Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сформировать навык — значит, твердо запомнив последовательность действий, затем выполнять их естественно и без усилий, по привычке.

Разум новорожденного | Разум в развитии | Сознающий разум и подсознание | Медитация позволяет нам переключиться с бета-частот на частоты альфа и тета | Динамика мозгового излучения | Контролируем погружение в медитацию | Различие между когерентным и некогерентным мозговым излучением | Когерентность мозговых волн способствует исцелению | Медитация плюс действие: история избавления от нужды | Когерентность посреди дневной суеты |


Читайте также:
  1. I. Виды и формы контроля знаний, умений и навыков студентов
  2. III. Состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур (действий), требования к порядку их выполнения
  3. PR-технология, как и любая социальная технология, всегда представляет собой определенный воспроизводящийся технологический цикл — конечную последовательность процедур и операций.
  4. Q35, Q36, Q37 Врожденные расщелины неба, мягкого и твердого неба, полные, неполные, губы и альвеолярного отростка
  5. Quot;Дело в том, Сок, что я развил достаточно хорошее чувство равновесия в гимнастике. Это просто необходимо, чтобы выполнять такие сложные…".
  6. V Развитие игровых навыков
  7. X. Любовь Бродского и Ветеровой в жидком и твердом состоянии.

 

Итак, отрабатывать новый навык лучше поэтапно, каждый раз доводя до совершенства отдельный элемент и только затем переходя к следующему. Потом вы объедините все шаги в неразрывную последовательность. Если вы почувствовали, что отдельные шаги начинают складываться в одно плавное движение, приводящее к желаемому результату, значит, вы на верном пути.

Когда мы учимся играть в гольф, то, чтобы как-то скоординировать действия, поначалу нам приходится удерживать в голове множество факторов. Вот вы впервые в жизни примериваетесь к мячу, и ваш лучший друг выкрикивает инструкции:

— Опусти голову! Расправь плечи! Держи спину прямо! Распрями руку и ослабь хватку! Замахиваясь клюшкой, переноси на нее вес тела! Ударяешь по мячу сзади и потом завершаешь бросок!

И моя любимая команда:

— Расслабься!

Получив такое количество инструкций одновременно, вы рискуете в растерянности застыть на месте. Совсем другое дело — методичная пошаговая проработка отдельных движений. Инструкции усваиваются на уровне тела, множество мелких шажков объединяются в несколько крупных, и, само собой, со временем ваш бросок будет выглядеть как одно плавное движение. От мышления мы перешли к действию — тело освоило навык не хуже, чем мозг. Так работает процедурная память. Это происходит всегда, когда мы повторяем определенное действие в течение достаточно долгого времени. Теперь мы не просто знаем — мы знаем, как.

 


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Усвоенные знания — гарантия новых ощущений| Два подхода к медитации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)