Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задача. Пациент Тихонов Анатолий Юрьевич 20 лет поступил в терапевтическом отделении с

Эталон ответа к билету №20 | Особенности сестринского процесса в терапии. Этапы сестринского процесса в терапии. Источники информации. Условия и правила сбора информации. | Задача. | Расскажите о принципах диагностики и лечения артериальной гипертонии, профилактике, диспансеризации пациентов. | Задача. | Эталон ответа к билету №23 | Задача. | Эталон ответа к билету №24 | Расскажите об участии медицинской сестры в осуществлении программы по контролю за бронхиальной астмой. | Задача. |


Читайте также:
  1. Волшебная флейта перестройки: фильм «Город Зеро» как учебная задача.
  2. Задача.
  3. Задача.
  4. Задача.
  5. Задача.
  6. Задача.
  7. Задача.

Пациент Тихонов Анатолий Юрьевич 20 лет поступил в терапевтическом отделении с диагнозом: острый бронхит. Жалобы на сухой, надсадный кашель, из-за которого не может спать, слабость, головную боль, головокружение, «мелькание мушек» перед глазами, плохой аппетит. При измерении АД в отделении - АД 160/90 мм рт. ст. У мамы пациента – гипертоническая болезнь.

Объективно: кожные покровы бледные, температура тела 37,40С, ЧДД 20 в минуту, пульс 86 в минуту, АД 160/90 мм рт. ст, рост 170 см, масса тела 85 кг.

Пациенту назначено:

· диета № 10;

· оксамп 1,0 × 3 раза;

· либексин 1 табл × 3 раза;

· энап по 5 мг × 2 раза.

Задания:

1. Выявите проблемы пациента.

2. Составьте план сестринского вмешательства.

3. Проведите исследование пульса на статисте.

Проблемы пациента Цели План сестринских вмешательств
Пациент жалуется на головную боль, «мелькание мушек» перед глазами из-за повышенного АД АД нормализуется 1. Уложить пациента, приподняв головной конец постели. 2. Обеспечить доступ свежего воздуха. 3. Обеспечить физический и психологи- ческий покой. 4. По назначению врача дать гипотен- зивное лекарственное средство (ка- потен) сублингвально. 5. Дать разжевать 0,25г аспирина. 6. Поставить горчичники или грелки на голени. 7. Проводить динамическое наблюдение за цветом кожных покровов, пульсом, АД, физиологическими отправлениями, поведением пациентки. 8. Обучить пациента и членов его семьи измерению АД, определению пульса. 9. Обучить пациента методам расслабле- ния для снятия напряжения. 10.Убедить пациента в необходимости систематического приема лекарст- венных препаратов для снижения АД.
Пациента беспокоит сухой, надсадный кашель Кашель пройдет 1. Давать пациенту теплое обильное витаминизированное питье (отвар ши- повника, соки, морсы). 2. Обучить пациента дыхательным и дре- нажным упражнениям (рекомендовать делать часто по 4-5 глубоких вдохов и выдохов в течение дня). 3. Контролировать по назначению врача прием пациентом отхаркивающих, му- колитических и бронхолитических средств. 4. По назначению врача давать противо- кашлевые лекарственные средства (бромгексин). 5. Регулярно проветривать палату.
Пациент жалуется на плохой аппетит Аппетит улучшится 1. Побеседовать с пациентом о необходимости регулярного дробного питания. 2. Обеспечить памяткой по диете №10. 3. Объяснить суть диеты №10 (ограниче- ние жирного, острого). 4. Провести беседу с родственниками о питании пациента (соки, фрукты, овощи, мясо, рыба).

 

Студент проводит исследование пульса на статисте.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Эталон ответа к билету №25| Эталон ответа к билету №26

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)