Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Экономические интересы.

Экономическая социология в работах М. Вебера. | Развитие отечественной экономической социологии. | Современный этап развития западной экономической социологии. | Социально-экономический закон перемены труда. | Социально-экономический закон конкуренции. | Взаимосвязь экономического мышления и экономического сознания. | Экономическое поведение в домашнем хозяйстве. | Стратегии поведения управляющих в хозяйственных организациях. | Стратегии поведения исполнителей в хозяйственных организациях. | Хозяйственная мотивация как основа экономического действия. |


Читайте также:
  1. ГЛАВА 3.2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ РАЗВИТИЯ ЭЛЬ-НИНЬО
  2. Глава 48, Социально-экономические последствия теневой экономической деятельности 759
  3. Макроэкономические модели
  4. Организационные и экономические меры предотвращения кризисных ситуаций.
  5. Основные производственно-экономические показатели предприятия.
  6. Подготовка к отказу от советского хозяйства. Экономические мифы
  7. Подготовка к отказу от советского хозяйства. Экономические мифы.

В экономической социологии для объяснения поведения людей в хозяйственной сфере используется понятие экономического интереса, связанного с оценкой и выбором благ, потенциальную или реальную ценность которых человек может определить для себя в экономической системе координат, например, выразить в деньгах. Как показывают результаты республиканского социологического исследования, проведенного Институтом социологии НАН Беларуси в апреле—мае 2001 года, именно деньги являются решающим стимулом, влияющим на поведение 45% молодых людей в возрасте до 21 года и 56% – от 21 до 30 лет. Мотив сформированного у них типа экономического поведения – «Пытаюсь повысить свой доход всеми возможными способами». Такой тип поведения – закономерное следствие низкого имущественного статуса молодых семей, значительная часть которых существует в режиме выживания.

Поскольку люди удовлетворяют свои потребности преимущественно произведенными благами, т.е. благами, обладающими стоимостью, может показаться, что все интересы человека и есть его экономические интересы. Безусловно, экономические интересы людей как потребляющих субъектов в обществе производства, как правило, играют доминирующую роль в формировании индивидуальных типов экономического поведения, однако не всегда их роль бывает решающей.

 

12) Экономическое поведение.
Экономическое поведение — вид социального поведения, отражающий участие личности в экономической жизни общества посредством различных форм экономической деятельности, обусловленной социальным интересом и материальными возможностями индивида.

Социальная роль, реализуемая каждым человеком в экономике, рассматривается в двух аспектах:

как совокупность норм, определяющих его поведение в социальной системе в зависимости от статусного социального положения;

как само поведение, реализующее эти нормы.

Теория социальных ролей (ролевая теория) представляет собой совокупность концепций и подходов, объясняющих взаимоотношения личности, социального института, общества.

Понятие «социальная роль» отражает взаимодействие человека с экономическими организациями, группами, когда регулярно и на протяжении длительного времени он воспроизводит определенные стереотипы — образцы экономического поведения, соответствующие его статусному положению в конкретных обстоятельствах (например, руководителя, покупателя, продавца, инвестора, сберегателя и т.д.) и в конкретных социально-экономических условиях.

В сфере экономической жизни выделяют роли:

социальные, обусловленные местом индивида в системе социальных отношений (например, роли социально-профессиональные, тендерные) и подразделяющиеся на активные и латентные, не проявляющиеся в данной ситуации; институционализированные (официальные) и стихийные;

межличностные, обусловленные местом человека в системе межличностных отношений в социальной организации (например, лидер группы).

Типологию социальных ролей можно представить следующим образом:

аскриптивные — объективно предопределяемые рождением, возрастом, полом, принадлежностью к определенной профессиональной группе;

достижительные — достигаемые личными усилиями индивида;

конвенциональные — стандартизованные и безличные, строящиеся на основе права и обязанностей индивида независимо от того, кто эти роли исполняет;

межличностные — когда выполняемые права и обязанности целиком зависят от индивидуальных особенностей участников межличностного взаимодействия, их чувств, эмоций, предпочтений.

Ролевое поведение индивида зависит от конкретных социально-экономических условий его деятельности и состояния экономики и в экономической социологии рассматривается в полифонии (т.е. множественности) выполняемых им социальных ролей и их неоднократной сменяемости: налогоплательщик, потребитель, страховой брокер, банкир и кредитор, предприниматель, инвестор и т.д. (табл. 2.2). В соответствии с исполняемой ролью индивид действует, руководствуясь, с одной стороны, нормативным! требованиями, правами и обязанностями, предусмотренными государством и банковскими институтами для взаимоотношений с клиентами при осуществлении финансово-банковских операций, а с другой — своими личными мотивами, проявляя конкретные поведенческие установки, эмоциональные реакции.

 

13) Социальный стереотип и «эффект стереотипизации».

Режим работы мышления связан с формированием, сохранением и воспроизводством программ (алгоритмов, шаблонов) восприятия и оценки социальной информации, предопределяющих поведение индивида в определенных ситуациях. Такие программы получили название социальных стереотипов.

Существуют два основных способа формирования социальных стереотипов:

1 Первый связан с аккумулированием индивидуального опыта и закреплением его в виде устойчивых, обычно эмоционально окрашенных, представлений о социальном объекте или явлении, которые фиксируются в подсознании индивида и детерминируют его образ мышления.

2. Второй связан с более или менее сознательным принятием внешних по отношению к индивиду представлений, которые он усваивает в процессе социализации. Этот процесс разворачивается с раннего детства, когда родители указывают ребенку, с кем можно дружить, а с кем нет. Будучи постоянно зависимым существом (от родителей, от группы, от работодателя, от государства), человек вынужден в той или иной степени добровольно следовать представлениям, характерным для его социального окружения. Распространенность подобной практики приводит к «эффекту стереотипизации» общественного сознания, когда определенные идеи, взгляды становятся непререкаемыми и выводятся обществом из сферы критичного осмысления.

«Эффект стереотипизации» – закономерное следствие развития массового сознания, однако специфика и последствия его возникновения во многом зависят от того, как развивается социальная система: преимущественно естественным образом в русле действия объективных социально-экономических законов или в условиях централизованного управления, атрибутом которого выступает моноидеология.

«Естественная» среда проявления «эффекта стереотипизации» в большей мере способствует выработке социальных стереотипов, отвечающих действительным интересам членов общества.

«Авторитарная» среда проявления «эффекта стереотипизации», в которой, как правило, интерес правящей элиты завуалирован под маской «интересов народа», определяет формирование косных, однообразных стереотипов, обусловливающих восприятие социальной действительности по принципу «кто не с нами, тот против нас».

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Экономическая культура.| Экономическое поведение предпринимателей.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)