задовольняти пізнавальну здатність і діяти по відношенню до пізнаваного об'єкту;

б) спонукання у вигляді недиференційної, недостатньо виразно усвідомленої потреби;

в) усі відповіді вірні.

6. Прикладом якого методу індивідуального консультування є висловлювання: клієнт намагається здолати страх перед польотом. Минулого тижня психолог узяв його з собою в літак. Наступного тижня клієнт сам вирулить по злітній смузі в тому ж літаку. Після цього, як він сподівається, страх перед польотом зникне назавжди:

а) психоаналізу

б) кліент-центрованої психотерапії

в) гештальт-терапії

г) екзистенціальної терапії

д) бихевіоральної психотерапії.

7. Консультант клієнтові: 1. Так, Ви живете за принципом: "Пішов в себе і надовго". 2. У Вас в характері є якості, які утрудняють спілкування з людьми; 3. Вам, звичайно, легше і спокійніше, коли Ви один. Про що йде мова:

а) агресивність;

б) аутичність;

в) акцентуація характеру;

г) тривожність;

д) конформність;

е) ідентифікація.

8. Яке з тверджень про прояв соромливості не відповідає істині:

а) спостерігається очевидна залежність від думки оточення;

б) спостерігається виключно в дошкільному віці;

в) сприяє утриманню дитини у безпечному середовищі;

г) сприяє формуванню страху соціальної ізоляції.

9. Когнітивна психотерапія грунтована на положенні:

а) почуття детермінують думки;

б) почуття детермінуються думками;

в) раціональне мислення дорослого визначається емоційним досвідом раннього дитинства;

г) пізнання - основна детермінанта почуттів і думок.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 29

ПЛАН РОБОТИ.

1. Єтапи психологічної консультативної бесіди.

2.Порушення процесу саморегуляції в гештальт-консультуванні Ф.С.Перлза.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- посттравматичний стрес

- дерефлексія

4. Тестові завдання

1. В яких видах виявляється «Егостан Дитина»:

а)

б)

2. Центральним поняттям в терапії У. Глассера є:

а) аналіз переносу;

б) трансакція;

в) відчуття реальності;

г) поле досвіду.

3. Висловлювання, що належить Э. Фромму:

а) Задоволення нижчих потреб є необхідною умовою для того, щоб були задоволені і вищі потреби;

б) Ідея сенсу життя виникає разом з релігійними системами і рушиться разом з ними

в) Здатність любити вимагає стану напруги, пильнування, підвищеної життєздатності, які можуть бути результатом тільки творчій і активній орієнтації у багатьох інших сферах життя

г) Люди рідко бувають досить розумні, щоб віддати перевагу корисному осуду над небезпечною похвалою.

4. Комунікативна компетентність з віком має тенденцію:

а) збільшуватися;

б) зменшуватися;

в) змінюватися хвилеподібно;

г) змінюватися стрибкоподібно;

д) не має вікової динаміки.

5. По Адлеру, більшість таких особливостей, як схильність спізнюватися на побачення або потребу за всяку ціну викликати захоплення, бувають слідством:

а) почуття неповноцінності;

б) комплексу неповноцінності;

в) комплексу переваги;

г) неадекватного вирішення Едіпова комплекса.

6. Прикладом якого методу індивідуального консультування є висловлювання: на сеансі у психога клієнтка говорить більше психолога, а він її уважно слухає. Здається, що йому дійсно цікаві її почуття і переживання і що він розуміє її:

а) психоаналізу

б) кліент-центрованої психотерапії

в) гештальт-терапії

г) екзистенціальної терапії

д) бихевіоральної психотерапії.

7. Консультант клієнтові: 1. Для Вас не представляє складності відмовитися від власної думки; 2. Ви спокійно, без напруги переживаєте свою залежність від інших людей; 3. Можна тільки позаздрити, що Ви не конфліктуєте з іншими людьми. Про що йде мова:

а) агресивність;

б) аутичність;

в) акцентуація характеру;

г) тривожність;

д) конформність;

е) ідентифікація.

8. Який варіант поведінки найбільш доцільний, якщо людина знаходиться в стані гніву:

а) подавити гнів, ніяк зовні не проявляючи його;

б) вилити свій гнів на того, хто цього заслуговує;

в) перключити енергію гніву в інше русло або виконати важку фізичну роботу.

9. Когнітивна психотерапія зосереджена на:

а) усвідомленні несвідомих імпульсів;

б) розумінні реакцій перенесення;

в) помилкових ідеях і віруваннях;

г) раціоналізації емоційних мотивів.

5. Список використаної літератури

 

Варіант 30

ПЛАН РОБОТИ.

1. Особливості психотерапевтичних напрямів консультування.

2. Типи клієнтів і особливості взаємовідносин психолог – клієнт.

3. Дайте визначення наступним поняттям:

- когнітивний дисонанс

- самотранстенденція

4. Тестові завдання

1. В структурі особистості З. Фрейд виділяє (виключіть зайве):

а) Ід;

б) Тінь;

в) Его;

г) Супер Его.

2. У. Глассер виділяє наступні етапи роботи з клієнтом (допишіть яких не вистачає):

а) встановлення відносин;

б) забути про минуле і орієнтуватися на теперішнє;

в) заохочувати клієнта до оцінювання своєї поведінки;

г) допомогти клієнту в пошуку альтернативних способів дій;

д)

ж)

з) відмовляючись від застосування покарань не відмовлятись від роботи з клієнтом.

3. Перші теоретично розробки в області Я-концепции належать:

а) В. Вундту

б) К. Роджерсу

в) Л.С. Выготскому

г) У. Джемсу.

4. У дитячому і підлітковому віці саморегуляція носить:

а) стабільний характер;

б) шаблонний характер;

в) пошуковий характер;

г) безваріативний характер;

д) не має вікової специфіки.

5. Архетипи по Юнгу, є прототипи, що присутні в кожній людині і належать:

а) до індивідуального несвідомого;

б) до колективного несвідомого;

в) до ідеального "Я";

г) усі відповіді невірні.

6. Чому б приділив увагу в ході психологічного консультування гуманістичний психолог?

а) організації психіки клієнта

б) його неусвідомлюваним спонуканням

в) способам заохочення клієнта

г) його свободі вибору.

7. Консультант клієнтові: 1. Пошук себе, свого місця в житті - це одне з головних завдань для людини; 2. Ви так хочете створити свій імідж, що забуваєте про себе сьогодні; 3. Хто б міг подумати, що навіть дорослій людині важко відповісти на питання: "Хто Я"?. Про що йде мова:

а) агресивність;

б) аутичність;

в) акцентуація характеру;

г) тривожність;

д) конформність;

е) ідентифікація.

8. Емоційний стан людини, що виникає в екстремальних і несподіваних умовах професійної діяльності, називається:

а) настрій;

б) афект;

в) стрес.

9. Метою когнітивної терапії А. Бека є:

а) встановлення підтримувальної співпраці психолога і клієнта;

б) корекція цільових установок клієнта;

в) усвідомлення стереотипів неправильної обробки інформації і заміна їх правильними когнітивними прийомами.

5. Список використаної літератури


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 304 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КОНФЛИКТ МЕЖДУ СОВЕТСКИМ СОЮЗОМ И КИТАЕМ 4 страница| Минимизация полученных функций по методу Квайна

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.143 сек.)