Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебный класс колдуньи-ведуньи для специалистов

МАСТЕР-КЛАСС X. МУЗЫКА, КОТОРАЯ ЛЕЧИТ | Часть 2. Источники преображения... | От автора | Медитация о сновидении | МАСТЕР-КЛАСС XI. РАБОТА СО СНОВИДЕНИЯМИ | Глава 19 МАСТЕРСКАЯ ВОЛШЕБНОГО РЕБЕНКА | Медитация о творчестве | МАСТЕР-КЛАСС XII. ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД К ЖИЗНИ | Часть 3. Венец творческого преображения женщины... | И СКАЗКА СКАЗАЛАСЬ |


Читайте также:
  1. A. Классический раухбир - Classic Rauchbier
  2. C. Классический американский пильзнер - Classic American Pilsner
  3. II Классификация ВПС
  4. III. Классификация проблем абонентов ТД.
  5. Ouml;д класс помалігӧн велӧдчысьлӧн позяна да вермана мында тӧдӧмлун да кужӧмлун
  6. Ouml;д класслы «Коми кыв» велöдчан небöг
  7. Ouml;д классын коми кыв велöдан колана небöгъяс

Внутри каждого человека есть друзья, похожие на друзей Колдуньи-ведуньи. Такие же друзья могут быть и в его реальном окружении. Некоторые называют их тайными личностями (научное название — «сублично­сти»), а некоторые считают, что в каждом человеке их «содержится множество». Человек легко может убедиться в этой множественности, вспоминая свою жизнь, которая иногда ощущается унылым болотом, иногда — праздни­ком, приключением или испытанием, а иногда — рути­ной или гонкой по кругу. Спектр сравнений обширный, многозначный, и у каждого человека свой набор опреде­лений этой множественности. Потому что субличности — это образования психики, подобные живым существам, имеющим свой стиль жизни, свои мотивы. В каждом из нас толпа, как говорит португальский поэт Ф. Песо, «в каждом углу души моей — алтарь иному божеству». И если познакомиться со всеми своими субличностями и предоставить им возможность говорить, действовать, предлагать свои решения, то жизнь станет ярче. Иссле­дуя свои субличности, человек имеет шанс познать свое


Глава 22. Учебный класс Колдуньи-ведуньи для специалистов 271

истинное «Я». Иногда им непросто уживаться друг с дру­гом, но это необходимо, поскольку они являются частью человека, и, чтобы оставаться в гармонии с самим собой, ему необходимо к ним прислушиваться. Здесь умест­но сравнение человека с оркестром, в котором человек представляет собой не один музыкальный инструмент, а целый оркестр. И все инструменты в этом оркестре зву­чат и обогащают мелодию жизни человека.

В нашей истории легко увидеть разделение персо­нажей на две части. Одна часть — это коллеги Колду­ньи-ведуньи, занимающиеся одним из видов искусства. Вторая часть — люди, преодолевшие свои внутренние проблемы. Объединив тех и других, можно сказать, что творческая деятельность дает личности дополни­тельные возможности роста. Есть задачи, и есть ин­струменты для их решения. Если провести аналогию со сказкой «Волшебник Изумрудного города», то в даль­нейшем с персонажами этой истории может произойти следующее. Мужчина с телевидения, помимо успешной карьеры, создаст семью, а Волшебный Ребенок станет взрослее. Принцесса Трусиха пересмотрит свое пред­ставление о том, что мужчины любят только красивых женщин, а Индейский Вождь поймет, как адаптировать свой восточный стиль работы к человеку с западным мышлением, и поможет ему. Молодая Фурия убережет себя от проблем Уставшей Женщины, которая в погоне за карьерой вытеснила свою женственность.

Признав и узнав в себе каждую тайную личность (субличность), человек будет принимать решения более


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Часть 3. Венец творческого преображения женщины...| Часть 3. Венец творческого преображения женщины...

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)