Читайте также:
|
|
Инструкционные карты;
Инструкционно- технологические карты;
Учебные алгоритмы.
Инструкционные карты применяются при изучении операции; они раскрывают технологическую последовательность, правила, средства, способы выполнения, контроля и самоконтроля осваиваемых трудовых приемов изучаемой операции. Инструкционная карта для проведения занятия по теме «Дуговая наплавка валиков и сварка пластин покрытыми электродами в нижнем, наклонном, горизонтальном и вертикальном положениях шва» выполнена в приложении
Инструкционно- технологические и технологические карты применяются при выполнении работ комплексного характера; они раскрывают технологическую последовательность, режимы, технические требования, средства и рациональные способы труда при выполнении учебно-производственных работ. Инструкционно- технологические карты, кроме того, содержат инструктивные указания и пояснения операций.
Учебные алгоритмы: применяются при обучении студентов обслуживанию, наладке, диагностике неисправностей, регулировке сложного оборудования агрегатов и аппаратуры; они содержат четкие правила выполнения работ различных типичных ситуациях. Учебные алгоритмы разделяются на алгоритмы поиска и алгоритмы действия, которые фактически являются разновидностью технологических карт.
При разработке документов письменного инструктирования необходимо руководствоваться следующими общими требованиями к ним:
соответствие программе производственного обучения; относительная законченность по содержанию; простота формы и структуры; удобство в пользовании;
- возможность применения типовых рекомендаций, изложенных в документе, в реальных условиях учебно-производственного процесса;
- постепенное усложнение учебно-производственных и технологических требований к работе;
- четкость, ясность, доходчивость, лаконичность, техническая грамотность инструктивных указаний;
-наглядность: сочетание словесных указаний с иллюстрациями, рисунками приемов и позиций, схемами, графиками, поясняющими эти указания. Более распространенными документами являются инструкционные карты, которые разрабатываются мастерами производственного обучения и изготавливаются непосредственно в училищах.
Для составления инструкционной карты мастер производственного обучения обязан:
По учебнику изучить данную тему (операцию).
Разбить операцию на упражнения (приемы), которых не должно быть более 12 приёмов. К упражнениям мастер составляет порядок управления, четкие инструктивные указания.
Подобрать инструмент и приспособление для выполнения работы или упражнения.
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Требования к рабочему месту мастера профессионального обучения | | | Разработка критериев оценки по теме занятия |