Стр. 100

Вперед, скорее.

Борьба свободу нам сулит.

3. Сельский учитель Правдин пишет письмо своей невесте (т. Р. — «Оказия «а хуторе»).

— Золотко мое дорогое! Я сейчас лечу на крыльях мечты моей и унесу тебя за облака в небесную высь, где будем мы парить над облаками и опустимся только тогда, когда получим согласие папочки и мамочки.

(Замечательнее всего, что это письмо, будучи про­читано Катей, вызывает у нее 'искреннее восклицание: «Милый Коля! Как он умеет писать!»)

4. Монолог крайкома, захватившего белый штаб и освободившего девушку-коммунистку. (Дело происходит в самый разгар боя.)

— Вы спасены, Вера. И за вашу доблесть в тылу неприятеля, за преданность рабоче-крестьянскому делу я глубоко вас от лица советов благодарю и, в знак Солидарности и дальнейших побед, предлагаю вам свою руку.

Обратите внимание, насколько безвкусны и шаблонны, «стерты», употребляемые здесь образы («Мною заложен прочный фундамент», «Лечу на крыльях меч­ты моей») и эпитеты («лучшие надежды», «горячие рвения», «великая возможность», «светлое будущее», «дорогая свобода», «золотко до­рого е», «небесная высь» я т. д.).

Но большой силы выразительности, яркой свеже­сти языка, не удается достигнуть не только подобным еще беспомощным авторам, не имеющим ни одной на­печатанной или поставленной пьесы, но порой и тем, кто уже не раз печатал я ставил свои пьесы на сцене и кто мнит себя законченным драматургом. «Общим и печальным пороком нашей молодой драматургии, — пишет А. М. Горький в своей статье «О пьесах», —

Дата добавления: 2015-09-04