Шкала оценивания результатов вступительного испытания

Часть 1

За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл. Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует 0 баллов.

Часть 2

Правильно выполненные задания 1, 2 оцениваются 1 баллом,
3-7 оцениваются следующим образом: 2 балла — нет ошибок; 1 балл — допущена одна ошибка или в верной комбинации ответа отсутствует один сим­вол; 0 баллов — допущены две и более ошибок.

Часть 3

1.

Указания к оцениванию	Баллы
Названы четыре фактора
Названы два-три фактора
Назван один фактор ИЛИ ответ непра­вильный
Максимальный балл

2.

Указания к оцениванию	Баллы
Названы три роли
Названы две роли
Названа одна роль ИЛИ ответ непра­вильный
Максимальный балл

3.

Указания к оцениванию	Баллы
Указаны три примера
Указаны два примера
Указан один пример
Ответ неправильный
Максимальный балл

4.

Указания к оцениванию	Баллы
Приведены по два примера каждого вида изменчивости
Приведены один-два примера одного вида и один пример другого вида изменчивости
Приведены по одному примеру каждого вида ИЛИ два примера одного вида изменчивости
Приведен один пример ИЛИ ответ неправильный
Максимальный балл

5.

Указания к оцениванию	Баллы
Названы любые три условия при отсутствии неверных позиций
Названы два условия
Названо одно условие ИЛИ ответ неправильный
Максимальный балл

6.

Указания к оцениванию	Баллы
Приведены три примера
Приведены два примера
Приведен один пример
Ответ неправильный
Максимальный балл

7.

Указания к оцениванию	Баллы
Дан правильный ответ и приведены два аргумента
Дан правильный ответ и приведен один аргумент
Дан правильный ответ, но не приведены аргументы
Ответ неправильный
Максимальный балл

8.

Указания к оцениванию	Баллы
Формулировки пунктов плана корректны. В совокупности пункты плана охватывают основные вопросы темы. Струк­тура ответа соответствует плану сложного типа.
Формулировки пунктов плана корректны. Отдельные вопросы, существенные для данной темы, упущены. Структура ответа соответствует плану сложного типа. ИЛИ Отдельные формулировки пунктов плана некорректны. В совокупности пункты плана охватывают основные вопросы темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа.
План не раскрывает предложенной темы. ИЛИ Структура ответа не соответствует плану сложного типа.
Максимальный балл

9.1-9.6. Среди критериев, по которым оценивается выполнение задания 9, критерий К1 является определяющим. Если выпускник в принципе не раскрыл проблему, поднятую автором высказывания, и эксперт выставил по критерию К1 0 баллов, то ответ дальше не проверяется. По остальным критериям (К2, КЗ) в протокол проверки заданий с развернутым ответом выставляется 0 баллов.

№К	Критерии оценивания ответа на задание 9	Баллы
Kl	Раскрытие смысла высказывания
	Смысл высказывания раскрыт.
	Смысл высказывания в явном виде не раскрыт, но содержание ответа свидетельствует о его понимании.
	Смысл высказывания не раскрыт, содержание ответа не дает представления о его понимании.
K2	Представление и пояснение собственной позиции
	Представлена собственная позиция с аргументацией
	Представлена собственная позиция без пояснения ИЛИ собственная по­зиция не представлена.
К3	Уровень приводимых суждений и аргументов
	Суждения и аргументы раскрываются с опорой на теоретические положения, выводы и фактический материал.
	Суждения и аргументы приведены с опорой на теорию, но без использования фактического материала. ИЛИ Суждения и аргументы приведены с опорой на фактический материал, но без теоретических положений.
	Суждения и аргументы не приведены.
	Максимальный балл

На основе результатов выполнения всех заданий работы определяются первичные баллы (максимальный первичный балл – 59), которые затем переводятся в тестовые по 100-балльной шкале.

Дата добавления: 2015-10-24