Читайте также: |
|
Общие организационно-методические указания
РГЗ включает в себя основные практические задачи по теме «Элементы гармонического анализа (ряды Фурье, интеграл Фурье)» дисциплины «Специальные разделы высшей математики» и предназначена для студентов второго курса специальности 230105.65 «ПО МВ и АС».
Целевая установка: при выполнении РГЗ студент должен показать усвоенный материал по представлению функций тригонометрическими рядами Фурье или интегралами Фурье, знать условия, при которых эти представления возможны, и уметь подтвердить полученные представления построением графиков с использованием ПП «Mathematica».
Задание, план выполнения, требования к оформлению отчета
РГЗ содержит 5 задач, из которых первые 4 относятся к рядам Фурье, а пятая – к интегралам Фурье. К каждой задаче прилагается план ее решения.
Содержание задач каждого варианта:
1) разложить в ряд Фурье - периодическую функцию и записать сумму полученного ряда по теореме Дирихле;
2) разложить в ряд Фурье - периодическую функцию и построить график суммы полученного ряда;
3) составить ряд Фурье по синусам или косинусам, сходящийся на промежутке к значениям заданной функции;
4) составить ряд Фурье в комплексной форме для функции , периодической с ; определить дискретный амплитудный спектр функции ;
5) составить представление функции , интегралом Фурье; записать преобразования Фурье этой функции и определить ее амплитудный спектр.
Общие требования к оформлению РГЗ:
1) каждая задача должна иметь условие, подробное решение и ответ;
2) в решении нужно ссылаться на теоретические факты (из темы РГЗ), на основании которых строится решение;
3) построение чертежей (или рисунков), приведение подробных выкладок в решении обязательно.
План выполнения РГЗ:
1) РГЗ выдается в начале прохождения темы, выполняется по мере изучения темы и сдается преподавателю практических занятий после завершения темы на практических занятиях;
2) преподавателем может назначаться защита РГЗ всей группе или отдельным студентам.
Список рекомендуемых источников
1. Конспект лекций ведущего преподавателя дисциплины.
2. Письменный Д.Т. Конспект лекций по высшей математике. 2 часть. – М.: Рольф, 2000.– 256с.
3. Данко П.Б., Попов А.Г. Высшая математика в упражнениях и задачах. В 2-х частях. Часть II: Учебное пособие для втузов. – М.: Высш. шк., 1997. – 416с.
4. Мостовской А.П. Информационные технологии в математике: Учебное пособие. – Мурманск: МГПУ, 2005. -16с.
5. Дьяконов В.П. Системы символьной математики Mathematica 2 и
Mathematica 3. – М.: СК Пресс, 1998. -328с.
Образец варианта заданий
РГЗ по теме «Интегральное исчисление ФНП. Элементы теории полей»
Вариант 1
Задача 1 Разложить в ряд Фурье периодическую функцию с периодом . Записать сумму ряда.
План решения задачи
Задача 2 Разложить в ряд Фурье функцию , , . Построить график
суммы ряда .
План решения задачи
Задача 3 Составить ряд Фурье по синусам, сходящийся на интервале к значениям функции .
План решения задачи
Задача 4 Составить ряд Фурье в комплексной форме для функции . Определить амплитудный спектр функции.
План решения задачи
Задача 5 Составить представление функции интегралом Фурье. Найти преобразования Фурье и определить амплитудный спектр функции .
План решения задачи
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ПРОМЫВАНИЕ ЖЕЛУДКА | | | Решение |